圖書館借的書。斷斷續(xù)續(xù)看了一個月,有的章節(jié)因為分析的作者或作品不熟悉就直接跳過了??傮w感覺看似簡單的兒童文學(xué)作品竟然有如此多的學(xué)問。有的耳熟能詳?shù)淖髌方?jīng)過作者的分析有醍醐灌頂之感,像大家比較熟悉的Dr. Seuss的書,用了巴赫金的狂歡理論來分析讀的格外有意思,這一章節(jié)還提到了剛獲諾貝爾文學(xué)獎的Bob Dylan的作品,讀來倍感親切。還有印象比較深刻的是Frog and Toad 的如此簡單的作品但是被分析過后卻多了許多的趣味。