2022年10月9日六年級39天

1.語文第一二單元的測試還是考砸了，首先連考試的時間都搞錯了，考前沒有復(fù)習(xí)。
老師建議復(fù)習(xí)的方式
第一，把一二單元作文讀熟；第二、復(fù)習(xí)閱讀題的答題方法；第三，把字詞、古詩，多音字、日積月累復(fù)習(xí)一下，尤其注意易錯字和拼音。
    這次考砸的原因：閱讀扣分；錚錚的試卷基礎(chǔ)仿寫部分，沒有寫完整，扣2分有點(diǎn)可惜。閱讀題，主要是說明文丟分較多，可能對文章還沒有完全讀明白，導(dǎo)致失分了。作文的卷面還要整潔一點(diǎn)?？赡芩俣壬月恍竺娴母郊宇}沒時間做完，有點(diǎn)可惜。
需要加強(qiáng)的地方
1.閱讀，每天做一篇閱讀題，及時更正看講解和總結(jié)題型的解答。她的理解能力還是不錯的，有道題全班只有三個同學(xué)得滿分，她是其中之一。但是閱讀的知識和能力不扎實(shí)，比如說概括文章或段落的意思，常見的用法和好處?。
2.詞匯的積累和語言的表達(dá)還是有欠缺，多寫同義反義詞，日積月累，仿寫一些修辭手法。
3.作文還是要準(zhǔn)備好精修的文章，隨時可以套用，所以每個單元的作文都要認(rèn)真對待。
4.寫字速度。平時寫摘抄時多訓(xùn)練一下寫字的速度。
好的方面，基礎(chǔ)題的錯別字，古詩詞扣分沒這么嚴(yán)重了，基礎(chǔ)知識還是要繼續(xù)堅持多做題。

2.好消息是英語98分又是全班第一，這個多少令我的心情好過一些，其實(shí)語文和英語也是一樣要天天訓(xùn)練的。所以語文的閱讀天天做，周末做答題方法的總結(jié)。
英語學(xué)得好的原因
1.我們是提前學(xué)了。雖然也是突擊考試但是我們也提前做了第二單元的測試卷。全解的測試題不錯，堅持做。
2.堅持KET的單詞學(xué)習(xí)，每天10個。RAZ I, 對于她來說有點(diǎn)難，退回H, 簡單的讀兩篇。天天學(xué)單詞辨音題也不錯了。明天開始打卡自然拼讀。
3.語法有了一些加強(qiáng)。
不足的地方還是語法，隔天打卡語法。
周日去德XX試聽KET, 但是發(fā)現(xiàn)老師水平一般，然后同學(xué)也調(diào)皮。正如朋友說的，機(jī)構(gòu)的素材參差不齊。還是自己教好了。

今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.語文：尖子生，閱讀一篇，并聽了講解。閱讀題關(guān)于情感的轉(zhuǎn)變，內(nèi)容的理解，詞語的讀音還有待加強(qiáng)。預(yù)習(xí)的課文都搞錯了，看來語文學(xué)習(xí)的態(tài)度要好好端正。
    我也有要檢討的地方。不要這么焦慮，多些鼓勵。不要大吼大叫要和孩子分析原因找到薄弱環(huán)節(jié)。考得不好娃也有壓力，而且她還是語文科代表，她也不想考成這樣。知行合一，分析完考差的原因就要在日后的學(xué)習(xí)中好好改正。
2.數(shù)學(xué)：口算2頁。共同復(fù)習(xí)了兩道求陰影面積的題。
3.英語：KET 單詞的默寫。不會的貼在墻上，天天讀天天考。今天復(fù)習(xí)了Unit 15的單詞，只會幾個，慘不忍睹，平時的背單詞效果不太好，還是要默為主。
4.閱讀《晚清最后十八年2》，娃極力推薦我讀，我看完《貝多芬傳》之后就開始讀。現(xiàn)在看娃做讀書筆記，我也開始做，我還是有個愿望希望成立讀書會，大家互相交流。每次有感觸的話我都寫在黑板上，潛移默化影響身邊的人。

RAZ I 兩篇，補(bǔ)打了昨天的一篇。

時間安排上：
飯后看書的時間限制了10頁，這樣可以有更多學(xué)習(xí)的時間，周末看書的時間可以多點(diǎn)。
做作業(yè)的效率還是要提高按回番茄鐘時間。
我對于每天的任務(wù)一定要清晰，提前安排好學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如提前看一下要做的資料，抄好要默寫的單詞。

學(xué)習(xí)還是要有正反饋的，只要語文的學(xué)習(xí)有提高了那就會越學(xué)越輕松了。前提找對方法要多反思，像曾國藩六次考秀才失敗成為反面教材之后，深刻反思最終開啟開掛的人生。

今天喝了咖啡睡不著寫了很長的記錄。過去的已成歷史，未來可期，讓我們?yōu)榱俗约盒闹械哪繕?biāo)全力以赴吧?。?