帶孩子讀懂父親的愛(ài)

2021-6-20 10:32 原創(chuàng) · 圖片15

一年一度的父親節(jié)快來(lái)了,這一天我們終于記起了在家庭中“沒(méi)有多少存在感”卻又能關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的父親,他們的愛(ài)深沉而不熱烈,長(zhǎng)久而不細(xì)膩。

出生開(kāi)始,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)人《我爸爸》,他什么都不怕;

在我們遇到未知的恐懼時(shí)一句:《爸爸,我害怕了怎么辦》,他給予了我們愛(ài)與鼓勵(lì);

在我們懂得索取的時(shí)候,《爸爸,我要月亮》得到的不是拒絕,反而教會(huì)我探索未知的能力;

在我們成長(zhǎng)的路上,《爸爸》一直在我們身后,給我們力量,護(hù)我們成長(zhǎng)。

父愛(ài)并不荒蕪,只是扎根太深。

今天整理了關(guān)于“父親”的繪本,這些繪本獻(xiàn)給那些不善言辭的爸爸,以及渴望陪伴的孩子,通過(guò)共讀這些繪本讓彼此都學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)!

作者:[英] 安東尼·布朗

推薦年齡:0-3歲

出版社:河北教育出版社

《我爸爸》是一本經(jīng)典的獻(xiàn)給父親的禮物,是英國(guó)著名繪本作家安東尼·布朗的經(jīng)典代表作品。曾獲國(guó)際安徒生畫(huà)家獎(jiǎng)、格林納威大獎(jiǎng)等,作品先后被譯成十四種文字出版。

引導(dǎo)孩子感受自己爸爸威猛高大,無(wú)所不能的形象;和孩子一起觀察繪本中的細(xì)節(jié)畫(huà)面,培養(yǎng)孩子的觀察力同時(shí)加強(qiáng)孩子對(duì)父親的概念。

作者:[法]阿斯特麗德·戴斯博爾德 文/圖

推薦年齡:2-4歲

出版社:中信出版社

《爸爸,我害怕了怎么辦?》是《幼兒心理安撫繪本》中的其中一本,繪本中爸爸表現(xiàn)出對(duì)孩子的愛(ài)意和溫柔,每次都能觸動(dòng)家長(zhǎng)內(nèi)心最為柔軟的地方。

《爸爸,我害怕了怎么辦?》,是一位爸爸面對(duì)孩子對(duì)于未來(lái)人生的不確定,所給予的勇氣和鼓勵(lì)。爸爸每一個(gè)回答都是在給孩子勇氣,同時(shí)告訴孩子很重要的一點(diǎn):不用著急出發(fā),你有一生的時(shí)間。

感知爸爸的愛(ài)與鼓勵(lì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;引導(dǎo)孩子克服害怕心理。

作者: [美]艾瑞·卡爾文/圖

推薦年齡:2-4歲

出版社:明天出版社

我們慣用“孩子要星星月亮你都會(huì)摘給他?”來(lái)反諷家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分寵愛(ài),可在這本繪本里,可愛(ài)的主人公小茉莉恰恰就提出了這樣一個(gè)要求:“爸爸,請(qǐng)你把月亮拿下來(lái)給我。”究竟爸爸會(huì)作何反應(yīng)呢?在艾瑞·卡爾的《爸爸,我要月亮》的故事中,我們見(jiàn)識(shí)了另一種回答,而作者正是那種敢毫不猶豫地說(shuō)“我這就去拿月亮”的圖畫(huà)書(shū)大師。

了解長(zhǎng)短、高矮、大小等形容詞的概念并科普關(guān)于月相變化的知識(shí);體會(huì)爸爸對(duì)孩子深沉的愛(ài)。

作者:[澳大利亞]弗朗西斯·沃茨/文

[英]戴維·利格/圖

推薦年齡:2-4歲

出版社:湖北美術(shù)出版社

故事《給爸爸的吻》,榮獲“澳大利亞兒童圖書(shū)書(shū)評(píng)議會(huì)獎(jiǎng)”。這是一本絕佳的講述爸爸與孩子之間的溫暖親情的繪本,現(xiàn)實(shí)中,通常哄孩子睡覺(jué)是媽媽做的較多,這本書(shū)里,不是媽媽,而是——爸爸。繪本向我們講述了一次機(jī)智巧妙的育兒實(shí)踐,一場(chǎng)溫情暖心的親子互動(dòng)。

培養(yǎng)孩子的觀察力、推理力、記憶力;通過(guò)熊爸爸循循善誘讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何與孩子相處。

作者:[美]艾哈邁德·扎帕; 

[美]丹·桑塔特/圖 

推薦年齡:2-4歲

出版社:北京聯(lián)合出版有限公司

《因?yàn)槲沂悄惆职帧肥怯擅绹?guó)著名的繪本作家艾哈邁德·扎帕和丹·桑塔特共同創(chuàng)作的繪本。作家艾哈邁德·扎帕曾經(jīng)是一位著名的電影創(chuàng)意人,這是他的首部繪本作品;繪者更是曾獲得過(guò)凱迪克金獎(jiǎng)的著名插畫(huà)家丹·桑塔特。

這本繪本不僅是艾哈邁德·扎帕對(duì)他自己幸福的童年生活的懷念與贊頌,也是他對(duì)自己女兒的承諾,希望讀完本書(shū)的父母?jìng)?,也能?duì)孩子許下這樣的承諾,并慢慢完成承諾。

體會(huì)怪物爸爸和孩子一起玩耍的趣味;通過(guò)閱讀感知爸爸的愛(ài),爸爸的愛(ài)無(wú)可替代。

作者:[法]塞爾日·布洛克

推薦年齡:2-4歲

出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社

《和爸爸一起真好》是塞爾日?布洛克先生懷著深深的舐?tīng)僦?,?chuàng)作送給自己的大兒子薩米的。因?yàn)槭撬_米,讓他第一次成為了父親。繪本中他用自己的一貫幽默感,描述在孩子眼中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是父與子生活的日常,故事串起來(lái),就成了無(wú)憂無(wú)慮的童年。它向孩子展示了平日里不易察覺(jué)的父愛(ài),它告訴我們:父愛(ài)并不荒蕪,只是扎根太深。

父親與孩子最常見(jiàn)的互動(dòng)方式是做游戲;引導(dǎo)孩子感受爸爸的愛(ài)與陪伴,懂得無(wú)可替代的爸爸的愛(ài)

作者:[日]宮西達(dá)也

推薦年齡:2-4歲

出版社:河北教育出版社

宮西達(dá)也說(shuō):“我寫(xiě)的書(shū)大部分是回憶兒時(shí)的故事:小的時(shí)候高興的事情,被爸爸表?yè)P(yáng)的事情,媽媽抱我的感覺(jué),受到挫折時(shí)朋友們互相抱在一起的感覺(jué)……”他說(shuō):“孩子的心靈里有一個(gè)基盤(pán),里面是善良、愛(ài)、希望和夢(mèng)想。我把這些長(zhǎng)久以來(lái)一直思考的東西融入了自己的繪本,它便具有了感人的色彩?!?/p>

作為四個(gè)孩子的父親,宮西達(dá)也很明白爸爸這個(gè)角色在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著什么樣的作用,在《我爸爸超厲害》中,他為讀者溫暖地闡述了爸爸在孩子心中是什么樣的存在。

作者:[法]阿諾·阿梅哈,尉遲秀/著

[法]侯邦/繪

推薦年齡:2-4歲

出版社:明天出版社

《有些時(shí)候,我特別喜歡爸爸》因?yàn)榘职纸o孩子的不僅是溫暖的依靠,還有更多的幽默、自由和勇氣。一本讓孩子更愛(ài)爸爸、讓爸爸充滿自豪、讓父子互動(dòng)更進(jìn)一步的書(shū)!有趣的是,書(shū)中的每一頁(yè)都以不同的動(dòng)物形象來(lái)描繪父子相處的情景:兔子爸爸和孩子一起種菜,鴕鳥(niǎo)爸爸給孩子彈吉他聽(tīng),螞蟻爸爸給孩子買(mǎi)棉花糖吃……詼諧的動(dòng)物形象、豐富的畫(huà)面細(xì)節(jié),更增添了閱讀的趣味。

作者:[日]宮西達(dá)也

推薦年齡:4-6歲

出版社:二十一世紀(jì)出版社

工作忙碌的爸爸,每天上班都在做些什么呢?每個(gè)孩子希望爸爸在周末可以陪伴自己一同玩耍。文中三則輕松幽默的小故事,講述了孩子對(duì)工作繁忙的爸爸產(chǎn)生了無(wú)盡的幻想。周日早上一個(gè)人去公園踢球,哇嗚——!怪獸來(lái)了!誰(shuí)來(lái)救救我?緊急關(guān)頭之下,爸爸超人來(lái)了。只要身陷危機(jī),他總會(huì)趕來(lái)救我。咦?爸爸怎么知道我和超人之間的事情,難道他是……

作者:波·R·漢伯格

推薦年齡:4-6歲

出版社:長(zhǎng)江少年兒童出版社

這是一個(gè)非常溫馨感人的小故事,故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子,他不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸焦尼,然而只要能和爸爸在一起,每一分鐘都是快樂(lè)的。不同于其他離婚、單親家庭、骨肉分離題材的圖書(shū),《我的爸爸叫焦尼》把一個(gè)消極的生活事件呈現(xiàn)得那樣細(xì)膩、美好和充滿希望,觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心深處柔軟的地方。

人生的意義在圖畫(huà)書(shū)里,早就寫(xiě)好了答案。圖畫(huà)書(shū)里的故事作用于個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)性,會(huì)引發(fā)關(guān)于人生意義的重新思考。在《我的爸爸叫焦尼》里,每個(gè)人都能找到自己。

作者:[瑞典]烏爾夫·史塔克

推薦年齡:4-6歲

出版社:接力出版社

《爸爸帶我看宇宙》是一個(gè)溫情而浪漫的牙醫(yī)爸爸,在一個(gè)夜晚帶兒子出門(mén)散步,去看地上的蝸牛、風(fēng)中的草穗、天上的繁星,去看“宇宙”的美。通過(guò)父子之間平和而安定的相處,讓兒子感受到自然的多彩和爸爸的慈愛(ài)。一次走心的散步之旅,陪孩子眺望最美的遠(yuǎn)方。

作者:魏捷/著何耘之 /繪

推薦年齡:4-6歲

出版社:明天出版社

“樹(shù)上有20只鳥(niǎo),第一次飛走5只,第二次飛走4只,樹(shù)上的鳥(niǎo)比原來(lái)少了幾只?”這個(gè)故事從一個(gè)孩子的數(shù)學(xué)題開(kāi)始,愛(ài)孩子的爸爸,為了教會(huì)孩子一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,用無(wú)比的愛(ài)心與耐心,把自己當(dāng)做鳥(niǎo)兒,一遍又一遍地為孩子努力飛翔著……

父親對(duì)孩子濃厚的愛(ài),那么溫暖,那么令人感動(dòng)。作者魏捷借著故事,闡釋了一個(gè)現(xiàn)代父親對(duì)孩子樸實(shí)卻真誠(chéng)的愛(ài)。希望天底下的父母親,都能夠了解孩子,與孩子快樂(lè)相處,讓孩子能夠感受父母親的愛(ài),在愛(ài)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

作者:[法]科拉莉·索多/著

[法]克里斯·迪·賈科莫/繪

推薦年齡:4-6歲

出版社:廣西師范大學(xué)出版社

有一天爸爸不肯睡覺(jué)、要聽(tīng)故事,還怕黑,孩子會(huì)怎么做呢?顛覆身份的家庭喜劇,永恒不變的父子親情。

在這本書(shū)里,爸爸的行為滑稽又夸張,晚上不愿意睡覺(jué)的孩子一定能從書(shū)中看到自己的影子。并且,他們能從每一頁(yè)的畫(huà)面中發(fā)現(xiàn)趣味十足的細(xì)節(jié)。

作者:[日] 土田義晴

推薦年齡:4-6歲

出版社:廣西師范大學(xué)出版社

輕柔溫暖的畫(huà)面,沉甸甸的父愛(ài),一本不可錯(cuò)過(guò)的圖畫(huà)書(shū)!適合所有女兒閱讀的故事,獻(xiàn)給所有默默守護(hù)女兒成長(zhǎng)的父親.

作者:邱承宗/著

推薦年齡:4-6歲

出版社:江蘇鳳凰少年兒童出版社

本書(shū)把父與子的溫情對(duì)話,設(shè)置在變化的四季中,并且透過(guò)池塘、溪流、湖泊和海釣等畫(huà)面,詮釋生命的成長(zhǎng)過(guò)程。其中融合了父親無(wú)言的關(guān)愛(ài),也包含孩子漸漸成長(zhǎng)的自我認(rèn)可。

“感謝那牽引我認(rèn)識(shí)世界的手,現(xiàn)在,我將這溫暖傳遞給你?!?/p>

不要再因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀雎粤藢?duì)孩子的關(guān)注,用最合適的方式陪伴孩子的童年!


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