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小語(yǔ)752
2017 2010
發(fā)布于 2018-04-29 
現(xiàn)在的局勢(shì)下，個(gè)人認(rèn)為，不閱讀的孩子將來(lái)在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)寸步難行了。作為一個(gè)小二的學(xué)生，下午4:50放學(xué)，回家后休息10分鐘，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，6:00左右吃飯，6:30-40左右吃飯結(jié)束，休息10分鐘，可能還要繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，基本上都在7:30左右肯定完成任務(wù)。然后樓下瘋玩1小時(shí)，8:30左右回家讀書(shū)30分鐘左右，9:15-9:30上床睡覺(jué)！時(shí)間相對(duì)寬裕。缺點(diǎn)就是，自從有了二寶，媽媽沒(méi)有那么多的時(shí)間陪讀了，導(dǎo)致閱讀內(nèi)容無(wú)法討論，閱讀效果會(huì)打折扣
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推薦閱讀

想法
五年級(jí)娃，校內(nèi)校外功課都很緊張，每天半小時(shí)甚至1小時(shí)讀書(shū)都是擠出來(lái)的，再次印證了不知道誰(shuí)的名言“時(shí)間就像海綿，擠一擠就有了”，我一直覺(jué)得把時(shí)間形容成奶牛豈不是更有營(yíng)養(yǎng)，“擠出來(lái)的是奶”??

我認(rèn)為低年級(jí)首先要養(yǎng)成的習(xí)慣之一是閱讀習(xí)慣，給孩子一個(gè)“飲鳩止渴”的藥方。這樣升入高年級(jí)后，當(dāng)孩子被繁重的功課、作業(yè)壓迫時(shí)，讀書(shū)反而是他渴望的放松之一。

利用好碎片時(shí)間，閱讀時(shí)間可能比想象的半小時(shí)還要長(zhǎng)。我們主要利用的碎片時(shí)間有這么幾個(gè)。

1、在校期間。娃書(shū)包里常年裝著一本閑書(shū)，我要...
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我家小學(xué)低年級(jí)時(shí)沒(méi)有手機(jī)且不看電視，閱讀各種書(shū)刊是主要的娛樂(lè)；正好一年級(jí)時(shí)ipad上市，用于提升閱讀體驗(yàn)很有幫助

小學(xué)高年級(jí)功課增多了，我們和孩子一起研究如何找到時(shí)間看喜歡的書(shū)。孩子研究如何能少做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量完成作業(yè)可以減少訂正重復(fù)抄寫(xiě)等，可以節(jié)省大量時(shí)間，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)背默很花時(shí)間，孩子的解決方案就是在課堂上背出來(lái)課后直接默寫(xiě).....

初中后功課更多了，且閱讀不能再憑興趣了，隨著閱讀內(nèi)容加深閱讀數(shù)量似乎有所受限，和孩子討論后制定了目標(biāo)為每年30-40本書(shū)，中英文不限，...
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15歲
想法
我們現(xiàn)在是二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校的作業(yè)量時(shí)多時(shí)少。作業(yè)少的時(shí)候，我們每晚的閱讀時(shí)間將近2小時(shí)。分配給中文和英文的時(shí)間各1小時(shí)。作業(yè)多的時(shí)候，也能保證每天至少半小時(shí)的閱讀時(shí)間。通常會(huì)優(yōu)先完成中文閱讀，因?yàn)槲覀兊闹形牡拈喿x能力一直不如英文。閱讀時(shí)間有限的情況下，會(huì)每天堅(jiān)持中華經(jīng)典誦讀還有古詩(shī)詞的誦讀這類(lèi)耗時(shí)不太長(zhǎng)還能讓孩子欣然接受并積極投入的閱讀書(shū)目。日積月累后，娃兒不知不覺(jué)也能背下來(lái)很多古詩(shī)詞了。睡前娃兒會(huì)選擇性聽(tīng)英文書(shū)。陸陸續(xù)續(xù)也聽(tīng)了不少英文書(shū)了。
15歲
想法
我家基本都是化整為零，利用碎片時(shí)間的，為什么呢？因?yàn)樗哦昙?jí)，貪玩，渴望玩。因?yàn)樗€在長(zhǎng)身體，需要戶(hù)外運(yùn)動(dòng)……

舉手舉手??，我家閱讀是每天重要之事，幾乎每日都做，英語(yǔ)+語(yǔ)文，都各種超過(guò)20

好在他不用去外面上輔導(dǎo)班，英語(yǔ)，奧數(shù)，語(yǔ)文，我們都制定的詳密執(zhí)行計(jì)劃，每項(xiàng)都利用很短的時(shí)間打卡，堅(jiān)持了2年，目前效果還不錯(cuò)

★戶(hù)外(1.5~2h)

★語(yǔ)文(40分鐘)

1.國(guó)學(xué)誦讀~15分鐘

2.閱讀~10分鐘

3.經(jīng)典文化學(xué)習(xí)~15分鐘

★數(shù)學(xué)(15分鐘)

1.口算...
13歲
17歲
想法
五年級(jí)，作業(yè)我規(guī)定最多寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，超了就不要寫(xiě)了，所以半個(gè)小時(shí)閱讀隨隨便便就能做到。具體時(shí)間安排如下，我們基本上4點(diǎn)過(guò)幾分鐘到家，休息一會(huì)兒就吃飯，飯后再休息一小會(huì)兒然后出門(mén)玩，5:40左右回家，再休息一會(huì)兒，這幾個(gè)碎片時(shí)間孩子會(huì)選擇看微信或者看書(shū)，加起來(lái)就有半個(gè)多小時(shí)了。6:00-8:00寫(xiě)作業(yè)，8:00-8:40自學(xué)初中數(shù)學(xué)，然后是自由時(shí)間，孩子自己看喜歡的小說(shuō)，這樣又有半小時(shí)，9:30之前洗澡上床，我會(huì)給她讀十幾分鐘的中文書(shū)，基本上這時(shí)就睡著了。早上6:00-7:00之...
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13歲
想法
30分鐘還是能保證吧！像我們家是基本完成課內(nèi)作業(yè)，剩下時(shí)間都是自己的，而她自己的安排大部分是看書(shū)。
我們5點(diǎn)半放學(xué)，到家差不多6點(diǎn)，路上跑跑跳跳的，費(fèi)點(diǎn)時(shí)間。
6：00到6：30吃飯
6：30到7：00寫(xiě)作業(yè)
7：00到7：30新聞聯(lián)播
7：30到9：00基本她自己安排，要是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就再寫(xiě)一點(diǎn)，不過(guò)8點(diǎn)怎么也都寫(xiě)完啦。剩下一個(gè)小時(shí)，看書(shū)，洗漱上床。
我家還有午睡習(xí)慣，中午12點(diǎn)回家，吃完飯，稍微休息一下 12點(diǎn)半上床睡覺(jué)，1點(diǎn)半起床去上學(xué)。我看其他沒(méi)有午睡習(xí)慣的，中午這一...
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13歲
想法
功課好忙，孩子每天能保證每天30分鐘的課外閱讀時(shí)間嗎？ ?

二年級(jí)，一回來(lái)要完成作業(yè)，預(yù)習(xí)，默寫(xiě)，課時(shí)作業(yè)，默寫(xiě)計(jì)算能手等等。還要上興趣班，每天練鋼琴，時(shí)間真的很緊。九點(diǎn)到九點(diǎn)半上床，讀半個(gè)小時(shí)書(shū)，睡覺(jué)。天天如此
14歲
想法
課外閱讀半小時(shí)以上 五年級(jí)，課外閱讀每天半小時(shí)，時(shí)間肯定是夠的。
讀古詩(shī)古文，就要半小時(shí)了，早晨自己掐表，讀出師表，也讀了五六分鐘，何況還有其他六首。還要讀英文，四五十分鐘所有的。這還不算聽(tīng)的時(shí)間。
遺憾的是，真的沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)了，小說(shuō)類(lèi)的很少有時(shí)間讀。
上上周跟同學(xué)借了一本鄭淵潔的白客，陸陸續(xù)續(xù)讀了一周多才還給人家。
按之前的速度，倆小時(shí)就讀完的書(shū)，現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間讀了。
有時(shí)間的時(shí)候讀地理，歷史，西游記原著等等這些。
15歲
想法
我孩子學(xué)校作業(yè)非常多，最多的是語(yǔ)文，有2次竟然一天2篇作文?，F(xiàn)在一周大致4篇作文，同時(shí)還有抄生詞、抄生字、默寫(xiě)、造句、摘抄課文、練習(xí)冊(cè)、試卷、背誦等；數(shù)學(xué)一天200多道題(口算題只是其中一部分)；英語(yǔ)比較少。同時(shí)我家還要學(xué)琴、學(xué)圍棋、上主持人課、游泳、英語(yǔ)網(wǎng)課。上次清明節(jié)前一天，作業(yè)超多，作文有2篇，家長(zhǎng)群叫苦不迭，但我家在學(xué)校基本都做完了，只留了一點(diǎn)尾巴，后面3天就很輕松。試圖平衡課內(nèi)學(xué)習(xí)、興趣班和課內(nèi)閱讀確實(shí)很難。我家的策略是: 1 課外閱讀主要是擠碎片化時(shí)間，比如早上上...
11歲
想法
我家今年2年級(jí)，作業(yè)量總體來(lái)說(shuō)比以前少。語(yǔ)文老師對(duì)孩子們提了閱讀的要求：讀書(shū)要讀出聲音，看到好詞好句要在書(shū)中做好標(biāo)記，每周集中做一次好詞好句的摘抄，好詞不少于5個(gè)，好句不少于3句，并寫(xiě)感想。我不喜歡這種集中處理，會(huì)導(dǎo)致周末作業(yè)量太大，和娃商量后決定每天做2個(gè)好詞和一個(gè)好句的摘抄，周末選擇她喜歡的一本寫(xiě)感受。這個(gè)方案也獲得了老師的認(rèn)可。目前一般她自己每天讀1～2本書(shū)（一般就1本），由她自己選擇，繪本居多，多數(shù)是我曾經(jīng)給她讀過(guò)的，偶爾會(huì)選擇新的?？傊?，她自己選擇，才能堅(jiān)持讀下去。...
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2017
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