將閱讀升級為應用－Who Is Stan Lee 與作業(yè) Biz Proposal

美玫媽

2018-5-19 01:14 原創(chuàng)

簡單記錄一下本周妞的主要話題：

1.漫威電影《復仇者聯(lián)盟3》上映，和同學去看了回來說“我其實不太喜歡漫威的超級英雄系列，我有點看不懂”， “我還是喜歡DC的超級英雄系列”，丟給我兩個問題：DC是哪個公司??？（我頭腦一熱說是迪斯尼，天哪，事后自己很羞愧）為什么我喜歡DC 的超級英雄系列勝過漫威的超級英雄?。?/p>

2. 本周課堂上小組限時寫作二選一：A Research Report， My Business Proposal，妞選的My Business Proposal, 她因為喜歡動漫、喜歡cosplay、喜歡打游戲，給自己設定的是一個Game designer，她將要向自己的投資人闡述她設計的一款游戲及其商業(yè)運作。

3. 本周要完成一個2-3分鐘的視頻錄制，以自己為主角，全英文進行自我銷售。我一開始還很擔心我要怎么配合她，結(jié)果我們簡單討論一下如何操作iPad就沒我事兒了，用了三個小時完成錄制、配樂、配文和剪輯，迫不及待的給我看，雖然配文上有些英文表達還可以更好，但妞說太累了，不想改了，好吧，先休息。

我自己把 who was/is 系列中Who Is Stan Lee找出來看了一遍，然后再把書放在妞的書包里，希望她讀完后能夠回答她給我的問題。妞泛讀過了一遍這本書，之后對于DC是哪家公司，他家的超級英雄大家族以及與漫威的相愛相殺都搞明白了，至于為什么有些人是DC 的死忠粉，有些直接站隊漫威系，從這本書里講到的Stan Lee 后來創(chuàng)作這些人物時的構(gòu)思出發(fā)點，跟之前我們兩個討論的文化差異和時代感落差還是有些搭邊的，另外的收獲是電影動漫迷必備的大小八卦梗：再次熟悉了各位超級英雄的名字由來與超能力，然后就是Stan Lee 喜歡在漫威電影里客串（收獲這個單詞：cameo）的角色，后來再看漫威影單，每一部都看過，還說不喜歡漫威電影！

讀完這本書，Stan Lee 將漫威從早期動漫出版變成電影的商業(yè)化操作對Business Proposal 對作業(yè)很有啟發(fā)，限時課堂作業(yè)只來得及闡述了自己的idea，還有很多details 都沒有寫出來，尤其商業(yè)運作投資回報這個部分，小朋友想法還是很幼稚，讀完這本，還是有不少啟發(fā)，下周proposal可以深入展開一些了。

錄視頻這項超出我的期望。妞給自己定的自我銷售點：Reading， music and painting, 我家客廳和書房的墻都是她畫的畫，她取這個為背景又選了畫在畫紙上的幾幅作品來講述painting及 comic; 她本來想錄一段自己彈鋼琴的，可是她不讓我看她錄視頻，所以沒有人幫她拍，只好拍了一下鋼琴，自己旁白音樂對她是什么；然后在她書房里拍了書墻，特別拍了她讀過的英文書，謙虛地說 I have read most of them。最后不忘出個彩蛋：用她自己合成的電音作為結(jié)束曲。用時3個小時，成品2‘35''，妞跟我說學習了YouTube上的很多視頻，就差最后說Subscribe Now 了。

看Stan Lee 這本書時，里面有一個章節(jié)Comics Under Attack 講述漫畫書也被美國家長抵制，以至于舉行了國會聽證，制定了相關的行規(guī)，這一點還是很觸動我的。我就是非常不喜歡動漫的家長，可是從我家妞身上也有一些事物需要我去改變看事物的眼光。

今晚我們兩個還就妞的proposal討論了一下體現(xiàn) critical thinking 有余而 creative thinking 不足，結(jié)果視頻成品出來后，貌似妞也特別注意了這一點，挺好。

PS：

相關詞條中英文對照

Marvel 漫威有名的超級英雄

Fantastic Four 神奇四俠

Iron Man 鋼鐵俠

X－Men X戰(zhàn)警

HULK 綠巨人

Spider-man 蜘蛛俠

Thor 雷神

Blade 刀鋒戰(zhàn)士