如何讓「住二代」們既快樂又優(yōu)秀地長大?這幾個(gè)寶藏媽媽,都各有神通!不妨來一起看看他們?yōu)楹⒆映砷L所做的那些「神設(shè)計(jì)」~
01 @小小媽
有娃的68㎡學(xué)區(qū)房也能空無一物
可能很多家長都會(huì)為孩子將來的學(xué)業(yè)做一些準(zhǔn)備,想在力所能及的范圍內(nèi),給孩子最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。像住友@小小媽,就為了女兒上小學(xué),搬進(jìn)了這套 68㎡ 的學(xué)區(qū)房。
面積不大的小家,所有物品都被小小媽整理得井井有條,呈現(xiàn)出一種「溫柔的秩序感」。特別是在學(xué)習(xí)氛圍的營造上,簡直是每個(gè)細(xì)節(jié)都做得很到位。
這是小小媽給女兒打造的一個(gè)圖書角,燈光柔和。最??吹臅裼變簣@一樣用筐分類,拿取很方便。沙發(fā)偏高小朋友的腳夠不著地,就加一張墊子讓她踩實(shí)才舒服。
大人和孩子的書區(qū)別存放,每人有自己的專屬領(lǐng)地,這是非常重要的一點(diǎn)。比如飄窗柜放的就都是教輔書,劃區(qū)域,功能單純,這樣不會(huì)出現(xiàn)收納混亂。
旁邊的鐵藝書架,做了帶吸鐵石的標(biāo)簽,倒計(jì)時(shí)器和時(shí)鐘也可以吸附在架子上,娃可以自己合理安排時(shí)間。
娃的書桌,選用的宜家桌椅都是可調(diào)節(jié)高度的。盡量讓桌面除了臺(tái)燈以外空無一物,最大程度保持專注。在書桌側(cè)面放了一個(gè)宜家白色的小推車作為書桌的補(bǔ)充。
推車三層放的是可疊加文件盒,加了手寫標(biāo)簽,每天學(xué)習(xí)任務(wù)清晰明了。最上面用收納盒來放文具,尺子的收納是兩個(gè)掛鉤搞定的。
在書桌前加了一塊白色磁性玻璃,隨時(shí)打草稿。比黑板墻好擦,用磁性釘固定便簽也很方便。白板中間也掛了一個(gè)小鐘,學(xué)習(xí)的時(shí)候抬頭就能看到時(shí)間。
想在學(xué)區(qū)房培養(yǎng)出一個(gè)「學(xué)霸」,家庭環(huán)境的營造也很重要。小小媽家,其實(shí)就可以看出很用心的「環(huán)境設(shè)置」:想培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,就將書放在最觸手可及的地方;希望她能自主學(xué)習(xí),就將環(huán)境設(shè)置成最便于她學(xué)習(xí)的樣子。
02
@嘎光小象
從 3 歲開始開啟整理教育
另一位很有的智慧的媽媽@嘎光小象,從兒子 3 歲開始就啟動(dòng)了「整理教育」,培養(yǎng)孩子的自理能力。她在家設(shè)置了很多「兒童友好」的小設(shè)施,方便孩子其實(shí)也是方便自己。
進(jìn)出家門時(shí),小朋友就在這里換鞋,拿取他的書包、帽子等小物品。每晚睡覺前,也會(huì)一起在這兒整理第二天上幼兒園要帶的作業(yè)和換洗衣物。嘎光小象用硬紙板描了個(gè)「放鞋指示牌」,從此之后,不讓把鞋子放好兒子都不樂意,這就是標(biāo)簽的魔力!
結(jié)合廚房收納的需要,給小朋友設(shè)置了一個(gè)迷你水吧,渴了他可以自己打開第二層儲(chǔ)水罐的龍頭接水喝,餓了可以拉出第三層的收納箱,拿面包和蘋果出來吃。
箱子的位置和視線比較低矮,方便他自己拿出來,吃完再放回去。箱子下面裝了腳輪,很容易拉出來。
小朋友需要自己去洗漱,除了踩腳的凳子以外,還需要一個(gè)加長的龍頭。洗漱的東西也給它整理成一個(gè)小小的托盤。
秉承著一切自助的原則,上廁所的時(shí)候除了有踩腳的小板凳,還有小的馬桶圈, 教會(huì)小朋友怎么擺在馬桶圈上,上完廁所按下馬桶沖水鍵即可。
客廳專門劃分出孩子區(qū)和大人區(qū)。孩子區(qū)用 50*50 的地毯鋪好,一邊是玩具收納區(qū),一邊是手工區(qū)。
這個(gè)區(qū)域臨近窗戶光線充足且溫暖。小架子可以收納剪刀膠水等小工具,小朋友很喜歡在自己的工作桌上畫畫和做面塑,架子上面小溫室里的植物也由他負(fù)責(zé)照顧。
晚上這里還可以變身地鋪。準(zhǔn)備好零食和飲料,把電視支架轉(zhuǎn)過來,電影之夜就開始了~大人可以在累了一天后安逸地窩沙發(fā)里吃茶看書聊天,小朋友也有了一片可以安心玩耍又有父母陪伴的小天地。
從孩子的行為方式出發(fā),從他的角度去構(gòu)建一個(gè)小小的世界,讓小朋友生活自理,從而讓大人和小孩都更加輕松。
嘎光小象說:“從孩子小的時(shí)候就啟動(dòng)整理教育,讓他知道用完東西要?dú)w回原位,學(xué)會(huì)管理自己的個(gè)人用品,幫助他在規(guī)律和秩序中找到自由和對(duì)生活的熱愛,是現(xiàn)階段比上早教班更重要的事情?!?/span>
03
@羅茗
我們覺得好的東西未必會(huì)適合小孩
羅茗是好好住的認(rèn)證設(shè)計(jì)師,也是兩個(gè)孩子的媽媽,一個(gè)小學(xué)2年級(jí),一個(gè)上中班。想到最艱難的時(shí)候,也是為了解決兩個(gè)小朋友上學(xué)的問題,換了一個(gè)學(xué)區(qū)房。
買完房幾乎沒剩什么錢了,就直接搬到?jīng)]有裝修的學(xué)區(qū)房里過渡一下,想著過兩年以后再裝修。
這個(gè)房子最讓羅茗難受的地方在于,要從客廳經(jīng)過陽臺(tái)才到廚房,做飯時(shí)油煙機(jī)一響,完全聽不到孩子的聲音就很緊張,總想跑出去看看他們?cè)诟陕?,?dǎo)致羅茗這期間做飯的次數(shù)都屈指可數(shù)。
衛(wèi)生間也沒有干濕分離,洗完澡也總是濕漉漉的,很怕小孩上廁所滑倒。下圖就是當(dāng)時(shí)的廚衛(wèi)。
整個(gè)房子更是毫無美感可言。大概住了一年以后,羅茗就無法忍受,決定提前開始裝修,先生也非常贊成。裝修的重中之重就是干濕分離衛(wèi)生間,以及將廚房打開。
羅茗覺得開放式廚房最好的一點(diǎn),就大人在做家務(wù)時(shí),可以隨時(shí)留意孩子的狀況,孩子看到爸爸媽媽也會(huì)比較安心。
客廳一組沙發(fā)做成圍合的形式。羅茗家除了書架是開放式以外,其他柜子基本都是封閉的,希望孩子們看到的都是書。
干濕分離的衛(wèi)生間。當(dāng)時(shí)住進(jìn)去的那會(huì)兒,哥哥5歲半,妹妹2歲半,他們就已經(jīng)開始獨(dú)立洗淋浴了。洗澡之前他們把臟衣服脫下來扔進(jìn)簍子,洗完澡包好浴巾出來,自己到房間里去穿衣服。
盥洗池的柜子下面留了一截,可以放一個(gè)踩腳板凳。妹妹2歲半就可以自己去洗手,5歲時(shí)的妹妹會(huì)自己洗完澡,穿好衣服以后,站在這里把頭發(fā)吹干。
小朋友們也會(huì)參與一些家務(wù)。譬如這個(gè)家的規(guī)定是,每個(gè)人吃完飯要把自己的碗筷放進(jìn)洗碗機(jī),最后吃完飯的人要把桌子擦干凈。
妹妹沒有辦法一手拿垃圾桶一手擦桌子,就自己找了個(gè)小板凳把垃圾桶墊起來。做家務(wù),會(huì)讓小朋友找到解決問題的一些辦法。
兩個(gè)孩子,都有這樣一組抽屜柜,衣服從小到大都是這么分類放的,他們他會(huì)按順序找到衣服,要穿什么也都是自己挑。
兩個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)空間,每人一個(gè)書桌,一個(gè)書架和一個(gè)展示墻,所有的學(xué)習(xí)資料都是分類放的。羅茗要求他們每次清空桌面,兄妹倆慢慢也養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,做完一件事情以后要把桌面清空,為下一件事情做準(zhǔn)備。
書架、抽屜都給他們分類標(biāo)記好,他們自己來維護(hù)整齊。他們學(xué)會(huì)收納以后,會(huì)覺得有秩序是一件特別美好的事情。
羅茗認(rèn)為,獨(dú)立能力不是個(gè)一蹴而就的事情,到了十八歲,說孩子你該獨(dú)立了,自己就能出去獨(dú)立生活。獨(dú)立是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來的,每個(gè)階段有每個(gè)階段獨(dú)立的目標(biāo)。
她還有一句話讓我覺得很動(dòng)容——
“ 如果象群里有小象走得很慢,整個(gè)象群都會(huì)慢下來,陪小象慢慢走。我們總是在非常急促地催孩子做這個(gè)做那個(gè),卻忘了我們?cè)?jīng)都是這樣慢慢長大的。作為家長,對(duì)孩子最大的尊重是,孩子做事情還不夠熟練的時(shí)候,耐心地等待。”
轉(zhuǎn)載自:好好住