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User1354151
2007
發(fā)布于 2025-01-13 
他一年級其實也沒必要，他如果不想寫作業(yè)，那也是正常的，你可以引導(dǎo)他閱讀，出去運(yùn)動，其實，他沒有可能不喜歡閱讀，有一個專家說過，任何一個孩子，他都不是不喜歡閱讀，他是沒有讀到他喜歡的書。就讓他在放松放松吧，培養(yǎng)一下興趣愛好，比如象棋啊，圍棋這些的，實在不行報個班，上個足球籃球的也可以
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11歲
想法
根據(jù)踩坑經(jīng)驗，這是學(xué)前太佛準(zhǔn)備不充分和很多好習(xí)慣沒有養(yǎng)成。入學(xué)后看似是一個問題，其實背后的原因很復(fù)雜，不是表面的一兩個直接原因那么簡單，這是我們到了高年級發(fā)現(xiàn)一年級的時候認(rèn)為大了就會好了的很多問題，衍生并暴露出更大更多的問題，教育大樓有點兒岌岌可危的時候才恍然大悟的。

比如，作業(yè)寫不完，需要檢查很久時間。這點我們當(dāng)時也這樣，表明看是因為讓他自己檢查查不出來，相當(dāng)于重新做一遍；再就是錯得多加知識掌握不扎實，即便大人給指出來錯誤，也是需要花費(fèi)大量的時間。作業(yè)把時間都占了，那么中...
10歲
想法
一年級孩子做作業(yè)效率低是比較常見的情況，以下是一些可以幫助提高效率的方法。

首先，要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)的房間要安靜、整潔，把玩具等可能會分散注意力的東西收起來，桌椅高度要適合孩子，讓孩子感覺舒適。

其次，要和孩子一起制定一個簡單的學(xué)習(xí)計劃。把作業(yè)按科目或者難易程度分成幾個小部分，每完成一部分可以讓孩子休息幾分鐘，這樣孩子會有目標(biāo)感，也能適當(dāng)放松。比如，先完成語文的寫字作業(yè)，休息5分鐘，再做數(shù)學(xué)的口算。

再者，家長可以嘗試用一些有趣的方式引導(dǎo)。比如，和孩子...
11歲
想法
一年級正是打基礎(chǔ)培養(yǎng)好習(xí)慣的黃金期。高年級效率低也大把人呢，不要太焦慮。而且我們不要用大人的效率去衡量孩子的速度。孩子之間也存在差異?？粗瑢W(xué)效率很高，有沒有可能別家孩子小班就開始被盤，早早培養(yǎng)的習(xí)慣。
盡量每天固定好時間做固定的事。比如早起穿好衣服后晨讀，結(jié)束后洗漱吃飯；下了學(xué)先戶外活動，到家后優(yōu)先寫作業(yè)；學(xué)習(xí)完自己收拾書包準(zhǔn)備第二天課程的書等等。
另外一年級小朋友寫字速度慢是常態(tài)，隨著練的多，寫的多，慢慢就速度就快了！
10歲
想法
一年級學(xué)生效率低可能與年齡、注意力、學(xué)習(xí)方法等因素有關(guān)。以下是一些提高他們學(xué)習(xí)效率的建議：

### 1. **創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境**
- **安靜的空間**：為孩子提供一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾，如電視、手機(jī)等。
- **舒適的學(xué)習(xí)工具**：確保孩子有適合的桌椅和學(xué)習(xí)用品，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的舒適感。

### 2. **制定合理的學(xué)習(xí)計劃**
- **短時學(xué)習(xí)**：將學(xué)習(xí)時間分為短段（如20-30分鐘），并在學(xué)習(xí)之間安排短暫的休息，讓孩子保持注意力。
...
4歲
7歲
想法
作業(yè)效率低有很多可能，是注意力不集中？還是難度大，不會寫？還是作業(yè)量太大？

作為一年級家長，對于孩子的作業(yè)，我有兩個觀點，一是降低心理預(yù)期，作業(yè)做不完又能怎樣呢？作業(yè)是幫助孩子對知識點的掌握，知識點掌握即可。而且這個階段的孩子本身自制力就有待提高！家長別太著急，適當(dāng)靈活點，讓孩子壓力別那么大，預(yù)防厭學(xué)情緒。

二是家長可以提前做些準(zhǔn)備。先說自己的情況：可能我的工作時間比較穩(wěn)定，可以保證每天晚上的6點到9點陪孩子，這段時間可以學(xué)習(xí)，可以看電視，可以做手工，玩游戲…一年級前我娃...
8歲
想法
這個我有經(jīng)驗，家有學(xué)渣一枚，非常容易走神，戰(zhàn)術(shù)就是人盯人，不光是盯著陪著寫作業(yè)，而且是一題一題盯過去，帶著讀題審題，過程中強(qiáng)化做題習(xí)慣，包括但不限于圈畫關(guān)鍵詞，打草稿等，大概要持續(xù)鍛煉一年才有長進(jìn)，可逐步放手部分作業(yè)，整體作業(yè)時間變得可控，校內(nèi)作業(yè)校內(nèi)完成，家里媽媽作業(yè)也可以控制在1小時之內(nèi)。所以遇到這種小孩就是費(fèi)媽，沒有什么捷徑，天性如此。
8歲
15歲
想法
同為小一孩子，時間安排很關(guān)鍵 需要和孩子從一開始就固化時間，什么時間做什么事情，如果超時了，需要放棄一些事情的安排。慢慢磨合，逐步完善。
10歲
想法
一年級的時候小朋友還是應(yīng)該挺聽話的。我們家一年級的時候就挺聽話的，只不過后來慢慢就學(xué)會不聽話了，到了二年級的時候基本上讓他寫個什么他就不干了。他會說我們同學(xué)都不寫，為什么我要寫？但一年級的時候不會有這種問題，你家孩子可能是覺醒的比較早，一年級就開始了小叛逆。
User1354151
User1354151
2007