發(fā)布于 2025-02-21
神奇校車語速太快,不適合零基礎(chǔ)入門者……學(xué)語言可理解性輸入是關(guān)鍵,輸入夠了有合適的機會和有效的引導(dǎo),自然而然就可以輸出了,可謂是水到渠成……沒有語言環(huán)境的情況下,動畫片是一個不錯的選項,但是內(nèi)容的選擇特別關(guān)鍵…可以了解一下little fox,各個級別都能找到孩子感興趣的動畫……我們之前給他找了很多原版動畫片讓他自己看,BBC的Disney的走了不少彎路,5歲半多6歲不到,堅持看了半年多l(xiāng)ittlefox,因為擔(dān)心眼睛近視,每天看不超過15分鐘,現(xiàn)在L1快看完了(他喜歡的會自己反復(fù)刷,不喜歡的我?guī)е^一遍),配合繪本和測試題真正做到理解,平時出去的時候他用牛聽聽播放自己喜歡的動畫音頻,半年下來聽力理解已經(jīng)很好了,還時不時會冒出一句英語……現(xiàn)在非常后悔,如果3歲開始啟蒙的時候就選littlefox,我相信現(xiàn)在的水平肯定不一樣了
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7月前
感謝你的建議,我試試看謝謝????
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11歲
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學(xué)一門新的語言,最好有環(huán)境,就像很多孩子,和父母說普通話,和爺爺奶奶可以無縫銜接方言,也沒有誰特意的教學(xué),聽多了,對話多了,自然習(xí)得了。
說到英語,我們沒有大環(huán)境,但是不影響和孩子多說,大段不行咱就句子,句子不行就蹦單詞。就像我們教孩子中文時的圖片大卡,或者指著??說蘋果。英語也一樣,先積累日常的詞匯,這個階段家里隨處可見的任何東西都可以積累,例如:顏色,數(shù)字,動物,昆蟲,食物,天氣,家電,方位,動作等等分類日常見到多說,積累基礎(chǔ)詞匯量。從0到1難,后來就容易多了。
說到看書...
7 2 1
5歲
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如果完全沒基礎(chǔ),大概率沒用,試想一下,給你無字幕全天候播放印度語的電視劇,一年后你能熟練掌握印度語的聽說嗎?
語言習(xí)得還是得在可理解輸入上做文章,不要著急,循序漸進(jìn)。
小寶寶們學(xué)習(xí)語言是一一對應(yīng)和模仿的過程,給她一個蘋果或者一張?zhí)O果的圖說蘋果或者apple,她把實物和抽象的語言對應(yīng)起來,再然后模仿發(fā)出音節(jié),并且逐步改進(jìn)。所以還在語言敏感期的孩子遵從這個大規(guī)律,然后堅持,大概率沒啥問題。
已經(jīng)過了語言敏感期的大童,又有時間壓力的,就選擇效率最高的應(yīng)試方法,不求語言能力多強,但求...
有用的哦~ 親,我想告訴你,其實有用的。因為有圖片做輔助,其實他進(jìn)行的是半可理解性輸入。如果你整天給娃看神奇校車,每天6小時以上,3個月后娃可能就聽懂了,無師自通了,因為你給他創(chuàng)造了偽母語環(huán)境。如果這樣聽半年,可能就能講了。但是代價相當(dāng)大,可能眼睛就廢了??
所以,在不破壞親子關(guān)系的前提下,他想看就給他看吧,那個就當(dāng)保持興趣好了。系統(tǒng)的啟蒙還是得靠你
匿名花友
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想雞娃,先自雞,孩子的學(xué)習(xí)能力是很強的;自己先動起來免得拖孩子后腿,先預(yù)習(xí)給孩子看的書,提前查好讀會不認(rèn)識的單詞,免得給孩子讀時再查影響閱讀體驗感,打斷正常閱讀節(jié)奏……

口語日常說,磨耳朵音頻還是得聽起來,比如看了SSS的某個兒歌的動畫,就可以多聽看過的動畫音頻,孩子喜歡的動畫音頻也可以,當(dāng)天看,當(dāng)天聽,遵循377法則來做效果更好。

剛開始就拿孩子最感興趣的點入手,更容易,比如TPR類的歌曲,動物類……再就是買點好玩好看的書輔助。

我們家老大就是我從9個月開始不斷給孩子...
匿名花友
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如果英語沒有基礎(chǔ),神奇校車有點難了,語速快,畫面和文字不是完全逐字對應(yīng),還有大量的專用語,用來學(xué)英語效果可能不太好。
不過,如果孩子對神奇校車確實很感興趣,考慮到已經(jīng)5歲了,中文可自主閱讀,那可以搭配和神奇校車同類型中文一起來看。我記得有一套動畫版的神奇校車?yán)L本,可以考慮買一套中文的,和英文動畫片交叉著看,也可能對英文學(xué)習(xí)有一定效果。
4歲
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別說你5歲了,我們還沒到四歲,已經(jīng)不喜歡看啟蒙類的動畫片了,也喜歡神奇校車,但是我敢斷定她是聽不懂的,因為神奇校車的語速太快了。你如果想用動畫片啟蒙的話,你需要想辦法讓他有一些可理解性輸入,不然看也只是看個熱鬧。還有就是找一點合適的動畫片,別讓他選擇太多。
6歲
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他愿意看后繼續(xù)聽音頻就會有用,如果只看不聽那是沒什么效果的。聽上幾十上百遍后,他可以背出臺詞來,這個時候英文聽力就提升很大了,不要不相信小孩是否能聽懂,剛開始他借助畫面可以理解百分之四五十,后面看多了聽多了就能理解的更多,小孩的耳朵比大人強太多了。
5歲
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我來說幾句:看描述,小朋友目前已經(jīng)有了強勢語言:中文。英語學(xué)習(xí)只能按二語來學(xué)習(xí)。要是小朋友愿意看神奇校車就讓他看,建議多次重復(fù)看,先建立耳朵的聽的感覺,后續(xù)再就臺詞進(jìn)行復(fù)述,積累基本的詞匯量,句型。不用急,堅持三個月一定有收獲。
4歲
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如果是之前看過中文版本的可理解的情況下還是有點作用,不然就是無效輸入