說說我們的2020年家庭英語啟蒙+進(jìn)階之路

      一直在小花生潛水學(xué)習(xí)，這次也來聊聊關(guān)于大童，甚至小學(xué)生家庭英語啟蒙及進(jìn)階的想法和感觸吧。

      先簡單介紹下我們的情況，地處高考大省，省會(huì)城市，家有小女初長成，女兒Amy9歲，就讀于普通公立小學(xué)。作為媽媽的我，雖不是頂級(jí)學(xué)霸，卻也是從小到大規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生一枚，大學(xué)時(shí)因?yàn)椴幌雽W(xué)數(shù)學(xué)，偏愛英語，而讀了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，輕松過了四六級(jí)，畢業(yè)后進(jìn)入央企做了一名管理人員。前兩年Amy上學(xué)后，我報(bào)考了在職研，選擇了南開大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，通過了國考，現(xiàn)準(zhǔn)備論文中。

     言歸正傳，說說Amy的英語啟蒙。我們在Amy8歲的時(shí)候正式在家里開始進(jìn)行英語啟蒙，一開始選擇了嘰里呱啦APP，買了L1+L2的課，隨后到了疫情期間，開始正式購入分級(jí)讀物和原版繪本，先后買了餅干狗，I spy 以及牛津樹家庭版的3-5，開始帶著Amy每天閱讀，從一開始的磕磕絆絆到刷完了這些書，這時(shí)候就快到6月份了，繼續(xù)購買牛津樹學(xué)校版的6-9，美版大貓的5級(jí)6級(jí)以及XDF的ket單詞表，暑假前半段讀完了6-9，后面單詞第一遍也背完了，當(dāng)時(shí)想著只背單詞不做題是不行的，于是就入了練習(xí)冊。在讀牛6-9的時(shí)候，我把小達(dá)人點(diǎn)讀筆換成了有道詞典筆，逐步放手讓Amy自己查單詞，自己去閱讀。暑假期間，我們一般是每天至少2本英語讀物，1本復(fù)習(xí)，1本帶領(lǐng)她來精讀。

     暑假過去后，10-11月期間我因?yàn)橐獜?fù)習(xí)備考在職研的國考，就基本放手讓Amy自己去閱讀，在11月初基本是讀完了牛12，國考后我讓她做了第一次AR值的測試，結(jié)果比我想的要差一些，只有2.3，也就是美國小學(xué)二年級(jí)第三個(gè)月的水平，OK，那我們就調(diào)整一下計(jì)劃吧~

      11月開始，根據(jù)Amy的情況，老母親重新披掛上陣，重新制定了英語進(jìn)階的計(jì)劃：（1）老母親帶著，重新精讀牛11-13（2）ket單詞背誦第二遍，用核心詞那本書及配套練習(xí)，后邊再上別的練習(xí)冊鞏固（3）小i每天至少讀30分鐘，作為泛讀利器，外加培養(yǎng)語感。（4）加入語法學(xué)習(xí)，買了團(tuán)印資料輔以練習(xí)。（5）加一對一口語課，每周確保至少2-3節(jié)上課頻率。（6）英文原版橋梁書和初章書買起來，拓展閱讀量和詞匯量，同時(shí)非常重要的一點(diǎn)是，要保持住她對英語學(xué)習(xí)的興趣。

      大約到寒假結(jié)束吧，都基本會(huì)是這個(gè)計(jì)劃，有變化我們再隨時(shí)調(diào)整，總而言之一句話，家庭英語進(jìn)階之路，老母親不能撒手呀~~

      其實(shí)自從開始家庭英語啟蒙，老母親就一直在學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)中，各種書籍、練習(xí)冊、原版書幾乎是研究了一個(gè)遍，好書的確多，好書的確好！雖然也認(rèn)識(shí)了不少牛娃，6歲就可以讀RAZ的T級(jí)別的，12歲就小托福滿分的......但是呢，Amy媽還是想說一句，不焦慮，不浮躁，正確方向＋堅(jiān)持，相信孩子，我們都能成功。

      想到哪兒說到哪兒，第一篇就寫這么多咯，下邊再繼續(xù)慢慢分享。