學(xué)校能刷最好了,只要還是維持平常的作業(yè)量,或者稍微多一點點也能接受。
反正我最近還是維持自己的雞娃節(jié)奏。
娃本來比較弱的語文買了兩本練習(xí)冊,有一本還新的很。
娃拿回來的卷子我會稍微看下或問下他錯哪里了,如果是校內(nèi)能解決的問題,我就不花時間“重復(fù)勞動”,不然就是稍微提醒下娃。
一二年級學(xué)的都是基礎(chǔ)的東西,學(xué)校因著考試“刷下題”還是可以被接受的,一個動作從不會到熟練也是要反復(fù)練習(xí)的。
有些學(xué)校開始大數(shù)據(jù)教學(xué),對學(xué)生的錯題進(jìn)行跟蹤,這樣刷題就能更有針對性,but,這樣的學(xué)校還是少之又少的,但,這也是趨勢,相信以后學(xué)校刷題會“更科學(xué)”的。