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BJ城市邊緣
2011
發(fā)布于 2020-04-14 · 圖片3 
4月13日，開始網(wǎng)上課程。到今天線上課兩天了，目前都是看區(qū)里的視頻資源課，數(shù)學(xué)課，巧放方形自己做教具，少了一塊。道德與法治我是獨特的，給自己頒獎。昨天自己還做了名片卡，從外貌特征，興趣愛好，性格特點等三方面寫。
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推薦閱讀

14歲
想法
五月全勤 五月份依舊是全勤，每天閱讀，但閱讀書目不夠豐富。
這個月基本就是居家狀態(tài)，除了上網(wǎng)課，自己會偷偷看視頻，玩游戲，導(dǎo)致閱讀量并不大，雖然基本每天堅持RAZ，但是具體效果如何，也不清楚。
五月份開始背誦古詩，完成了五年級四年級一年級三年級二年級的背誦。
14歲
想法
曬曬遛娃好時光，出門玩了些啥… 這個假期真是非常充實。
/10.1日，上午新公園，下午看我和我的家鄉(xiāng)。
10.2日，爬蟒山國家森林公園，真是累累累。
10.3日，下午去天安門廣場，看大花籃。
10.4日，下午去看電影奪冠。
10.5日，繼續(xù)爬山，百望山森林公園，很舒適。
10.6日，下午童書博覽會，晚上奧林匹克公園。
10.7日，和小伙伴在小區(qū)玩了一下午。
10.8日，買鞋，奧林匹克森林公園捉蝦，散步。
其它時間基本就是早上或晚上寫作業(yè)，閱讀打卡等。
14歲
想法
打卡D1 不發(fā)火，但表揚還需繼續(xù)。睡前要求抱抱，竟然說買好吃的不是我的獎勵，是會員卡。
最近對孩子各種不滿意，批評較多。
今天看到一本書《不批評才能培養(yǎng)出自覺主動的孩子》。
讓孩子做力所能及的事情，并盡力表揚他。
降低你的預(yù)期。
即使孩子沒有做到完美，也可以表揚他努力嘗試和有進(jìn)步。
14歲
想法
讀完小古文100篇后，開始了文言啟蒙課的閱讀，這周閱讀的是第二單元——孝為先。文言啟蒙課不錯，yp有拼音，課后也有練習(xí)題，關(guān)鍵是有答案。
昨天閱讀到《拾葚異器》，孝順父母從兒時做起。好吃的留給父母，其實大部分情況好吃的都留給小朋友了。
14歲
想法
課后托管第一天
晚上回家，問孩子，今天課后托管都干什么了？
結(jié)果回答就是寫作業(yè)，然后老師給了本讓練字，唉有點失望，還希望能戶外活動一下呢。
回答說操場已經(jīng)被體育隊的同學(xué)占滿了，沒有地方活動。
不過放學(xué)回家后，自己在小區(qū)玩了半天，還摔了屁股。
真是天天不省心，不是這磕了就是那里碰了。
14歲
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《溝通的方法》筆記19 閑談 閑談=傳遞尊重+傳遞價值
1. 閑聊天不是聊閑天，這個“閑”指的是場景而不是內(nèi)容。閑談也有目標(biāo)，它的目標(biāo)主要在于關(guān)系的建立、維護(hù)和深化。
2. 最安全的閑談方式，就是上個請教。保持開放性的交互，也給對方傳遞尊重。在傳遞過程中，你要注意管理人設(shè)，給自己設(shè)定好清晰的邊界。不相關(guān)或者不懂的話題，盡量不談；三觀類的話題，堅決不談。
3. 除了尊重，你在閑談中還要傳遞自己有價值的一面，比較好的方式是讓自己成為專家型社交高手。
14歲
想法
小學(xué)高年級 小學(xué)五年級了，雙減政策之后，晚托管班到家就六點了。
在學(xué)校的晚托第一節(jié)課就是做作業(yè)，看課外書。
第二節(jié)課，有時候練習(xí)寫字，有時候聽老師講課外故事，有時候大掃除，有時候其它社團(tuán)安排。
到家后，先在小區(qū)樓下玩會，或騎車。
晚上讀書，聽故事，做練習(xí)。畫畫??
14歲
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三月全勤，孩子和媽媽都是全勤。
三月以寫字課，一本閱讀，古詩背誦為主。新概念一課文聽寫完成，但是錯誤單詞沒有及時更新。
閱讀完成了地鐵2033-2034-2035系列。
英語閱讀RAZ，萬物雜志?？膳碌目茖W(xué)，光明勇士團(tuán)。
14歲
書評
猜謎語書腦筋急轉(zhuǎn)彎謎語大全
這一套書包括謎語，歇后語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，幽默笑話，使用了彩色注音版，并配有圖畫，是合適小朋友閱讀的橋梁書?？梢詫ｉT閱讀，也可以作為家庭游戲的主要參照物，如猜謎語，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，寓教于樂，既學(xué)習(xí)了知識又增加了親子關(guān)系。
14歲
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全勤每天讀多久，不固定，但是堅持 這個全勤，就是沒有堅持，有時候是聽書，有時候是看書，時間貌似沒有固定的。

有空就多看，多聽，沒空就少聽少看。

比較固定的時間，早上晨聽英語，基本能堅持，周末除外。每天回到家，自己在家做作業(yè)，做完了沒事干，就去書架上拿書看。
平時還會堅持朗讀錄音，古文，散文，課本。
BJ城市邊緣
BJ城市邊緣
2011
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