拼讀教材哪家強(qiáng)

娃雖然進(jìn)度龜速，但是母親很勤快的已經(jīng)做好功課了，就等著娃蝸牛爬了。我手上的教材分別是蒲公英（也叫棒棒），牛津拼讀世界，和Hooked on Phonics（簡(jiǎn)稱HOP)，我覺得這仨配合使用挺好的。

1. 從畫風(fēng)上，按照低幼友好程度喜愛是：蒲公英>牛津拼讀世界>HOP

2. 按照規(guī)則覆蓋全面程度來說正好是反過來

3. 從教學(xué)順序上來說，我覺得蒲公英和HOP比較科學(xué)，因?yàn)榕Ｆ磳W(xué)完cvc以后就開始cvce了，而且也并沒有教過cvcc，稍微有點(diǎn)跳躍

4. 從輔助配套材料上來說，視頻音頻都是標(biāo)配，HOP還有解碼書，甚至還有sight word，唯一的缺點(diǎn)就是直男審美，非常教材。牛拼有workbook作業(yè)本，蒲公英也有點(diǎn)書寫練習(xí)的小游戲，好像HOP就少一些（還是我忽略了？）。

5. 從購買方式來說，蒲公英和牛拼都是成套購買，HOP是八階可以分開來買，我是只選擇了5-8，因?yàn)樽帜敢艉蚦vc，乃至cvcc都不是很難，復(fù)雜的是后面雙元音雙輔音，所以低階沒必要重復(fù)買。

我覺得如果娃大了，已經(jīng)有拼的概念了就沒必要入蒲公英，太低幼也太淺，直接后兩者比較合適。 
 

對(duì)于小娃來說，得一步一步滲透，所以我選擇的是慢慢來，我也跟著慢慢學(xué)。蒲公英簡(jiǎn)單，畫風(fēng)也挺低幼的，缺點(diǎn)是規(guī)則不全，而且每個(gè)音的組詞類似也非常少，練習(xí)就會(huì)很不夠，所以純做一個(gè)初階的入門的打底非常合適。下一步可以選擇用牛拼和HOP進(jìn)行復(fù)習(xí)/練習(xí)/進(jìn)一步學(xué)習(xí)蒲公英里沒有的規(guī)則。HOP和牛拼可以混著用，因?yàn)镠OP太直男了，又全面，意味著戰(zhàn)線拉的比較長(zhǎng)，乏味會(huì)有點(diǎn)難免，可能混到最后HOP是用來收尾和查漏補(bǔ)缺的那個(gè)。

當(dāng)然你也可以一套教材學(xué)到底，但是我覺得“兼聽則明”，也不怕吃膩。