8月初,小朋友在魔法石測過一次STAR Reading,GE超過11了,不過我覺得他都是猜的。他現(xiàn)在讀書比我快多了,一本幾十頁nonfiction的書,他不到一個(gè)小時(shí)就讀完了。但是,他也就讀個(gè)熱鬧,沒有聯(lián)系自己曾經(jīng)讀過的書、看過的電影或者曾經(jīng)的經(jīng)歷及別人提到過的相關(guān)內(nèi)容,也不會(huì)總結(jié)和反思。因此,學(xué)習(xí)語言,讀書自由并不是最關(guān)鍵的。結(jié)合歷史和文化去思考讀過一本書后,自己收獲了什么,才更能促進(jìn)未來的學(xué)習(xí)和成長吧。
此外,孩子不能只讀分級讀物,即使那樣可以快速達(dá)到所謂的“讀書自由”,但對他們的心靈成長沒什么作用。喜歡讀小說、漫畫,其實(shí)也不是在浪費(fèi)時(shí)間。他們能沉浸在自己喜歡的小世界里,對他們構(gòu)建想象力也是有幫助的。