親子教育

#亂寫(xiě)亂畫(huà)小記#

前幾天在小區(qū)里碰見(jiàn)一個(gè)朋友和她妞，我家小朋友當(dāng)時(shí)正好拿著他上完繪畫(huà)課的作品，于是和朋友聊了下孩子畫(huà)畫(huà)的事，我也順嘴說(shuō)了句“娃最近每周末早上一起來(lái)就亂寫(xiě)亂畫(huà)，還很沉浸其中”……聊著聊著發(fā)現(xiàn)娃情緒不高，小姐姐跟他說(shuō)話(huà)也嘟嘟個(gè)臉！

事后我問(wèn)他，為什么突然不高興了呢？娃很生氣的說(shuō)“媽媽為什么說(shuō)我亂寫(xiě)亂畫(huà)，我是很認(rèn)真的在畫(huà)畫(huà)”……老母親才意識(shí)到我無(wú)意中的一句話(huà)傷著小朋友了真是個(gè)敏感的娃，愁人，

我趕緊解釋道“媽媽說(shuō)的亂寫(xiě)亂畫(huà)是指你發(fā)揮想象去畫(huà)，沒(méi)有拘束的作畫(huà)，不是說(shuō)你畫(huà)的不好！如果媽媽的話(huà)讓你誤解了，傷到你了，媽媽跟你道歉……你可以原諒我嗎？”

娃想了想，說(shuō)“那好吧，我原諒你了，但是你喜歡我的畫(huà)嗎？”

我說(shuō) “樂(lè)樂(lè)的每一幅畫(huà)，我都有拍下照片留存下來(lái)，如果我不喜歡，為什么還要拍照呢！樂(lè)樂(lè)經(jīng)常通過(guò)畫(huà)，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，所以你的每一幅畫(huà)，不管畫(huà)的好不好，我都非常喜歡！”

娃心情平復(fù)了，又問(wèn)我“那你說(shuō)我的畫(huà)好不好看呢？”

我說(shuō)“首先，每個(gè)人的對(duì)同一幅畫(huà)的感受是不一樣的，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的喜好，有人覺(jué)得風(fēng)景畫(huà)好看，而有的人卻喜歡動(dòng)物畫(huà)；有的人喜歡冷色調(diào)，而有人更喜歡暖色調(diào)！就像你愛(ài)吃胡蘿卜，有的人卻愛(ài)吃白蘿卜。你喜歡胡蘿卜，但是不能強(qiáng)迫別人一定喜歡胡蘿卜吧！
樂(lè)樂(lè)覺(jué)得自己的畫(huà)很好看對(duì)嗎？”

娃說(shuō)“我覺(jué)得自己畫(huà)的很好呀！媽媽覺(jué)得好看嗎？”

“你想聽(tīng)實(shí)話(huà)還是假話(huà)”

“當(dāng)然想聽(tīng)實(shí)話(huà)呀”

“嗯，那媽媽不能騙你！媽媽覺(jué)得你有的畫(huà)很好看，有的畫(huà)還有待提高！比如，老師上次教你畫(huà)的小鳥(niǎo)，我認(rèn)為特別棒，色彩很好看，畫(huà)的很逼真！再比如，上周末早上自己畫(huà)的那幅畫(huà)，不太好，你畫(huà)的垃圾桶我都沒(méi)認(rèn)出來(lái)，實(shí)物比例不協(xié)調(diào)！但是媽媽很開(kāi)心，你把那幅畫(huà)送給我了，還寫(xiě)上對(duì)媽媽的愛(ài)！畫(huà)雖不完美，但是媽媽很喜歡?！?
“可是如果其他人說(shuō)你的畫(huà)不好看，你會(huì)生氣嗎？”

“我當(dāng)然會(huì)很生氣！”

“那樂(lè)樂(lè)最不愛(ài)吃西紅柿，媽媽強(qiáng)迫你喜歡吃，每天吃，你會(huì)開(kāi)心嗎？”

“當(dāng)然不開(kāi)心”

“那你為什么要強(qiáng)迫大家覺(jué)得你的畫(huà)好看呢？我剛說(shuō)了，每個(gè)人的審美和喜好是不同的！”

“你說(shuō)的好像也很有道理！”

“那你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？你畫(huà)畫(huà)開(kāi)心嗎？”

“喜歡呀！”

“你喜歡就夠了呀，不用太在意別人的想法，你享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程很重要！結(jié)果的好壞，尤其藝術(shù)這東西，雖然天賦很重要，但是也需要反復(fù)刻意練習(xí)去提高！比如，你以前不會(huì)畫(huà)樹(shù)，但是現(xiàn)在你畫(huà)的樹(shù)比之前好看多了。這就是刻意練習(xí)取得的進(jìn)步！如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，你就好好上課，多練習(xí)！
做任何一件事情，如果自己努力了盡力了，不管結(jié)果怎樣，媽媽都覺(jué)得你很棒，所以我們都該坦然的接受，對(duì)不對(duì)？”

“好的，媽媽?zhuān)　?
心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，蹦蹦跳跳回家……雖然不知道聽(tīng)進(jìn)去多少，能聽(tīng)懂點(diǎn)算點(diǎn)吧！天生敏感的小朋友，希望你能活的自我些！