個人認為雙語要并行,從時間點來說,當語文開始寫日記,寫作文的時候,英文自然也是需要寫的。
從輸入到輸出雖然應該是個自然而然的過程,但適時推一把對娃還是有好處的。
托機構的福,我們是從準備提升閱讀的同時開始的寫作課程。
一邊讀大量原版,一邊從單詞的詞性開始一步步過度到句子到學期末的時候已經(jīng)可以過度到段落。(當然秉著語法需要滾動三遍才能真正理解的概念,不可能短時間內(nèi)娃有會過
人的表現(xiàn)。)
寫作和閱讀其實相輔相成的。還是那句話個人認為中文什么時候開始學習寫作,英文也可以開始了。