0基礎(chǔ)小娃怎么開(kāi)始英語(yǔ)分級(jí)閱讀

我家米22個(gè)月開(kāi)始讀分級(jí)，現(xiàn)在進(jìn)行了四個(gè)月了，讀完了海尼曼gk（n刷），razaa和a（2刷），大貓第一級(jí)（n刷），我寫(xiě)一下我們的分級(jí)啟蒙之路，給小娃媽媽一個(gè)參考。

首先說(shuō)明一下，我家以后不打算走體制外路線，所以我家日常重點(diǎn)在中文，英語(yǔ)屬于順帶玩著學(xué)，我沒(méi)有也不打算給娃營(yíng)造家庭英文環(huán)境，每天英文時(shí)間基本穩(wěn)定在半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，不會(huì)花太多時(shí)間。

其實(shí)從我女兒幾個(gè)月開(kāi)始我就給她讀英文繪本，當(dāng)時(shí)買過(guò)很多簡(jiǎn)單的原版，包括彩虹花和小熊很忙這種機(jī)關(guān)書(shū)等等，這個(gè)階段我的目標(biāo)是培養(yǎng)興趣，讓娃知道英文的存在，并且不排斥。

這個(gè)階段做的還算不錯(cuò)，然后就開(kāi)始等待上分級(jí)的節(jié)點(diǎn)到來(lái)了。怎么判斷這個(gè)節(jié)點(diǎn)的呢？我是這么做的：大米中文基礎(chǔ)表達(dá)發(fā)展的差不多，能簡(jiǎn)單且相對(duì)流利對(duì)話的時(shí)候，開(kāi)始上英文分級(jí)。（還是針對(duì)非雙語(yǔ)家庭）

我說(shuō)一下我的理由：中文基礎(chǔ)表達(dá)能完成，說(shuō)明語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力都還不錯(cuò)了，且之前一直有讀簡(jiǎn)單英文繪本保持興趣，這個(gè)時(shí)候引入分級(jí)比較順理成章，難度不大，容易進(jìn)行下去。畢竟分級(jí)讀物趣味性差一些，娃很容易反感。

經(jīng)典英文分級(jí)其實(shí)就那么幾套，海尼曼raz牛津樹(shù)培生外研社的大貓悠游…

第一套英文分級(jí)我個(gè)人建議選擇趣味性強(qiáng)，難度系數(shù)低一些的。我當(dāng)時(shí)選擇的是海尼曼gk，原因是畫(huà)面題材都不錯(cuò)，并且一頁(yè)圖一頁(yè)文字，比較簡(jiǎn)潔，難度系數(shù)低，gk本書(shū)也不多，用來(lái)入門沒(méi)壓力。

現(xiàn)在看來(lái)這個(gè)選擇還是很正確的。

一開(kāi)始我很怕大米排斥分級(jí)，畢竟不如小熊很忙之類的機(jī)關(guān)書(shū)好玩，圖畫(huà)也沒(méi)那么有意思，所以第一本選了海尼曼gk里面的Rex這本，Rex是一個(gè)小恐龍，內(nèi)容就是他蹦蹦跳跳玩游戲。大米挺喜歡恐龍，所以選了這個(gè)。當(dāng)時(shí)我家玩具房還沒(méi)有改成書(shū)房，里面有滑滑梯之類的，我就邊講邊和她一起做動(dòng)作，她玩的特別開(kāi)心。

這就成功了開(kāi)了個(gè)好頭。

前面幾天基本每天讀三四本，我也一般是選擇她喜歡的題材，邊讀邊玩，她對(duì)這一套書(shū)都很有好感。以至于到現(xiàn)在，她都不說(shuō)學(xué)英語(yǔ)，而是說(shuō)：玩英語(yǔ)。

玩英語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)就類似于獎(jiǎng)勵(lì)的存在，每天拿出來(lái)英語(yǔ)書(shū)就特別開(kāi)心。

后面慢慢的我就刻意減少陪玩的內(nèi)容，過(guò)渡到了我們倆一起坐在沙發(fā)上讀，并且每天讀分級(jí)的數(shù)量也從三四本變成了十三四本，不到一個(gè)月這套書(shū)就完成了，并且因?yàn)槊刻於际切聲?shū)舊書(shū)一起讀，所以這一套刷下來(lái)，相當(dāng)于刷了好多遍。

這一套讀下來(lái)，最大的收獲就是，她習(xí)慣了每天晚上拿出半個(gè)多小時(shí)和我一起讀分級(jí)，并且對(duì)英文接受度很好，沒(méi)有出現(xiàn)排斥的情況。

第二套選擇的是 raz，raz應(yīng)該算所有學(xué)英文的寶寶躲不過(guò)的一套書(shū)，aa的難度系數(shù)很低，一本也就是幾個(gè)單詞，所以我沒(méi)有停留在aa，十天刷完。畢竟里面出現(xiàn)的單詞在海尼曼gk基本出現(xiàn)過(guò)，a比aa難一些，但是也不到半個(gè)月刷完了。

后面有一段時(shí)間劃水，大米特別喜歡海尼曼gk，我們就每天十幾本gk反復(fù)讀著，沒(méi)什么太大進(jìn)展。

最近一段時(shí)間，開(kāi)始大貓第一級(jí)。大貓其實(shí)分為啟蒙級(jí)（無(wú)字書(shū)）→預(yù)備級(jí)→第一級(jí)→第二級(jí)……這樣，因?yàn)橛星懊婊A(chǔ)，我就直接買了第一級(jí)。現(xiàn)在看來(lái)娃是可以接受的，并且故事性很強(qiáng)，畫(huà)風(fēng)吸引人，我們最近就是每天反復(fù)大貓。

對(duì)于風(fēng)很大的牛津樹(shù)…我只能說(shuō)不太適合我們，每個(gè)寶寶喜好不同吧。

前面我說(shuō)的讀，并不是指讓大米全部跟讀，她有一些會(huì)跟讀，有時(shí)候不跟，對(duì)于這個(gè)我沒(méi)有太多要求，隨她去，她愿意認(rèn)真聽(tīng)我就很開(kāi)心。

很多人問(wèn)要不要翻譯，我覺(jué)得見(jiàn)仁見(jiàn)智。很多媽媽堅(jiān)持不翻譯，我是不會(huì)逐字翻譯，但是如果理解比較困難的內(nèi)容，我會(huì)大致解釋一下?，F(xiàn)在看來(lái)效果還不錯(cuò)。

還有人說(shuō)是父母讀，還是點(diǎn)讀筆。我的經(jīng)驗(yàn)是，小娃用點(diǎn)讀筆，可能專注時(shí)間會(huì)短一些，效果不如親子共讀好。所以有能力就親子共讀，實(shí)在是英語(yǔ)渣渣，必須用點(diǎn)讀筆也沒(méi)辦法。

她現(xiàn)在可以輸出一些常見(jiàn)單詞，也能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單句型，我就很滿意了。畢竟，她每天和我一起讀分級(jí)時(shí)都特別開(kāi)心和投入，現(xiàn)階段保持興趣是最重要的。

以上。