發(fā)布于 2021-02-10 · 圖片3

親子游樂

上午讀了幾本恐龍的繪本,然后拿出模型玩了很久的情景游戲,陽光很好,我拿來一張紙,我們畫了恐龍的影子。

影子配對是低幼啟蒙初期都會玩的一個小游戲,可以鍛煉孩子的觀察力和想象力,同時可以幫助孩子了解影子現(xiàn)象,豐富認知。

畫影子可以讓孩子對影子的理解更直觀,也可以培養(yǎng)孩子的耐心和手部精細動作,不需要什么成本,找一個陽光明媚的日子和孩子一起玩吧。
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6歲
想法
??20210630
??近期愛涂鴉,隨時隨地畫,每天!
??繪本無需安排,每天獨立閱讀10本+

??英語分級
1??海尼曼
2??牛津樹

??益智
??磁力片
??大顆粒積木

??文娛??/??
1??顏料畫
2??英文:牛聽聽/天貓精靈 童謠?繪本
中文:火火兔兒歌/貝靈

??運動/戶外
小區(qū)
匿名花友
想法
昨天真是有點“如影隨形”的感覺。

早上在小區(qū)和娃走散,而恰恰娃的電話手表在我包里。特別感謝陌生鄰居,當(dāng)然,娃記住了我的電話號碼也是關(guān)鍵。娃自己走去了公交站??。

好巧不巧,娃前幼兒園的園長帶著女兒和我們娘倆一路,不熟悉,娃倒是認出是他同學(xué)。

然后?? 下了公交車走散,我沒有看他們進地鐵站,十一點多在博物館遇到,兩點多又在圖書館遇到,六點多又在公交站遇到,而且那會下雨了?? 然后又是同一趟公交車回家??

真是這個行程太雷同了?? ??

累啊,真的只想葛優(yōu)躺~~

...
14歲
想法
【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅持陪伴孩子成長打卡 Day88
親子ip寫作陪伴營 23天

課程?一對多專注力課程
工作?新會校區(qū)衛(wèi)生

學(xué)生故事:【你幫我穿襪子??】

事件:孩子在一開始上課的時候喜歡主導(dǎo),證明孩子有這個能力也是挺不錯的,我們一起共創(chuàng)游戲開發(fā)邏輯思維能力。還是能夠有條有理的把游戲規(guī)則說出來。愉快的完成了整節(jié)課程。
在下課的時候孩子需要穿襪子,然而襪子是反了過來的。
????你來幫我穿襪子。
????我相信你是可以自己穿的,讓我看看...
5歲
6歲
想法
童言趣語(二)給媽媽的驚喜 下班剛出單位門,接到隊友的電話,原來是兒子想和我說話。
“媽媽你回來了沒有?”我一看表20:10,勸他先睡吧,媽媽一會就到家了。
“媽媽等你回來以后你一定要去餐桌上看藍色的盆子里有什么東西” 哦,好的,媽媽一定去看,你先睡吧。
“是魚哎?!保ǚ浅i_心興奮)
“媽媽你不要忘記哦,一定要去看的哦,你要記住你剛才說的話哦,說到做到?!?br/>哈哈,小大人的模樣。

最后一句話在晚上關(guān)掉傾聽者的時候,也經(jīng)常說。“媽媽明天就從這里開始聽,明天也要給我聽,你自己要記住的。”
嘮叨~
8歲
想法
1??新買的羊角球在家玩玩
2??新區(qū)新城公園打卡
3??寒假線下英語繪本課
4??東方童畫線下課試聽感覺比較水
5??參加同學(xué)的生日趴體
6??堅持戶外的媽媽打卡蠡河公園騎車太快了
7??sss課程堅持住,成為習(xí)慣很不錯,本周主題教具依舊很喜歡
8??首次體驗輪滑課
娃上幼兒園的時候做過很多圖二那樣的手工包包,上小學(xué)后學(xué)會了縫扣子和補襪子,應(yīng)付日常需要沒問題。
然后就沒有了。??

娃上幼兒園的時候做過很多圖二那樣的手工包包,上小學(xué)后學(xué)會了縫扣子和補襪子,應(yīng)付日常需要沒問題。
然后就沒有了。
2 1 1
14歲
想法
【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅持陪伴孩子成長打卡 Day97

課程?午間一對一專注力
工作?備課程,安排課程,弄課件

學(xué)生故事:【快點走】

事件:今天到戶外與孩子上課,我們公園里的小徑散步,孩子喜歡到處走,爬的,走著,孩子突然停下,走到旁邊一個沒有水的水池,孩子告訴我能跳下去,一般成人也會大聲,緊張地沖著孩子說,危險,快回來,(其實也是清楚那個臺階也沒有好高,并且沒我水,可以讓孩子嘗試)
我停下腳步,靜靜看著孩子想要干什么?并且我看到了,繞過來是有一條路的,...
8歲
10歲
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和娃一起水生香菜 昨天下午,我和文哥人手一娃,他帶著Jimmy去學(xué)游泳;而我和妹妹在家做手工。我突發(fā)奇想剪了一個礦泉水瓶,把幾縷香菜根放在水里,看過一段時間會不會從水瓶里長出香菜來。今天下班回來,驚喜發(fā)現(xiàn)香菜須竟然長長了許多,真是有苗不愁長啊^_^靜待嫩綠香菜破瓶而出,香飄滿屋的那一刻^_^^_^
5歲
書評
草莓
(日)新宮晉(Susumu Shingu) 文·圖,米雅 譯 / 河北教育出版社
這本繪本刻畫了我們生活中再熟悉不過的水果——草莓。新宮晉將對草莓的想象化作了詩一樣的文字和充滿生命力的圖畫,把草莓的長成和土地、雪、風(fēng)、陽光、雨水連接在一起,不僅幫助認知了草莓的知識,還增添了無窮的詩意想象,增長了孩子們的視野和胸襟。
在為孩子伴讀這本繪本時,有5點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進行互動
1.封面和封底是純正的紅色,上面有一枚仿佛“成熟多汁”的草莓,封面的草莓大,封底的草莓小。拿到這本書就會給人眼前一亮的感覺,這也是作者在表達草莓帶給人一種旺盛的生命力。不知道看見...
7歲
想法
12.09學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??幼兒英語分級6本
2??RAZaa5本
3??海尼曼5本
4??sss
5??繪本3本

??國學(xué)??
1??聲律啟蒙
2??繪本4本

??數(shù)學(xué)??
1??摩比一單元

??手工??
1??剪紙2頁
2??迷宮8頁
3??繪畫2頁

迷宮又完成一本了,盡頭又是可可愛愛的一天,明天記錄記錄放學(xué)之后的時間表.