窸窣兒童節(jié)

托管班的小學(xué)生們，學(xué)校未組織任何活動(dòng)，跟平時(shí)一樣。去年給孩子們每人準(zhǔn)備一支刻名字的中性筆。如今物質(zhì)豐富，給孩子們物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)不能刺激到他們。索性最簡(jiǎn)單著來，花了近150多買了三包小零食，有個(gè)紀(jì)念品固然好，如果吃了喝了能帶來一時(shí)的快樂，總好過毫無儀式感的窸窣平常吧。

兒幼兒園組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，昨天還在家休息，今天懵懂入園是不是有點(diǎn)回不過味來。家長(zhǎng)們?cè)阼F欄桿外或翹頭或伸脖子張望，勉強(qiáng)可以看到自己娃的后腦勺。我在園外看了半小時(shí)，主要是想回家跟兒有可交流的話題。下午5點(diǎn)接回兒，去烘焙店買了點(diǎn)心蛋糕粽子，拿回快遞，回家后小兒第一件事是唱《大中國(guó)》，這首歌是幼兒園臺(tái)上男孩子們舞蹈的配歌，唱了好多遍。然后開始做科普星球?qū)嶒?yàn)，人造雪（消失的水），不厭其煩，做了兩遍。后認(rèn)單詞，做游戲認(rèn)單詞。爸爸回來后，因跟姐姐發(fā)生小矛盾，姐姐把一盒子人造雪扔地上了，小兒不慌不忙一點(diǎn)點(diǎn)撿起來，爸爸對(duì)姐姐吼了兩聲，兩人相互看不上，指責(zé)“你不像個(gè)...的樣子”！爸爸又指責(zé)說，看那么多書沒用，最基本的都做不好，他是指兒的鞋子到處扔，他拿起兒的鞋看了鞋底說肯定踩狗屎了，兒不悅，揮起拳手打向爸爸。我制止，跟他聊天，講道理，問他幼兒園的情況。

你在幼兒園，如果別人說了你不喜歡聽的話或做了你不喜歡做的事，你會(huì)打他嗎？如果你說了別人不高興的話做了別人不喜歡的事，別人會(huì)打你嗎？?jī)亨咧鴾I花不說話。

在家里一樣，爸爸媽媽姐姐都是最愛你的人，你不能打她們。兒仍噙著淚花，低地地說他說我踩狗屎了，那不是。如果人家說對(duì)了，你就聽；說得不對(duì)，你用嘴去說話，不能用拳頭。

今天什么節(jié)日？?jī)嚎聪驂ι系陌装?，小聲說：兒童節(jié)。

兒童節(jié)是爸爸的節(jié)日還是媽媽的節(jié)日？我的節(jié)日。

是不是姐姐的節(jié)日呢？不知道。

幼兒園給你們慶祝節(jié)日了么？想了想，說慶祝了。

你看到臺(tái)上的小朋友們表演，你想上去嗎？不想。

你今天都做什么了？支支吾吾，我引導(dǎo)半天，告訴我她們玩鉆桌洞，打繩結(jié)了，他們小組還獲了第一名。

媽媽給你買禮物了嘛？買了，實(shí)驗(yàn)盒子。

臨睡前，給他讀了《神奇校車-電》。

今天唯一不一樣的是，我靜下來跟兒聊了聊天。平時(shí)我們聊的太少了，我的啟發(fā)式提問也不夠。

女兒嗔怪我不給她準(zhǔn)備節(jié)日禮物，她們班主任還分了巧克力給她們，且只留了3科作業(yè)！