發(fā)布于 2020-08-21
讀書(shū)自由,是多維度的,英文的,中文的,古文的。

最近正在學(xué)習(xí)《諫逐客書(shū)》。昨天,娃拿出原版《史記》,自己讀了《李斯列傳》。

我想,娃應(yīng)該已經(jīng)《二十四史》自由了。。。

史記 
提到的圖書(shū)
史記
244人有 · 46人讀過(guò)
【漢】司馬遷 撰;韓兆琦 評(píng)注 / 岳麓書(shū)社
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推薦閱讀

6歲多男娃,雖然可以讀中章,每天也在讀the story of the world和the story of civilization,但是怕是離閱讀自由還有十萬(wàn)八千里。首先娃兒的生活閱歷在那兒,雖然我已經(jīng)在盡力灌輸關(guān)于人文,戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難的知識(shí),6歲的娃兒能理解多少我是存疑的,沒(méi)有生活經(jīng)歷,又怎么與作者引起共鳴?若讀書(shū)沒(méi)有共鳴又怎么算真正讀懂了一本書(shū)。所以讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路才是正道。

Starry River of the Sky The Story of the W...
15歲
想法
讀書(shū)自由,其實(shí)是一個(gè)主觀感受。

要讀懂,得有兩個(gè)層面的積累。第一,是語(yǔ)言層面。不論作者用什么語(yǔ)言形式,都能在語(yǔ)言層面理解意思。

第二,是底層支撐信息。這個(gè)跟閱歷,知識(shí),經(jīng)驗(yàn),人生哲學(xué)都有關(guān)。

讀一本書(shū),只有兩者都具備了,才能透徹理解文意,才能達(dá)到暢快的自由吧。比如:行至水窮處 ,坐看云起時(shí)。每個(gè)字小學(xué)生都認(rèn)得,但都能深刻理解嗎?

所以,第一點(diǎn)易于達(dá)到。但,第二點(diǎn)是隨著我們的積累會(huì)進(jìn)入越來(lái)越高的領(lǐng)域。

而更高的領(lǐng)域勢(shì)必在單詞量上又對(duì)讀者提出了更高的要求。

所以,只要...
家有男娃,五歲半,個(gè)人覺(jué)得在他的角度,其實(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了閱讀自由。因?yàn)樗耆梢宰灾鏖喿x他感興趣的書(shū)。從四歲多的小豬小象,到后來(lái)的fly guy,dr.suses,牛津樹(shù)1-9,再到現(xiàn)在的《奇先生妙小姐》系列,dog man,magic schoolbus,flat Stanley,billy and the monsters,horrid Henry,Berenstain Bears等等。

可問(wèn)題是,他感興趣的,未必是老母親“希望”他感興趣的。老母親總希望他多讀一些長(zhǎng)篇經(jīng)典,...
17歲
想法
8月初,小朋友在魔法石測(cè)過(guò)一次STAR Reading,GE超過(guò)11了,不過(guò)我覺(jué)得他都是猜的。他現(xiàn)在讀書(shū)比我快多了,一本幾十頁(yè)nonfiction的書(shū),他不到一個(gè)小時(shí)就讀完了。但是,他也就讀個(gè)熱鬧,沒(méi)有聯(lián)系自己曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)、看過(guò)的電影或者曾經(jīng)的經(jīng)歷及別人提到過(guò)的相關(guān)內(nèi)容,也不會(huì)總結(jié)和反思。因此,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,讀書(shū)自由并不是最關(guān)鍵的。結(jié)合歷史和文化去思考讀過(guò)一本書(shū)后,自己收獲了什么,才更能促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧。

此外,孩子不能只讀分級(jí)讀物,即使那樣可以快速達(dá)到所謂的“讀書(shū)自由”...
13歲
想法
讀書(shū)自由看從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)了,從娃的角度來(lái)說(shuō),她自己能讀自己年齡段 適合的書(shū),就讀的很開(kāi)心,無(wú)論中文英文,能讀適合自己的書(shū),就算閱讀自由吧! ?如果說(shuō)什么書(shū)都可以看,閱讀理解能力算一方面,語(yǔ)言能力也算一方面吧!

我娃大娃啟蒙,英文中火??攻了一年,零基礎(chǔ)可以讀初章了,看的書(shū)也比較符合她自己的年齡了,自己可以看年齡范圍內(nèi)的書(shū)了。 raz 到P,可以聽(tīng)中章書(shū),閱讀初章書(shū),實(shí)現(xiàn)中英文同步。

娃自己可以選擇的書(shū)也很多了啊,她讀的也很開(kāi)心,有閱讀興趣就好?。⊥蘅梢宰约和苿?dòng)自己前進(jìn)了。...
11歲
想法
英語(yǔ)閱讀自由也要看語(yǔ)言難度和書(shū)的深度吧。。。

孩子還小。。目前感覺(jué)ar4.5以下,小孩子口水書(shū)和科普書(shū)可以自由閱讀。。

但離快速閱讀感覺(jué)還很遠(yuǎn)。。。

一萬(wàn)字的書(shū),30分鐘到40分鐘能看完。。

慢慢提升閱讀能力吧。
10歲
想法
湯圓從最初認(rèn)識(shí)26個(gè)字母,會(huì)唱簡(jiǎn)單的兒歌,到啟蒙8個(gè)月的時(shí)間海尼曼gk、G1,培生幼兒英語(yǔ),蘭登1、2級(jí),小豬小象,皮特貓,學(xué)樂(lè)RAZ等已經(jīng)能自主閱讀了。啟蒙一年左右進(jìn)入了橋梁階段,目前我們讀的是RAZ-h,I,j,猴子,比利和小怪物,小豬梅西,牛津探索等。一年的時(shí)間我們讀了三千多本書(shū),為了買(mǎi)書(shū)方便,后來(lái)我干脆做了圖書(shū)代理。每天晚上湯圓自由挑選自己喜歡的書(shū)來(lái)讀,不喜歡的書(shū)就扔一邊。他只看圖片,不看字的時(shí)候我沒(méi)有說(shuō)話,他默讀沒(méi)有指讀的時(shí)候,我也沒(méi)有焦急。孩子想讀什么書(shū)?在哪兒讀...
7歲
8歲
想法
n家有女寶,現(xiàn)在三周歲七個(gè)月,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)中文閱讀自由8個(gè)月左右。

兩歲不到開(kāi)始識(shí)字敏感,一年不到的時(shí)間從親自閱讀順利過(guò)渡到自主閱讀,現(xiàn)在的晨讀和睡前閱讀中文繪本,都是她自己讀,國(guó)學(xué)和英語(yǔ)我陪著

沒(méi)有特意教識(shí)字,不知不覺(jué),她自我吸收認(rèn)識(shí)了兩千多字,她自己讀書(shū)之后,我就只負(fù)責(zé)不停的買(mǎi)書(shū)買(mǎi)書(shū)買(mǎi)書(shū),她會(huì)選擇讀什么書(shū),瞬間過(guò)上了輕松愉快的生活。晨讀中文三五本,英語(yǔ)分級(jí)三五本,國(guó)學(xué)就讀詩(shī)經(jīng)

現(xiàn)在英語(yǔ)我陪著她讀到牛5,是我讀,不是她讀,我正期待著,什么時(shí)候英語(yǔ),夢(mèng)順利達(dá)到閱讀自由呢?因...
17歲
想法
讀書(shū)自由這個(gè)概念還是很有趣的。我們的英語(yǔ)剛剛勉強(qiáng)能夠讀到中高章,正準(zhǔn)備在600到800之間給孩子挑有趣的書(shū),打算讓他自主閱讀一年時(shí)間。讀書(shū)自由是非常寶貴的,閱讀是一件非常隱性的功課,原因就是書(shū)從來(lái)不是讀了就有用的,任何的閱讀方法都不如一顆想要去讀的心。
13歲
想法
英語(yǔ)讀書(shū)自由還早呢,目前還必須看藍(lán)思值和ar值來(lái)選書(shū)。哪天不用參考這些,也就自由了。

小孩RAZ讀到L,兩年完成12個(gè)字母著實(shí)慢了些,但這一步步走來(lái)卻是腳踏實(shí)地的。接下來(lái)依然堅(jiān)持RAZ,同時(shí)加量同難度章節(jié)書(shū),也許再過(guò)兩年RAZ通關(guān)了,那時(shí)可以看哈利波特,也就離讀書(shū)自由更近了一步。

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