題主想要達(dá)到什么效果呢？跟你的目標(biāo)有關(guān)系我覺得。所以基本上我沒有回答您的問題。但是我建議您確定您的方向?？赡苊總€(gè)階段都不一樣，但是有方向才會有針對性。我們進(jìn)入初章的時(shí)候我覺得我就是沒什么目標(biāo)，就是希望趕快進(jìn)入中章，然后哈利波特。當(dāng)時(shí)覺得自己魔障了一樣。幾個(gè)月聽讀合計(jì)300多本。我們現(xiàn)在進(jìn)入中章了，中章也100多本了，但我突然覺得我為什么非要哈利波特？到了哈利波特確實(shí)能證明孩子到了一個(gè)階段，但細(xì)想想，哈利波特也就一個(gè)故事書，對于考試應(yīng)該沒什么作用，對于提高英語的應(yīng)用水平我覺得也有限。現(xiàn)在章節(jié)書我可能會挑一些經(jīng)典名著類的，而非暢銷書。除了名家的作品的文字更考究，故事本身對孩子也有一些指導(dǎo)人生的意義。不會糾結(jié)蘭斯指數(shù)和AR是否一路攀高。針對考試部分會更多刻意加科普類和演講類內(nèi)容的輸入，爭取提高英語的能力。RAZ我們也確實(shí)一直在用，但是沒有特別重視，每天一本，也不急刷。我們小升初搖號沒有必須考證的壓力，所以我現(xiàn)在想可能也不需要急刷升級?？赡鼙容^理想的狀態(tài)就用英語“看世界”吧?？梢月犅牽纯囱葜v，新聞，電影，紀(jì)錄片，雜志什么的。可以接收到東西方的不同思想等。這是我目前的想法目標(biāo)，所以不同的目標(biāo)可能方法不同。要考證的話，Raz就太慢，故事書也沒用，得刷考試相關(guān)的書，您再好好想清楚。至于用不用Raz？或者用別的分級只是方法問題。
2012
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