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Sh2014
2014
發(fā)布于 2020-10-09 
1.學(xué)不學(xué)奧數(shù)，看資質(zhì)。

可以自己拿高思學(xué)而思這類習(xí)題集測試一下。可以這么說：不上培訓(xùn)班直接做下去沒啥困難，看了例題就會做同類型題，這是奧數(shù)最基本的能力。

四星五星的題試試?？赡軙畜@喜。

2.1如果天賦很好

那就去報個培訓(xùn)班試試水，看看能學(xué)啥樣。

家里自雞也可以，但是沒有同學(xué)環(huán)境真的不知道自己啥水平。

2.2如果天賦一般

2.2.1 淺奧玩一玩是可以的。拓展思維嘛。

2.2.2 我個人覺得，其實如果沒有升學(xué)壓力，不如直接往上拓展。自己在家里自學(xué)完義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)還不夠的話高中數(shù)學(xué)也可以學(xué)。全部學(xué)完的話可以提前進(jìn)行題海訓(xùn)練。數(shù)學(xué)是最重視做題的。

2.2.3 如果有升學(xué)壓力。 當(dāng)我沒說，該報班就報班。

題外話：沒有什么奧數(shù)思維。做對題就好了。

能巧不如能拙。能用最笨的方法做出來，就是奧數(shù)思維。
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14歲
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我家四年級，從沒上過機(jī)構(gòu)，但是一直在自??。高思課本是提前一年刷，比如二年級的時候刷三年級。刷完高一級高思就返回刷同一級的大白皮。三年級的時候把高思課本改成從課本到奧數(shù)了，更簡單。雖然現(xiàn)在大環(huán)境不搞競賽了，但是覺得奧數(shù)還是有必要接觸一下的。

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都該上初中了，再雞沒什么意義了吧，再說也沒找到合適的機(jī)構(gòu)和老師。不如把初中課內(nèi)的數(shù)學(xué)提前學(xué)，學(xué)的深一些，基礎(chǔ)題、中等題、難題，逐級增加難度。數(shù)學(xué)自雞就是比較麻煩，除非家里父母是專業(yè)人士可以進(jìn)行思路上的指導(dǎo)。
15歲
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看到大家還有留言，做個總結(jié)，鞭策自己也給大家借鑒，謝謝大家之前的建議和意見，我們是五四制，9月讀初中，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)不是很焦慮了，為什么呢，主要有以下原因

數(shù)學(xué)五下已經(jīng)學(xué)完一輪，目前在做練習(xí)卷了，六上數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)完2個單元，目前孩子接受還可以，估計今年暑假學(xué)六下，同時刷卷，也就是我們上初中前，已經(jīng)學(xué)了初中下學(xué)期內(nèi)容，當(dāng)然不是所有學(xué)過的就一定會，至少學(xué)完一輪，心里有底，對了，還有有底氣的我們初中老師說奧數(shù)對初中關(guān)系不大

語文五下的背誦部分完事了，目前差默寫，六上的語文學(xué)到7...
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我家五年級，我們奧數(shù)，學(xué)的也晚。四年級才開始學(xué)。而且一開始就選了個不太靠譜的班。開始不知道發(fā)現(xiàn)的時候都四年級過半了。四下才算是正式開始學(xué)習(xí)。上的是線上課。現(xiàn)在又找了個線下的老師三個孩子一起上課。主要是講講小學(xué)的奧數(shù)題。算是總復(fù)習(xí)。線上課也沒停。因為我發(fā)現(xiàn)線上課雖然沒有講初中內(nèi)容，但是很多內(nèi)題再慢慢的滲透初中課程。算是個鋪墊吧。對于要不要奧數(shù)這件事我一直很糾結(jié)。我們有幾個年長的朋友孩子都是沒有奧過的，但是人家一樣是重點大學(xué)數(shù)學(xué)系。我現(xiàn)在讓孩子借著五年級的小尾巴學(xué)一點奧數(shù)其實還是...
15歲
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語文及英語都沒有問題，而且還有時間空余，樓主家也沒有擇校壓力，那么可以考慮:

1.開始學(xué)習(xí)初中內(nèi)容，特別是數(shù)學(xué)。

2.可以直接買初中課本。

3.既然沒有線下機(jī)構(gòu)，您就只能依靠線上機(jī)構(gòu)了，比如掌中寶一對一，或者其他在線教育
想法
娃已經(jīng)五年級，現(xiàn)在開始學(xué)奧數(shù)確實有些晚了。

一方面高年級的娃，時間上太緊張，很難拿出像低年級娃那樣充足的時間用于奧數(shù)的學(xué)習(xí)投入。

另一方面，如果上線下課，同班級的同學(xué)可能都是低年級的小娃娃，這對大童來說是很難克服的一種精神壓力。

題主又不愿意娃上網(wǎng)課，又對自雞沒有信心，又想娃學(xué)奧數(shù)，等于是堵住了所有的門，又要強(qiáng)迫自己出去，這樣只是徒增焦慮煩惱，別無益處。倒不如這奧數(shù)舍棄，緊跟學(xué)校老師的步伐，學(xué)好課內(nèi)，在課內(nèi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拔高。
16歲
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說0實話，我也不懂，一般不敢給別人建議，怕誤導(dǎo)了??。就把我經(jīng)歷過的寫出來，你多了解點各種情況吧！我兒子也是五四學(xué)制，今年六年級，上初中預(yù)備班。三年級時上了奧數(shù)，五年級趕上新冠的事，停課了，算起來上奧數(shù)也有三年半，但我覺得孩子并沒有學(xué)會奧數(shù)思維，做題目還是老方法，學(xué)校老師教的方法。也許孩子不是學(xué)數(shù)學(xué)的那塊料。所以我感覺抓住學(xué)校課內(nèi)，對一般的不追求當(dāng)學(xué)霸的學(xué)生就足夠了，奧數(shù)也是沒必要。另外，如果前期沒學(xué)過奧數(shù)，后來再插入會有點困難，我有個同事，孩子比我家娃大兩歲，我家娃四年級時...
4歲
12歲
想法
要面臨小升初了，先把課內(nèi)學(xué)扎實，然后超前一兩年學(xué)吧。如果沒有問題，可以刷一下相應(yīng)年段的奧數(shù)題，每天兩三題。怕試卷最后一兩題和它相關(guān)。也可以在網(wǎng)上找一些或者買一些學(xué)而思的課看看，這樣也可以節(jié)約時間，節(jié)約成本。或者跟著學(xué)而思做一下綜測。
15歲
想法
初中數(shù)學(xué)和小奧沒什么關(guān)聯(lián)，除非你要競賽
14歲
想法
學(xué)奧數(shù)首先評估自己的目標(biāo)，無論是否升學(xué)相關(guān)，我都贊成學(xué)習(xí)奧數(shù)來訓(xùn)練孩子的思維，雖然小奧和初中數(shù)學(xué)知識關(guān)聯(lián)度不大，但思維訓(xùn)練過的孩子到了初中課內(nèi)接受度更好。

沒有好的線下機(jī)構(gòu)也不想上線上，就自己找套適合自雞的教材，我個人更推薦高思課本，學(xué)完搭配導(dǎo)引刷刷題。已經(jīng)五年級了，學(xué)奧數(shù)稍微晚了些。家長和孩子不要焦慮，一步步來就好。
Sh2014
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