發(fā)布于 2021-05-28 · 圖片1

親子教育

【安水如:最好的陪伴】

當(dāng)你有情緒時(shí),應(yīng)該是去觀察這情緒是怎么來(lái)的,在這之前,你做了什么,而在這之后,你的生活或身體,有什么變化,而后便是將其給記錄下來(lái)。

慢慢地,你就能知道,什么情況下,自己最容易有情緒,而有了情緒之后,自己的生活或身體,會(huì)是怎樣。

如,有一個(gè)媽媽曾告訴我說(shuō),自己不喜歡帶孩子,帶個(gè)孩子,自己就能輕而易舉地被氣個(gè)半死。一生氣,那頭就難受。而有一個(gè)媽媽則告訴我說(shuō)自己憤怒時(shí),胸中就像有股怒火在往上跑。

那在有選擇的情況下,這樣的媽媽就可以找個(gè)人來(lái)幫助自己帶孩子,實(shí)在不行,那就花錢(qián)找育嬰師。

這并不是說(shuō)媽媽不愛(ài)孩子,媽媽不陪孩子,屬于“喪偶式媽媽”。要知道的是,總是對(duì)孩子發(fā)脾氣的親子陪伴,可不是什么高質(zhì)量的陪伴。

發(fā)脾氣的親子陪伴,在我看來(lái),屬于自殘傷人的虐待與折騰,是在給孩子示范如何發(fā)飆,怎樣折騰活著。是給孩子樹(shù)立壞的人生榜樣。

(文.圖/安水如)
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夜不能寐的那種焦慮…
你看我這愁得……不行了都,
沒(méi)啥能讓我省心的,
成天的除了焦慮就是焦慮。

因?yàn)?,我觀察這樣說(shuō)能夠讓對(duì)方平靜。
仿佛是我提供了一個(gè)對(duì)標(biāo)人物,
原來(lái)世界上還有人比我更焦慮啊,安了安了…

如果我說(shuō),
1焦慮啥呀,是手機(jī)不好玩還是電視劇不好看?
或者
2焦慮沒(méi)用啊,要行動(dòng)起來(lái)啊!
又或者
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圖片,來(lái)自隊(duì)友的分擔(dān)
自從今年6月份開(kāi)始幼稚園,每天過(guò)上了便當(dāng)日
隊(duì)友早上6點(diǎn)起來(lái)準(zhǔn)備娃便當(dāng)??

日常買(mǎi)菜,三餐?洗碗,就是隊(duì)友最大的貢獻(xiàn)。其他環(huán)節(jié)一概不參加??

剩下的其他環(huán)節(jié),就是老母親自己承擔(dān):

便當(dāng)后的裝包,每日幼稚園用品準(zhǔn)備,騎車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻送園,上班,下班,接園。到家,娃洗澡,餐前寫(xiě)作業(yè),收拾書(shū)包,準(zhǔn)備第二天用品,及時(shí)跟進(jìn)園里活動(dòng)安排。

晚餐后,快馬加鞭,安排親子閱讀,親子游戲。中英日三語(yǔ),數(shù)理化,手工美術(shù)音樂(lè),所有啟蒙。線...
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Where's Spot?
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《Where’s Spot?》
這是一本特別適合低幼寶寶閱讀的圖畫(huà)書(shū)。翻翻書(shū)的獨(dú)特設(shè)計(jì)配合著寶寶都喜歡的捉迷藏游戲,能夠很好的吸引寶寶的興趣。寶寶用自己的小手掀翻圖卡進(jìn)行探索、猜測(cè)和觸摸,不僅幫助孩子認(rèn)知各種動(dòng)物、物品、方位,同時(shí)還能鍛煉寶寶手部精細(xì)動(dòng)作,發(fā)展邏輯思維能力。
在為孩子伴讀這本繪本時(shí),有 3點(diǎn)需要家長(zhǎng)關(guān)注以及可以和孩子互動(dòng)
1.封面上我們看到一只小狗正在翻箱子,好像在找什么。書(shū)名“Where’s spot?”原來(lái),小狗是在找“Spot”,它會(huì)是誰(shuí)呢?家長(zhǎng)可以故弄...
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上了幼兒園進(jìn)步很大
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每天陪你一小時(shí),專(zhuān)注的去做點(diǎn)事情,手工也好、繪畫(huà)也罷,刷刷練習(xí)冊(cè)去、識(shí)識(shí)字,放假約上朋友外面玩玩聚聚,再跟你一起做做運(yùn)動(dòng),就這樣看到你的成長(zhǎng)細(xì)節(jié),然后因勢(shì)引導(dǎo),我們共同理解、共同磨合,難道還有比這更好的相處模式嗎?好像……嗯嗯
陪著你的童年,等你羽翼漸豐,手握技能也可以擁有自己的小世界,或者那時(shí)候的我是非常開(kāi)心和幸福的!
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