讀書自由,其實(shí)是一個(gè)主觀感受。
要讀懂,得有兩個(gè)層面的積累。第一,是語言層面。不論作者用什么語言形式,都能在語言層面理解意思。
第二,是底層支撐信息。這個(gè)跟閱歷,知識,經(jīng)驗(yàn),人生哲學(xué)都有關(guān)。
讀一本書,只有兩者都具備了,才能透徹理解文意,才能達(dá)到暢快的自由吧。比如:行至水窮處 ,坐看云起時(shí)。每個(gè)字小學(xué)生都認(rèn)得,但都能深刻理解嗎?
所以,第一點(diǎn)易于達(dá)到。但,第二點(diǎn)是隨著我們的積累會進(jìn)入越來越高的領(lǐng)域。
而更高的領(lǐng)域勢必在單詞量上又對讀者提出了更高的要求。
所以,只要在不斷進(jìn)步,就沒法真正自由,只有相對自由。