不愛看書的娃如何在半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)幾百萬讀書量的突破

      小寶同學(xué)剛進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期的學(xué)期，二年級(jí)上學(xué)期才開始中文閱讀，之所以這么晚接觸閱讀，主要還是咱娘倆不重視，偶爾扔一本書給他，回復(fù)：不愛看書。后來娘親慢慢接觸各種論壇，認(rèn)識(shí)很多牛娃及牛媽，才驚覺開啟閱讀之路刻不容緩。

      小寶已經(jīng)二年級(jí)了，錯(cuò)過了低幼階段的繪本閱讀，好在識(shí)字量不錯(cuò)，直接買了第一套非繪本虛構(gòu)性小說《故宮里的大怪獸》。小寶看了一眼：“這么多字？”沒啥興趣，娃的反映當(dāng)媽的也不覺得意外，于是開始循循善誘，辦法就是一起讀。我讀一段他讀一段，慢慢開始后，發(fā)現(xiàn)他被書里的故事情節(jié)所吸引，借口脫身，剩下的時(shí)間他安靜專注的看完了一本，接下來一發(fā)不可收拾。于是有了第二套、第三套……《神奇樹屋》、《老鼠記者》等等。與此同時(shí)，小寶的閱讀速度也在飛躍提升，從之前的一小時(shí)看一本慢慢半小時(shí)看一本，一天看好幾本。專注力也在提升，《長襪子皮皮》《最后的狗武士》這種接近30萬字的書，也能專注并在2天之類看完。開始也擔(dān)心是否真的看進(jìn)去了。于是請(qǐng)他講故事，小寶啰啰嗦嗦的可以講很久，雖然講的不是那么引人入勝，但是至少看進(jìn)去并能輸出。看完《老鼠記者》后，我開始引導(dǎo)娃看國際國內(nèi)獲獎(jiǎng)童書。那時(shí)為娘的被娃讀書的熱情感染了，陸陸續(xù)續(xù)的買了大幾百的書，后來被娃爸打擊并提醒，去圖書館借不就行了嗎？一語驚醒夢(mèng)中人，于是我們開啟圖書館借書之旅。進(jìn)了圖書館才知道，家里的那些書只是冰山一角，圖書館的館藏豐富的令人瞠目結(jié)舌。到了二年級(jí)上學(xué)期寒假，我們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)月里，三天兩頭的去圖書館，已經(jīng)讀了30+的書，閱讀量接近200萬字。在去圖書館開了眼界后，小寶也有了自己的閱讀喜好和選擇，最近愛看《特種兵學(xué)?！废盗?，我們約定好，他看一半他自己借的書，剩下的書由我為他挑選。后面我將增加科普歷史類的書籍，豐富小寶的見識(shí)和視野。以下是我們最近看的部分書籍。

      從娃的興趣開始引導(dǎo)，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，充分利用圖書館的資源，閱讀這條路，我們將一直走下去。