娃的科學(xué)啟蒙之路

兩歲半左右時，娃突然很喜歡問為什么，剛開始還會挺有耐心地回答，最后問麻了就敷衍地反問“你覺得呢”。突然有一天，他問人為什么不能一跳就飛起來。聽起來是個好問題，這都涉及到地球引力方面的知識了，用簡單易懂的語言給他解釋了，又去圖書館借了關(guān)于重力的繪本和他一起翻看，并去抖音搜索合適的動畫原理和他一起學(xué)習(xí)。仔細(xì)一回想，娃以前問的大多數(shù)問題都是跟科學(xué)相關(guān)的，我開始慢慢認(rèn)真對待他嘴里冒出的十萬個為什么。文科生水平有限，自己不會的就去網(wǎng)上尋找答案再講解給他聽?；蛘哂涀∷母鞣N問題，晚上讓理科生的隊友給他掰開揉碎了講清楚。 
家中也屯了不少繪本，敏銳地發(fā)現(xiàn)除了故事情節(jié)類別外，娃對科學(xué)系列的也很感興趣，特意把這一類別的書放在他方便拿的地方。果然，看到他經(jīng)常沒事就自己拿著翻看，比如身邊的科學(xué)和萬物運轉(zhuǎn)的秘密這兩本大塊頭書，翻得還挺頻繁。后期去圖書館借繪本也會有意識地借一半帶科學(xué)性質(zhì)的書。個人覺得水先生系列(書末尾一般會推薦幾個適合在家做的科學(xué)實驗，簡單好操作），咚咚咚敲響科學(xué)的門系列，上知天文下知地理系列，紅袋鼠物理千千問系列，神奇校車系列，小牛頓科學(xué)館系列(主題式的，很適合和娃深入研究該主題，再另外去尋找美工或者實驗的視頻進(jìn)行拓展），大科學(xué)之友系列等都還不錯。B站上面《像烏鴉一樣思考》的紀(jì)錄片也挺好，觀察、假設(shè)、實驗、研究，科學(xué)的思考方式，就是從這兒學(xué)到的。 
 

正巧當(dāng)時報的幼兒園托班送了一學(xué)期的課后興趣班，當(dāng)時有好幾個選擇，大膽地為他選擇了科學(xué)課。娃上得津津有味，每次下課后，他都拿著做好的實驗小作品興奮地講很久，在家里也經(jīng)常擺弄著玩。說到科學(xué)興趣班，由于我們住的這塊沒有很多這方面的培訓(xùn)班，為此也是傷透了腦筋給他尋找相應(yīng)的渠道。 
第一個渠道是在幼兒園里另外收費的科學(xué)課，利用午休時間上課，不午睡的娃上得開心雀躍，每次上完會嘰嘰喳喳跟我講很久，挺值的。但是，幼兒園里的科學(xué)實驗和科技館里的重復(fù)率太高，我們只好又回到了科學(xué)實驗主題盒子和購買的單獨小實驗包，通過強大的外援--deepseek來回答小朋友的各種刁鉆問題，再加上抖音或者b站的視頻講解和繪本的拓展，勉強也算游刃有余吧。需要注意的是，用AI提問需要固定好娃的情況，比如可以這么輸入內(nèi)容: 給幼兒園大班的小朋友解釋太陽從東邊升起的原因。它一般會回答得簡單又具體，用擬人的口氣加生動的比喻講述原理，再建議我們觀察生活中相關(guān)的現(xiàn)象，并加做個相關(guān)的實驗和游戲。 
第二個渠道是湖北省科技館的免費課。每周一中午12點開搶周末的課，好奇屋的物理課、仰望星空的宇宙課、智造工坊的機械課、山水野趣吧的生物課、機智屋的樂高機器人課等都有各種主題的科學(xué)課程。娃通通體驗過了，除了機智屋涉及樂高機器人的課不太感冒外，別的他都喜歡。當(dāng)然，就是因為我們來得太勤，好多主題都刷過了，還是得另找地方。好在等娃過七歲后，就能體驗科技館課程里更深入的新主題了。而每次去別的城市玩兒，當(dāng)?shù)氐目萍拣^是我們必打卡的景點之一，玩各互動展項，觀看科學(xué)秀，搶科學(xué)課等都是常規(guī)操作。 
 

第三個渠道是武漢青少年宮的365科普實驗室。每周末開課，預(yù)約后可任意上課。雖說位置有點遠(yuǎn)，打車過去需要一小時左右，但是我們長期在那塊兒看兒童劇，算下來只要一年整個十次課就能回本了，我們是沒問題的。課程比較豐富，還經(jīng)常有各種特定主題。 
 

基本上每周會抽半天就近在科技館里連續(xù)上兩節(jié)課或者根據(jù)娃的需求補加半天去365實驗室上課，周五放學(xué)后也會讓他挑選一個喜歡的科學(xué)實驗包一起做著玩。目前他仍在幼兒園上大班，時間比較自由，基本上沒有學(xué)習(xí)沖突的問題。 
要問娃學(xué)做科學(xué)實驗后有什么變化，這張圖里的題目是三年級的侄女不會做的一道寒假科學(xué)題，娃一口氣幫忙回答的原因。聽完他的回答后，頓覺他思維的廣闊。雖然娃沒注意審題，題目里不是裝電池的電燈那種，而是家里的照明燈，但可以看出他的思維能力顯然拓展得還挺不錯。 
 

現(xiàn)在，娃過去常問的為什么已經(jīng)變成了如果……會怎么樣，明顯是從提問走到了假設(shè)這一步，如果條件合適，我們會引領(lǐng)他一起實地操作做實驗看看按照他的假設(shè)究竟會變成什么樣的后果。