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7.3學(xué)習(xí)記錄
碟子妹妹
2015
2024-7-3 22:25
原創(chuàng)
數(shù)學(xué):天天練環(huán)形植樹(shù);
語(yǔ)文:天天練3節(jié);
英語(yǔ):洪恩
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元?dú)鈋ver
9歲
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7.3 自讀L總結(jié)
42天完成58本L(5.23-7.3) 中間疫情,居家辦公一天三本,閱讀能力明顯恢復(fù)了。 疫情結(jié)束去查眼睛,兩個(gè)月右眼增長(zhǎng)0.13左眼增長(zhǎng)0.12,右眼近視度數(shù)維持100。 6月下旬停了兩周自讀,每天3-6小時(shí)戶外,等7月中再?gòu)?fù)查吧。 量增能力會(huì)明顯提升,量降能力會(huì)倒退,很正常,堅(jiān)持陪著,考驗(yàn)的是老母親不是娃。 后續(xù)計(jì)劃: 聽(tīng)力領(lǐng)先。聽(tīng)熟再讀。繼續(xù)陪下去...
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,也就是文字難度低)。Hi-Lo 的學(xué)習(xí)材料尤其適合兩種人群,大家看看能否對(duì)號(hào)入座: 1、 希望在工作和帶娃之余提升英文水平的家長(zhǎng)——您在帶娃學(xué)英文時(shí),總是疲于查詞典,時(shí)時(shí)感到捉襟見(jiàn)肘;娃學(xué)英文遇到瓶頸,您因?yàn)椴簧硖帉W(xué)習(xí)場(chǎng)景中,不能真正理解娃的困難究竟如何解決;您漸漸感受到娃的英文水平超越了自己,擔(dān)心...
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娃英語(yǔ)聽(tīng)力站穩(wěn)高章后我們又開(kāi)展了哪些不同往日的學(xué)習(xí)
前一篇介紹了高章后我給娃準(zhǔn)備的資源。現(xiàn)把我家聽(tīng)完哈利波特后到目前這三個(gè)多月來(lái)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的資源,方法和已經(jīng)聽(tīng)讀完的書(shū)單獨(dú)拎出來(lái)詳細(xì)總結(jié)一下。 說(shuō)實(shí)話,聽(tīng)完哈利波特之后,我自己也迷茫了一段時(shí)間,不知道后面的路該怎么走。于是我又開(kāi)始在小花生尋求前輩的經(jīng)驗(yàn),但高章后的具體方法路線確實(shí)不多,更多的是閱讀記錄...
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兒子英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路全記錄,避坑指南
。 謹(jǐn)以本文記錄我兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路上的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)與感悟。 ============================= 準(zhǔn)備工作: 教自己的娃當(dāng)然不能有絲毫松懈,資料收集、比較,泡各個(gè)論壇,閱讀各公眾號(hào),分析比較各個(gè)英語(yǔ)教程等等...... 正式開(kāi)始前做的準(zhǔn)備工作很難說(shuō)到底有多少,只能說(shuō)前期做了巨量的準(zhǔn)備工作...
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本想總結(jié)下暑假學(xué)習(xí)情況,想來(lái)想去,一個(gè)暑假?zèng)]干什么,語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)都乏善可陳,倒是大部分時(shí)間都在聽(tīng)讀閑書(shū)。尤以中國(guó)歷史為主。一個(gè)暑假結(jié)束,歷史興趣高漲!小歷史迷初長(zhǎng)成。娃基本對(duì)中國(guó)歷史大框架比較熟悉了,多套歷史讀物對(duì)比閱讀后,耳熟能詳?shù)臍v史故事和歷史人物如數(shù)家珍,而且細(xì)節(jié)開(kāi)始也更清晰,豐滿。 說(shuō)起學(xué)習(xí)...
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感謝花編抬愛(ài)! 凡事預(yù)則立,不立則廢。作為“高考”過(guò)來(lái)人,我們中的大多數(shù)人都經(jīng)歷了這場(chǎng)殘酷的較量。如今當(dāng)我有能力,有精力時(shí),希望有規(guī)劃有計(jì)劃的帶孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 一,從理論上學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程。 二,實(shí)際上學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境下需要大量的閱讀來(lái)鋪墊。 我曾經(jīng)也是一位“小鎮(zhèn)做題家”,所以對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)...
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就借這個(gè)主題,來(lái)記錄一下一路陪娃走來(lái),英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受吧。 幼兒園階段,我們一直以各種童謠動(dòng)畫(huà)啟蒙為主,只能說(shuō)是做到了讓娃不排斥英語(yǔ),單詞量和閱讀量都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然也跟風(fēng)買了一堆廖彩杏,汪培珽的書(shū)單繪本,但就三分鐘熱度,想起來(lái)才看看,沒(méi)有好好堅(jiān)持親子閱讀。有聲書(shū)的輸入更是約等于零,錯(cuò)過(guò)...
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加州Wonders 之GK學(xué)習(xí)記錄
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)一字一字的將我和孩子們學(xué)習(xí)加州的過(guò)程這樣敲出來(lái),無(wú)論褒貶,純當(dāng)記錄了。 第一次接觸加州語(yǔ)文是在2009年,那時(shí)候叫treasure。記得是一位愛(ài)泡論壇的媽媽拿過(guò)來(lái)的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這書(shū)太好了!哪怕是就當(dāng)中文書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)也很棒!很羨慕遇到這么好的書(shū)的孩子,真是太幸運(yùn)了!當(dāng)時(shí)就想我將來(lái)也要...
加州語(yǔ)文 Wonders
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