DD-RAY
2013
發(fā)布于 2018-08-05
學(xué)習(xí)自然拼讀的不二之選。 音頻視頻都有。
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推薦閱讀

11歲
想法
自然拼讀是學(xué)了的,4歲9個(gè)開(kāi)始。用的教材是蒲公英拼讀王蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)全面!一共12本,分為6個(gè)級(jí)別。1ab分別為letter song 和letter name 。2ab開(kāi)始是元音字母,元音字母組合,輔音字母,組合等等。
教材是我看為主的,有個(gè)大綱指導(dǎo)。那會(huì)兒孩子小,并不能機(jī)械讀書(shū)學(xué)習(xí),配套了很多小游戲。每天用各種游戲形式拼一拼,練一練。目的很明確,識(shí)字,讀書(shū)。但是有個(gè)前提,孩子具備一定的聽(tīng)力詞匯。不然讀出來(lái)不懂意思,也是脫節(jié)。
10歲
想法
自然拼讀我們的計(jì)劃是這樣的。疫情開(kāi)始時(shí)我們就已經(jīng)開(kāi)始了自然拼讀的系統(tǒng)學(xué)習(xí),同時(shí)每天英文繪本的閱讀和自讀跟著。我個(gè)人覺(jué)得,系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同時(shí),一定要配合閱讀。

推薦幾套由淺入深的自然拼讀繪本吧,我們看過(guò)的。當(dāng)然教材也很重要,我一般安利我群里媽媽牛津10本那套自然拼讀的。
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牛津自然拼讀世界 L5 Oxford Phonics World Level 5 Splat the Cat: I Scream for Ice Cream 蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Magic Sc...
10歲
想法
看價(jià)格... 從現(xiàn)在開(kāi)始想選個(gè)英語(yǔ)課,真的挺難的。很多機(jī)構(gòu)都各種被叫停。不太正規(guī)的機(jī)構(gòu)就各種拖延更改內(nèi)容,比較正規(guī)的機(jī)構(gòu)最近都在忙著退款整改,反正是一時(shí)搞的人心惶惶的,好在我們比較幸運(yùn),我們英語(yǔ)買的很多都是線上課程,現(xiàn)在還可以繼續(xù)開(kāi)展蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
8歲
想法
三歲雙語(yǔ)男娃,為了拓展聽(tīng)力內(nèi)容,一歲半開(kāi)始牛津樹(shù)的閱讀,沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有步驟勇往前沖,猛讀到6.去年忽然發(fā)覺(jué)孩子雖然能明白大部分內(nèi)容,但是一不能自己復(fù)述牛津樹(shù)6,二雖然明白內(nèi)容,不能自己英語(yǔ)提出相關(guān)問(wèn)題,三每本自然拼讀都沒(méi)有利用起來(lái),浪費(fèi)了牛津樹(shù)的家長(zhǎng)導(dǎo)讀,所以是沒(méi)能夠

真正利用這套教材?

果斷從牛津樹(shù)1重新開(kāi)始,尤其幾本是自然拼讀那幾本如Kipper’s I spy. 這幾本phonics,利用好每本前面的家長(zhǎng)導(dǎo)讀,再加入平時(shí)自己利用蒲公英拼讀王,內(nèi)心不再是彷徨的只管往前走...
11歲
想法
推薦先把自然拼讀系統(tǒng)學(xué)一遍。不要小看它,要穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W完配合大量閱讀,量變到質(zhì)變!而且牛津樹(shù)確實(shí)太少了。推薦Raz
自然拼讀外面學(xué)或自學(xué),自學(xué)推薦蒲公英拼讀王蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids 我一開(kāi)始用的這套,優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)全面!一共12本,分為6個(gè)級(jí)別。1ab分別為letter song 和letter name 。2ab開(kāi)始是元音字母,元音字母組合,輔音字母,組合等等。孩子大配合度專注度和吸收能力都高,系統(tǒng)過(guò)一遍應(yīng)該用不了多久。
另外配套這Raz,一個(gè)級(jí)別70-8...
4 1 6
8歲
16歲
想法
聽(tīng)力先行,不知不覺(jué)積累詞匯 全中文家庭,小寶卻選擇了英文當(dāng)母語(yǔ)
四歲小寶雙語(yǔ)自由切換,我們這樣打造中文家…
弟弟兩歲半接觸原版繪本,用點(diǎn)讀筆+繪本+動(dòng)畫(huà)片+兒歌,聽(tīng)力詞匯不知不覺(jué)就累積起來(lái)了。
到弟弟能無(wú)障礙看英文動(dòng)畫(huà)片和情景劇,我感覺(jué)他也許真有點(diǎn)像個(gè)英語(yǔ)母語(yǔ)娃了。
剛開(kāi)始我還會(huì)記錄一下他的詞匯量,后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多詞我也不知道意思,甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò),但是他都懂意思也會(huì)說(shuō),我也懶得記錄了。
從聽(tīng)力詞匯到自主閱讀:高頻詞——自然拼讀——自主閱讀
220個(gè)高頻詞(視覺(jué)詞)是孩子開(kāi)啟閱讀的重要里程碑。大概四歲,我...
7歲
書(shū)評(píng)
蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
林素娥,謝靜惠 / 貴州人民出版社
這是買來(lái)給娃學(xué)習(xí)拼讀用的,整套書(shū)分幾個(gè)部分進(jìn)行了循序漸進(jìn)的,由淺入深的學(xué)習(xí)。從最初的sound letter進(jìn)行,然后進(jìn)入輔音,元音…學(xué)習(xí),層層推進(jìn)。每一課的學(xué)習(xí)又從講解發(fā)音,拼單詞,指讀,動(dòng)一動(dòng)小手練習(xí),到最后的朗朗上口的兒歌。整本書(shū)還會(huì)有個(gè)總的趣味復(fù)習(xí),當(dāng)然當(dāng)中也有。對(duì)初學(xué)自學(xué)拼讀的人還是不錯(cuò)的選擇。我特地還從網(wǎng)上找了配套視頻給娃講解學(xué)習(xí)。
3歲
10歲
想法
聽(tīng)音頻累積足夠多的聽(tīng)力詞匯以后學(xué)效果事半功倍。

我們第一階段字母音的學(xué)習(xí)是在幼兒園小班學(xué)校里學(xué)的。那時(shí)她的聽(tīng)力詞匯已經(jīng)有1.2千了??梢月?tīng)牛7.8還沒(méi)學(xué)自拼的二階段,一般聽(tīng)力詞匯最少1500,當(dāng)然越多越好,再加上高頻詞完全掌握后再正式開(kāi)始自拼效果更明顯。聽(tīng)力詞匯少不是不能學(xué)就像很多英語(yǔ)機(jī)構(gòu)并沒(méi)有具體詞匯的要求就開(kāi)始學(xué)自拼,主要是教學(xué)噱頭和大趨勢(shì),大家都教我們也不能少,但沒(méi)有更好體現(xiàn)自拼為自主閱讀服務(wù)的功效。給孩子教時(shí)怕她和拼音混,直到拼音學(xué)完后中班暑假才又繼續(xù)學(xué)的短元音,長(zhǎng)...
14歲
書(shū)評(píng)
蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
林素娥,謝靜惠 / 貴州人民出版社
關(guān)于phonices啟蒙的教材,我們進(jìn)行到第5A冊(cè),拼讀不難,只是單詞的音意結(jié)合比較難,不是這本書(shū)可以解決的問(wèn)題了!閱讀的方式是每天一個(gè)字母組合的發(fā)音,Steven作為小老師領(lǐng)讀,我作為學(xué)生跟讀,然后他再在趣趣英語(yǔ)上聽(tīng)讀。這本書(shū)陪伴我們走上英語(yǔ)啟蒙之路??!
10歲
14歲
想法
要學(xué)的 三歲半開(kāi)始最簡(jiǎn)單的CAC吧,用的書(shū)是比較適合有兒童的蒲公英蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
顏色好看,字大,兒歌比較上口
配合RAZ,牛津樹(shù)。
自拼能幫助將聽(tīng)力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯
能幫助記憶單詞,幫助單詞拼寫(xiě)
為什么對(duì)自拼有偏見(jiàn)呢?這個(gè)問(wèn)題的提出,比較耐人尋味
蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
作者:林素娥,謝靜惠
出版社:貴州人民出版社
DD-RAY
DD-RAY
2013