我家11年底生的哥哥，目前二升三。

2歲啟蒙，聽力先行，19年4月開刷raz后脫盲，大火猛攻，20年2月刷至r，2/21開始泛讀章節(jié)書，同時(shí)raz減至每日一本（5/16 s 結(jié)束；8/5 t結(jié)束；8/6開始u，調(diào)速，暑假結(jié)束前再燒一把，此時(shí)應(yīng)當(dāng)沒啥時(shí)間泛看章節(jié)書了）。
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預(yù)計(jì)暑假u結(jié)束；開學(xué)后周間每天一本、周末每天5本，預(yù)計(jì)每月一個(gè)級(jí)別；三年級(jí)寒假期間應(yīng)該能raz通關(guān)并開啟新方案。

raz通關(guān)后打算啟用a3000、newsela和ar。前兩者為著non-fic和新聞的閱讀及測(cè)試，ar為著整本書閱讀以及audiobook的測(cè)試。當(dāng)然，a3000上的寫作模塊也可以運(yùn)用起來。

走國(guó)內(nèi)體制內(nèi)路線。

raz通關(guān)，為娃的“百科”知識(shí)做鋪墊，將來接觸啥題材，大概率不會(huì)厭惡，只是喜歡程度的問題。

聽：娃娃的聽力一直是領(lǐng)先閱讀的，上小學(xué)前就能從全英無字幕的紀(jì)錄片里學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)了，同一個(gè)材料讓他用聽的肯定比用看的輕松。聽的話就是泛聽podcast和audiobook了。

說：剛結(jié)束了一年的口語網(wǎng)課，解決了他用英文和人聊天及討論的需求，目前重心不在這兒，以后有需要再說吧。目前會(huì)讓娃每天朗讀一課新概念并錄音。

讀：目前娃泛看的章節(jié)書是the famous five，打算這套結(jié)束后投喂Newberry，搭配著硬科幻。整本書精讀如何進(jìn)行還沒想好。短文章的閱讀策略娃要是使用a3000能自適應(yīng)的話，那也就撒手不管了，雖然大熱的reading explorer我也想買來觀摩下的

寫：目前新概念抄到第二冊(cè)20課左右，拼寫尚未訓(xùn)練，著實(shí)也沒有時(shí)間，反正只要能搞定學(xué)校要求就行，我是期待著他抄呀抄呀，自己內(nèi)化了，倘若真能如此，那我現(xiàn)在也不需要“浪費(fèi)”時(shí)間在單詞拼寫上了，反正現(xiàn)在也沒有剛需輸出的話，娃口語肯定勝于寫作，他要是愿意吧啦吧啦，錄音得了。之后新概念的練冊(cè)刷起來，語法單詞寫作一并解決了，何況學(xué)校三年級(jí)語文要教作文了，對(duì)英語寫作思路也是個(gè)幫助嘛……學(xué)校能解決的事，咱家里就不費(fèi)勁了，娃在學(xué)校學(xué)不好，那咱們?cè)诩依镌賻鸵话选?
說這么多，家庭教育給娃的，莫過于培養(yǎng)聆聽能力和閱讀興趣了，然后需要和娃有高質(zhì)量的討論，其他的，適當(dāng)鋪路搭階和查缺補(bǔ)漏。