發(fā)布于 2025-05-26 · 圖片1

北京五年級(jí)小學(xué)生每天都在學(xué)些啥?5月23日


5月23日星期五完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、閱新聞1篇 《小米自研3納米芯片,“玄戒O1”有何特別?》 
2、呦小閱閱讀理解訓(xùn)練 復(fù)習(xí)課1節(jié) 
3、默寫高手 P105 
4、英語(yǔ)時(shí)文閱讀 1篇 
5、思維訓(xùn)練試卷/作業(yè) 2套 
6、八年級(jí)數(shù)學(xué) 隱藏的x與x的倒數(shù)和》
7、口算 100題 
8、思維課 1節(jié) 
#5年級(jí)娃# 
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推薦閱讀

8歲
想法
要不是聽(tīng)了這個(gè)家長(zhǎng)的分享,我估計(jì)永遠(yuǎn)不知道我錯(cuò)了 為何這么講,這是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上的一段分享!

讓我重新審視了自己陪讀路上時(shí),沒(méi)抓到的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)!

一、家庭教育的核心關(guān)鍵

1. 關(guān)注小朋友行為背后的原因

①、作為父母不要只看到行為,就去斷章取義;

②、應(yīng)該關(guān)注孩子行為背后的原因,通過(guò)觀察理解,而不是一無(wú)所知;

③、清楚小朋友的各個(gè)細(xì)節(jié)之后,您才能靜下心來(lái)去了解孩子的需求,并共同解決問(wèn)題!

2. 關(guān)注小朋友的自我認(rèn)知與成長(zhǎng)

①、家長(zhǎng)的認(rèn)知是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);

②、作為家長(zhǎng)也需要自我認(rèn)知的提升,因?yàn)樾∨笥训恼J(rèn)知界限就是你...
7歲
想法
真心覺(jué)得沒(méi)有性價(jià)比可言,完全看家長(zhǎng)想要達(dá)到的目的是什么,我的規(guī)劃是一年級(jí)前完成聽(tīng)說(shuō)讀,所以我們?nèi)龤q半開(kāi)始上外教課,今年9月份上小學(xué),目前水平是聽(tīng)裸聽(tīng)到RAZ T,說(shuō)可以達(dá)到流暢交流,獨(dú)立閱讀到牛7,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的錢除了書(shū)和點(diǎn)讀筆這些基礎(chǔ)的,全部花在外教課上。
先說(shuō)目前我家固定的老師,目前固定三個(gè)老師,一個(gè)講牛津樹(shù),一個(gè)講加州科學(xué),一個(gè)講peppa動(dòng)畫,peppa屬于純口語(yǔ)類型的,牛津樹(shù)有閱讀,有口語(yǔ),有復(fù)述,科學(xué)課完全科普內(nèi)容,全部科普詞匯,之所以固定三個(gè)老師,是...
18 72 15
7歲
10歲
想法
厚臉皮管仲的牛人之路 管仲是中國(guó)歷史上著名的政治家和軍事家,他的思想和行為在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等多個(gè)領(lǐng)域都有深遠(yuǎn)的影響。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),管仲的以下幾個(gè)方面是值得學(xué)習(xí)的:
勤奮好學(xué):管仲雖然出身貧寒,但他自幼聰明好學(xué),博覽群書(shū)。這種求知的態(tài)度和毅力對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常值得學(xué)習(xí)的,無(wú)論家庭背景如何,都應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提升自己的知識(shí)和能力。
創(chuàng)新思維:管仲在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事方面的思想和策略都非常有創(chuàng)新性,比如他的“均田制”、“富國(guó)強(qiáng)兵”思想等都是非常獨(dú)特的。中小學(xué)生學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新思維,有助于開(kāi)拓...
17歲
想法
閱讀是為了開(kāi)闊視野、滋養(yǎng)心靈、獲得啟發(fā) 昨天寫了一段話,說(shuō)的是小朋友堅(jiān)持閱讀,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。其實(shí),我們堅(jiān)持閱讀,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)是為了對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,如果真的有,那也是閱讀的副產(chǎn)品吧!

我們堅(jiān)持閱讀,就是想開(kāi)闊視野,豐富生活。比如,小朋友喜歡讀《Percy Jackson》,從而喜歡上希臘神話,在看藝術(shù)展、航空航天科普展、紀(jì)錄片、甚至科幻電影時(shí)都能與希臘神話相聯(lián)系,從不同的角度去理解,很有意思。為了進(jìn)一步了解希臘神話和歐洲歷史,我們還安排了一次希臘旅行,讓小朋友決定去哪里玩,并請(qǐng)他給我們做導(dǎo)游,邊游覽邊講解希臘神話,...
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14歲
想法
五年級(jí)直男語(yǔ)文踩過(guò)的坑 時(shí)間飛逝,一晃小學(xué)也就剩下一年多了,回溯這五年,語(yǔ)文趟過(guò)的坑真多,老母親和孩子繼續(xù)摸爬滾打中:

閱讀閱讀再閱讀

寫在第一個(gè),必然是吃虧最大的,我們閱讀起步太晚,核心原因還是父母不夠重視,一年級(jí)開(kāi)始買了一堆資料去做題,現(xiàn)在想想有些傻。好在三年級(jí)開(kāi)始懸崖勒馬。

閱讀培養(yǎng)上,越早越好,親子共讀是最有效培養(yǎng)孩子閱讀興趣的,靜待花開(kāi),孩子自然會(huì)開(kāi)始獨(dú)立閱讀。邁出第一步就是如何讓孩子堅(jiān)持閱讀,真心需要父母內(nèi)心對(duì)閱讀的重視,在時(shí)間安排上把閱讀放在第一位,保證至少每天30分鐘的閱讀時(shí)間...
6歲
11歲
想法
8月11日星期三7Y1M22D
1.快捷語(yǔ)文 看圖說(shuō)話寫話訓(xùn)練周周練 二年級(jí) 《小狗》《大熊貓》
2、古詩(shī)階梯閱讀 二年級(jí) 《春游湖》
3、小學(xué)學(xué)霸天天默寫 二年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文園地六 第六單元復(fù)習(xí)(1)(2)
4、二年級(jí)上冊(cè)口算100題
5、小學(xué)語(yǔ)文階梯閱讀訓(xùn)練 《我再也不單獨(dú)飛了》《誰(shuí)最美》
6、天天練APP
(1)三刷二年級(jí)思維訓(xùn)練 二年級(jí)組合數(shù)學(xué) 有關(guān)時(shí)間的認(rèn)識(shí)
(2)二刷三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩位數(shù)除以1位數(shù)2
7、二刷云舒寫看圖寫話訓(xùn)練營(yíng)第20節(jié)
8、重讀RAZ Q《Swe...
小學(xué)五六年級(jí)還不布局,初中必定無(wú)比煎熬!抓好這幾點(diǎn),到了初中才不用整天熬夜學(xué)習(xí)。
——#學(xué)習(xí)有方法077篇

1、英語(yǔ)提前跑,五六年級(jí)學(xué)完初中課程,到初中基本不用下功夫也能保持優(yōu)勢(shì)。

聽(tīng)力:每天花半小時(shí)磨耳朵,水平好點(diǎn)的用《周計(jì)劃英語(yǔ)聽(tīng)力》,水平一般的用《聽(tīng)霸》。

閱讀:基礎(chǔ)好的用《全新英語(yǔ)閱讀》或《一本小學(xué)英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練100篇》;水平一般的用《艾瑪閱讀》、《方洲新概念小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力訓(xùn)練100篇》。

語(yǔ)法:新概念一冊(cè)至少要學(xué)完,到六年級(jí)二冊(cè)也可以上,把新概念學(xué)透,到初中后基本沒(méi)壓力。

單詞:同步開(kāi)始背初中單詞,用百詞斬打卡。

2、小四門要啟...
7歲
9歲
想法
還有一個(gè)月就小學(xué)報(bào)名了 這段時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)基本就是幼兒園的作業(yè)+英語(yǔ)+控筆。其余時(shí)間都是戶外活動(dòng)。沒(méi)有特別雞的學(xué)很多東西,只想孩子能在最后的幼兒時(shí)期,享受一下無(wú)憂無(wú)慮的童年。
前段時(shí)間,因?yàn)楹⒆訉?duì)數(shù)學(xué)里面多少問(wèn)題的混淆,特別焦慮,又買了很多應(yīng)用題,但是一直還沒(méi)有開(kāi)始寫,在糾結(jié)是減少孩子寶貴的戶外時(shí)間,還是直接躺平。
10歲
想法
慶幸做了... 小慶幸~~小學(xué)階段,想讓孩子更好地鍛煉身體,于是報(bào)名了網(wǎng)球,學(xué)了一期多一點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ髟?,我們移居到海外,這邊網(wǎng)球場(chǎng)地非常便利,娃現(xiàn)在瘋狂地喜歡上了打網(wǎng)球,幾乎每天都約他爸爸或同學(xué)在球場(chǎng)上廝殺。
另一個(gè)很慶幸的是小學(xué)三年級(jí)遇上了一位語(yǔ)文好老師,非常重視培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,孩子從那時(shí)起愛(ài)上了閱讀。閱書(shū)范圍很廣,他的知識(shí)面拓展得很好,情商也提高得很快。所以,讀書(shū)有益~~
9歲
想法
提前學(xué)與認(rèn)真聽(tīng)講 今天聊下這個(gè)話題,因?yàn)榭傆屑议L(zhǎng)會(huì)說(shuō),孩子提前學(xué),都會(huì)了,上課不就不認(rèn)真聽(tīng)講了。

我們先假設(shè),讓一個(gè)初中生聽(tīng)小學(xué)的課程,會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講?肯定不會(huì),因?yàn)樗紩?huì)了,感覺(jué)太簡(jiǎn)單了。
所以我覺(jué)得如果是真的會(huì)了,不認(rèn)真聽(tīng)也沒(méi)問(wèn)題,只不擾亂課堂紀(jì)律就好。
想下我們學(xué)生時(shí)代的學(xué)霸們,女生還能好點(diǎn),男生哪個(gè)上課不是自己在做題,就是自己看其他的書(shū),再不然還有給小女生寫情書(shū)的,根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,但他的成績(jī)也非常優(yōu)秀。(當(dāng)然小學(xué)老師要求嚴(yán)一些,基本上不允許這種事情發(fā)生,只是舉一個(gè)例子)

現(xiàn)在大家...
大K和小K的娘親
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