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萱草happy
2011
發(fā)布于 2020-03-18 
小班幼兒園暑假報(bào)得是文化宮的畫畫班，就是老師在黑板上畫，孩子學(xué)著畫，孩子也不感興趣。后來就沒接著報(bào)，不過孩子可喜歡隨手畫畫了，所以一年級(jí)又給他報(bào)了機(jī)構(gòu)的畫畫班，他還挺感興趣，不過不喜歡里面的手工課，喜歡水彩畫
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15歲
想法
日本美育家鳥居昭美認(rèn)為：畫畫是孩子與生俱來的重要的認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自我的能力及手段。孩子畫畫，大人是無(wú)法教的，我們能做的只是不阻礙孩子的畫畫表達(dá)。家長(zhǎng)能做的就是為孩子準(zhǔn)備好畫紙畫筆畫板。并且他認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子最大的傷害莫過于用成人的思維教孩子畫畫，比如教孩子填色、畫簡(jiǎn)筆畫、過早學(xué)習(xí)寫生和素描。然而對(duì)于幼兒繪畫，家長(zhǎng)果真只能無(wú)為而治嗎？我想了又想，我感覺幼兒學(xué)畫最關(guān)鍵的不是上繪畫班，而是通過長(zhǎng)期的繪本閱讀、有針對(duì)性地閱讀藝術(shù)鑒賞書、參觀博物館和藝術(shù)展、接觸大自然和生活體驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地培...
12歲
想法
如果只做有用之事，人生豈非很無(wú)趣，朋友的觀點(diǎn)太過功利和實(shí)用主義，如果經(jīng)濟(jì)條件允許，娃又有興趣，報(bào)班無(wú)可非議，畢竟家長(zhǎng)無(wú)法進(jìn)行更專業(yè)性的指導(dǎo)。先不論這門技藝以后是否決定人生的方向，只是作為小興趣也可為生活添彩，多么羨慕會(huì)畫畫的花友們，不僅可以把教育孩子的過程變得更多彩，哪怕只是生活中的小手帳何嘗不是一份小確幸，可惜了自己沒有這份天賦和興趣，如果娃有必然是要鼓勵(lì)的。我們家報(bào)的是更沒用的輪滑，但是因?yàn)檎娴氖桥d趣，所以內(nèi)驅(qū)力滿滿，三個(gè)月的基礎(chǔ)班不到兩個(gè)月基礎(chǔ)動(dòng)作救都掌握了，現(xiàn)在打算提...
14歲
想法
可以看看這本書《媽媽教的畫畫》有2部非常好。我孩子4歲時(shí)跟著機(jī)構(gòu)學(xué)創(chuàng)意畫，當(dāng)時(shí)老師特別給家長(zhǎng)上了一課，說不要用畫的像不像去評(píng)價(jià)孩子的作品。永遠(yuǎn)要以欣賞的眼光看待孩子的畫。非常有感觸。畫畫是為了培養(yǎng)孩子的想象力。這點(diǎn)非常重要。可以看看這本書。很有感觸。

培養(yǎng)孩子從畫畫開始:孩子的畫如何看,怎么教
9歲
想法
我們?cè)趦蓺q出頭的時(shí)候報(bào)了繪畫班，報(bào)名的原因很簡(jiǎn)單：小朋友那個(gè)階段喜歡畫畫。報(bào)班的時(shí)候我參考了一些口碑比較好的機(jī)構(gòu)：番茄田、楊梅紅…但是后來我給小朋友選擇的是一家相對(duì)名氣小一些的機(jī)構(gòu)。原因很簡(jiǎn)單：番茄田、楊梅紅這些機(jī)構(gòu)，每節(jié)課后會(huì)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)一個(gè)很美的作品，而這些作品我認(rèn)為不是這個(gè)年齡段能獨(dú)立完成的，那么必定是老師深加工過！而我想要的機(jī)構(gòu)，不是要它呈現(xiàn)給家長(zhǎng)看什么，而且它能給予小朋友什么。所以，這些有作品的機(jī)構(gòu)被我排除了。

我們現(xiàn)在在上的這家，昨天才帶回來半年以來的第一副作品：...
19個(gè)月
13歲
想法
以前我也一直糾結(jié)要不要報(bào)班。覺得孩子畫得丑，雖然畫里的故事還不錯(cuò)。我們老師就給我舉了個(gè)例子，跟你共享一下，希望有點(diǎn)啟發(fā)。

孩子的畫畫好與不好，就和孩子寫作文的時(shí)候字寫得好與不好是一個(gè)意思…重點(diǎn)應(yīng)該關(guān)注她的表達(dá)，當(dāng)然如果字寫得漂亮，那是會(huì)加分的，但不是非要特別去糾結(jié)的問題。

所以，我覺得畫畫不是非要學(xué)，自己愛畫，那就給孩子多備些紙，讓她隨意創(chuàng)作就可以了。再說那些藝術(shù)大師也不是從小學(xué)畫畫的人。
9歲
想法
我覺得低幼兒童不適合報(bào)畫畫班，自己涂鴉創(chuàng)作最好，一板一眼的模仿只會(huì)扼殺孩子的想象力。開放式的繪畫班可以借鑒但是性價(jià)比太低，自己在家完全可以玩的更酣暢，只是需要爸爸媽媽多花些心思和時(shí)間。
15歲
想法
1.首先，多看畫展，各種各樣的，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

2.其實(shí)，有的需要你帶著孩子，一邊游戲一邊畫，讓他(她)體驗(yàn)一下各種作畫的感覺，玩一玩。比如水粉是什么感覺，油畫是什么樣的，蠟筆，水彩，彩沙，勾線，鉛筆……

3.不同年齡適合用不同工作，學(xué)習(xí)不同畫，你最好觀察并學(xué)習(xí)下

4.男女有別，喜歡也不一樣

5.大量畫，給他畫，自己也參與

我家目前為了小報(bào)，帶過就是線條，他可以模仿或自己亂畫，挺好

這是他剛才聽著音樂畫的，孩子嘛，就是畫畫玩玩，休閑為主……
11歲
想法
報(bào)不報(bào)看家長(zhǎng)想法，推薦一本書，可以解惑。如果想報(bào)要想好自己對(duì)機(jī)構(gòu)要求的標(biāo)準(zhǔn)是哪些，現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)都不怎么樣，私人的美術(shù)班課程都是老師自己編的，老師水準(zhǔn)肯定參差不齊，還有一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象就是老師幫忙畫或者要求孩子怎么畫，這種機(jī)構(gòu)不如不去，全國(guó)連鎖的機(jī)構(gòu)課程好一些，對(duì)老師的要求也嚴(yán)一些

培養(yǎng)孩子從畫畫開始
6歲
想法
??想起在公園看到某畫畫機(jī)構(gòu)組織三個(gè)孩子寫生，非常典型：

A生，她的媽媽在旁邊指導(dǎo)，反復(fù)擦反復(fù)重畫，想把眼前所有景都畫進(jìn)紙里。

B生，構(gòu)圖視角不同于所有人，不按眼前看到的畫。

C生，角度和A一樣，畫眼前看到的，但簡(jiǎn)筆畫風(fēng)格，邊畫邊被周圍的人轉(zhuǎn)移注意力

????我觀察了一陣子，最后：

A生，機(jī)構(gòu)老師和其他同學(xué)都畫完去玩了，她媽媽陪著，還是畫不完。看著很辛苦…

B生，第一個(gè)交作業(yè)，輕松。畫完高興地去和自己媽媽及老師拍作業(yè)照。

C生，總算交完了作業(yè)，玩去。

——事后...
13歲
想法
看你本著什么動(dòng)機(jī)和目的學(xué)畫畫了。如果是為了提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和審美，個(gè)人覺得是很必要也會(huì)有收獲的。如果是為了考級(jí)拿特長(zhǎng)證書或者將來走專業(yè)道路，大半家長(zhǎng)會(huì)失望的，畢竟有天份的孩子不多。我是前者，希望完成美育，所以我們報(bào)班了。
萱草happy
萱草happy
2011
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