發(fā)布于 2021-06-10

RAZ

今年2月份開始自拼學(xué)習(xí),同時(shí)開始自讀razb+海尼曼gk+牛津樹3-5,讀完轉(zhuǎn)掉了。后續(xù)就主讀raz,同時(shí)讀了一套space系列,讀了幾本科一,國家地理1還剩幾本就讀完。到今天終于開啟k。前幾天把娃夸一頓說過幾天要升級(jí)了,想打個(gè)預(yù)防針。跟娃說可以做十題的quiz了厲害的寶寶才可以。今天一開始自己在那做題好好的,我過去瞄一眼,娃委屈的哇哇說太多題,然后我發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)還是四個(gè),確實(shí)有點(diǎn)多。我說那多給你+10分鐘吧,之前都是規(guī)定20分鐘內(nèi)完成兩本。然后夸一頓,今天做完還自己知道檢查了。結(jié)果也就22分鐘就搞定了。繼續(xù)堅(jiān)持相信習(xí)慣了就好,加油吧…Let's-Read-and-Find-Out Science 1: Air Is All Around You National Geographic Readers Level 1: Trucks Comets Heinemann Gk-59: Flap,Flap,Fly Oxford Reading Tree Level 5: Dad's Run Oxford Phonics World 5: Letter Combinations The Butterfly Life Cycle(RAZ K) 
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推薦閱讀

9歲
書評(píng)
Let's-Read-and-Find-Out Science 1: Air Is All Around You
Franklyn Mansfield Branley, John O'Brien (Illustrator) / HarperCollins
這本科一是關(guān)于空氣的科普,難度不大??諝饪床灰?,聞不到,摸不著,你感受不到它,所以很難相信它無處不在。但書里通過了一個(gè)簡單的小實(shí)驗(yàn)證明了空氣的存在,?小朋友就很容易理解??
?? dissolved 溶解
2 1 2
7歲
9歲
想法
razF級(jí)別讀了10本,《口袋里的爸爸》讀完,7號(hào)~18號(hào)才讀了一本書,這個(gè)周可能松懈了,其實(shí)也沒有浪費(fèi)時(shí)間,raz測試了一下5本需要30-40分鐘,讀順,下一遍確保能讀出來,最近英語好像突然進(jìn)步了,前幾天還說還是一年前的水平,現(xiàn)在看,比之前好了一點(diǎn)點(diǎn),跟自己比,有時(shí)間就多抓一下,加油?。?/span>
6歲
8歲
想法
raz打卡記錄 92 Two Little Dicky Birds (RAZ B)
今天早上打卡一關(guān)b級(jí)別,目前還有20關(guān)就通向c級(jí)別。其實(shí)這個(gè)難度對(duì)kitty來說太簡單了。到本周日的時(shí)候b級(jí)別要過完。今天要給她打印學(xué)校打卡的內(nèi)容。養(yǎng)成開始認(rèn)真及時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣。
5歲
想法
原版路上歡樂多~分享一套多巴胺分級(jí)繪本 目前我們的原版閱讀進(jìn)展了3個(gè)半月,小朋友習(xí)慣每天讀幾本繪本,主線RAZ搭配了各種分級(jí)讀物(牛津樹、I can read、培生、學(xué)樂)、廖彩杏書單和動(dòng)畫片臺(tái)詞本。其實(shí)是圍繞RAZ aa- C的難度補(bǔ)充,不存在難度上的壓力。
親子共讀的方式主要是封面主題引入,一面一面讀原文的同時(shí)根據(jù)圖片拓展,有前后故事聯(lián)系的返回再閱讀+解釋,整本感興趣的從頭再閱讀一遍,全程大半用英文,遇到小朋友不清楚或沒學(xué)過的點(diǎn),用中文解釋。
目前還沒把前面閱讀過的復(fù)習(xí),主要因?yàn)樾∨笥严矚g邊玩邊聽臺(tái)詞本,也聽K...
7歲
10歲
想法
Raz和牛津樹兩套都買了,而且買的都是正版引進(jìn)版的。牛津樹很有意思,一家人的家庭生活,學(xué)校生活,以及拿到了magic key以后的冒險(xiǎn)生活,由淺入深,不只是孩子連我也欲罷不能,冒險(xiǎn)生活還會(huì)涉及一些宗教神話童話故事,以及英國民間故事,對(duì)孩子以后讀英國文學(xué)也會(huì)有幫助呢。raz也很棒,詞匯量超多,很多都是科普類,虛構(gòu)類的也有很多涉及到韻文,為了配合韻腳,有些單詞覺得好生僻,讀到第五級(jí)我經(jīng)常要查7.8個(gè)單詞。對(duì)擴(kuò)展孩子的詞匯量是不錯(cuò)的輔助。這兩套都要買,都很好。一開始買過培生的,但是...
RAZ的獲益 我家目前刷到L了,中間也的確有過一個(gè)瓶頸。應(yīng)該是G的時(shí)候,后來放了一段時(shí)間,讀了牛津樹兩三個(gè)級(jí),然后再拿起就又讀上了。但是感覺越往后生詞還好說,就是時(shí)間總是很少,學(xué)校作業(yè),輔導(dǎo)班作業(yè)占去大量時(shí)間。近一個(gè)月沒有讀了,一直忙于期中復(fù)習(xí)。等考完試還是要讀起來。老師說孩子語感和發(fā)音非常好,真應(yīng)該是得益于長期的RAZ和牛津樹的閱讀吧。所以必須要堅(jiān)持。真是從哪里播種,收獲就在哪里一點(diǎn)沒錯(cuò)!
9歲
11歲
想法
#雞英語第一階段D30-32
計(jì)劃:第一階段9-10兩個(gè)月積累單詞,每天英語投入一小時(shí)以上.。
10月7日
讀:哥哥自己讀razB三本.
聽:raz聽半小時(shí)。
看動(dòng)畫:白堊紀(jì)營地四集,一口氣看完,過過癮。
今日完成任務(wù)。
10月8日
讀:自己讀razB3本。
聽:路上聽10分鐘。
看:牛津樹講解視頻30分鐘
完成一小時(shí)任務(wù)
10月9日
今日帶弟弟去醫(yī)院做眼眶及顱腦CT. 排除潛在危險(xiǎn),我提前就給弟弟找了一個(gè)視頻,讓他看看機(jī)器的樣子,告訴他不用怕,不疼,弟弟問,“有沒有...
11歲
想法
RAZ通關(guān)后聽讀什么,推薦一份高質(zhì)量書單!
我家小朋友公立三年級(jí),考慮到已經(jīng)8歲了,RAZ通關(guān)/ AR6+,已具備了良好的閱讀理解能力,近期給他找了一些紐伯瑞書單/聽單,這里順便發(fā)一下。(有需要可v我)

哦,對(duì)了,今年是紐伯瑞100周年啦!
美國圖書館兒童服務(wù)學(xué)會(huì)主席柯比·麥柯蒂斯在紐伯瑞100周年采訪中說:“今天的紐伯瑞比起100年前的紐伯瑞,是有所不同的。如今的紐伯瑞評(píng)委會(huì),致力于為現(xiàn)在的孩子發(fā)現(xiàn)更廣闊的表達(dá)和故事?!?br/>
2022年,最新金/銀獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果如下(每年金獎(jiǎng)一部、銀獎(jiǎng)一部或數(shù)部。)
金獎(jiǎng)作品:The ...
北外媽媽整理的分級(jí)閱讀進(jìn)階書單,必看!

??你們要的分級(jí)閱讀書單終于來了!看過太多所謂的書單推薦,都只有書目和簡單介紹,而??這些書目之間的難易程度關(guān)系,讓人在操作時(shí)無所適從。

??這個(gè)表格是我真正按照難易程度列出的書單,尤其是閱讀初期,我把每套書的難度進(jìn)行了細(xì)分,媽媽們按此操作,孩子們可以更容易地接受分級(jí)讀物,按此進(jìn)階,基本可以從零基礎(chǔ)讀到橋梁書水平。

??劃重點(diǎn),在使用這張表格時(shí)請注意:

??1、年齡不同的孩子,操作此表的方法有差異。3歲以前寶寶請不要著急做分級(jí)閱...
11歲
想法
5歲就別糾結(jié)什么閱讀水平了 有么有一種可能是普遍對(duì)“聽力先行”“磨耳朵”有點(diǎn)誤解。母語家庭,不論什么語言,孩子是首先對(duì)父母說出來的詞句的語音和實(shí)際生活有對(duì)應(yīng)感知的,所以“磨耳朵”光是聽故事很容易聽懂。想一想我們孩子一兩歲兩三歲,有些比較長的中文故事就聽的津津有味了
于是說,咱中文家庭純純的讓孩子“聽音頻”,缺少一定的現(xiàn)實(shí)生活感知對(duì)應(yīng),還非要孩子聽出興趣,聽出“母語習(xí)得”……是不是有點(diǎn)強(qiáng)人所難,并且效率很難達(dá)到我們的預(yù)期值吧
遙想當(dāng)初,我們家繪本是媽讀,raz是媽讀,依偎在身邊,語音圖片動(dòng)作表情形成對(duì)應(yīng)理...
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