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發(fā)布于 2022-03-20 · 圖片1 
截取一篇舊文0～3歲，中文自主閱讀從繪本開始 中的文字

妞的識(shí)字主要是外公外婆在教，指讀和識(shí)字卡兩種方式交替使用，齊頭并進(jìn)。

指讀望文生義，即親子閱讀繪本時(shí)用手指一個(gè)字一個(gè)字地指著讀。識(shí)字卡（含掛圖）有兩種，一種是同事送的＂人、牛、羊、水、火、山＂之類帶圖的二手卡，一歲左右開始用；另一種是外公自制的大字無(wú)圖卡，兩歲左右開始用。他們秉承潤(rùn)物無(wú)聲，寓教于樂(lè)的理念，將識(shí)字教學(xué)融入游戲中， 每天使用識(shí)字卡二至三次，每次練習(xí)十多分鐘，學(xué)習(xí)新字，復(fù)習(xí)舊字，區(qū)分形似字，聯(lián)想近似字，寶寶說(shuō)字外公寫，從一堆卡片中找出指定字……記得自然皆大歡喜，忘了也理所當(dāng)然，不過(guò)再教一次，如此不急不躁，靜待花開。


妞識(shí)字也表現(xiàn)出了極大的興趣，不管在家還是出門，目光所及，只要有不認(rèn)識(shí)的字，一定會(huì)窮追不舍，問(wèn)個(gè)明明白白。
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3年前
謝謝。慢慢摸索。字卡我們也可以用起來(lái)
3年前
家庭環(huán)境影響很大！
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10歲
想法
幼兒園大班的時(shí)候在小區(qū)買了一套二手的四五快讀書，從頭到尾讀了一遍，認(rèn)識(shí)了不少字。之后又買了一套迪士尼我會(huì)自己讀叢書 從此開啟了自己讀書模式。
11歲
13歲
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我們小時(shí)候沒(méi)有這樣一個(gè)字一個(gè)字地教他認(rèn)字，就是大量閱讀，讀繪本，家里幾百本繪本書，全靠老娘人肉讀，我從不要求他能認(rèn)得多少字，讀的時(shí)候碰上簡(jiǎn)單的字，會(huì)有意識(shí)地告訴他，這個(gè)字怎么讀，是什么意思，后來(lái)大班的時(shí)候買了一年的悟空識(shí)字，可能他通過(guò)這個(gè)認(rèn)得了不少字，后來(lái)怕看壞眼睛，就沒(méi)給他看了，但他是非常喜歡的。出去逛街看到招牌上的字，會(huì)讓他指認(rèn)。僅此而已。字卡什么的，都買了好多，但是竟然從來(lái)沒(méi)用過(guò)。等到一年級(jí)突然就能自己看書了，開始也是連蒙帶猜的。到現(xiàn)在能讀大部頭的小說(shuō)，五六百頁(yè)的書，隨...
8歲
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我覺(jué)得我們家小孩這個(gè)十字上差不多就歸功于閱讀，然后去積累一段時(shí)間嗯，很少還沒(méi)有開始，主公，打算下個(gè)月或者過(guò)兩個(gè)月吧，把自然拼讀學(xué)完，再主公識(shí)字之前，去年后一段時(shí)間，自然四五塊多，覺(jué)得效果不是很好，孩子很抵觸，所以就放下了
7歲
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我們家屬于慢了，我們?cè)谧x小班識(shí)字方面最早的時(shí)候我也買了一些分級(jí)的繪本，但是孩子不太喜歡，比較的枯燥生硬，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持每天讀繪本，用手指頭指著書的封面讀字，孩子無(wú)形中也會(huì)記住很多，有時(shí)候孩子能力完全超乎爸媽的想象。
7歲
9歲
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我家大班孩子，認(rèn)識(shí)字快1000了，但就是不自己讀，可能是讀起來(lái)有點(diǎn)慢，所以不讀，不知道是不是因?yàn)閼?，有時(shí)候扔給他一本書，自己也看半天，但就是自己看的時(shí)候，不自己看，不愿意就不愿意吧，現(xiàn)在還的繼續(xù)認(rèn)字。
上弦明月半
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