胡蘿卜加大棒
2018 2012
發(fā)布于 2021-12-05 · 圖片7

以后買東西都買性價比高的(便宜的)

     這種情況大概率會一直持續(xù),我們是到了三年級的時候,大家開始用鋼筆了,丟鋼筆這種情況就掀起了一波小高潮,首先買東西買性價比高的,禁得起丟的,或者別人看不上的,這樣減少被班里小偷小摸的同學盯上的概率。也要寄希望于這些有小偷小摸習慣的同學的審美。
    首先買大件兒的時候,如書包可以帶鎖的,鉛筆盒可以帶鎖的,能帶鎖的都帶鎖。
    然后買一些神器,平坦的紙制品上面可以卡印章,表面光滑的可以用油性記號筆,但是油性記號筆時間長了還是會掉,還可以用貼紙,怕沾水的還有專門的防水貼紙??椢锷厦娴脑捒梢杂眯彰N。 有了這些神器,就是要提醒孩子,一定要自己收好放好,以免自己遺失,然后也要相信周邊大部分是品行好的同學,如果誰意外撿到了也能主動歸還。
     以上小貼士都是幫助你們能夠及時止損的。最后還是要你自己幫助孩子養(yǎng)成習慣,反復叮囑唄!哪里拿的東西?放到哪里去?注意看管。
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推薦閱讀

7歲
想法
培養(yǎng)管理意識,學會在失去中成長 讓孩子學會管理自己的東西,可以讓他先從小事開始做起,比如管理自己的學習用品,像鉛筆、橡皮、尺子之類的。要告訴他,什么東西應該放在什么地方,用的時候從哪里拿,用完以后放回到哪里去。自己的事情自己做!

1、父母為先,榜樣示范

父母的一言一行對孩子的影響較大,而且這種影響往往是潛移默化的,在收拾整理東西方面也不例外。平時在生活中要求孩子的鞋子擺放整齊,那么首先父母自己的鞋子不要脫了亂扔。給孩子一個固定的地方,擺放孩子的書本和玩具,要求孩子把課本、練習本、玩具分類擺放,增加孩子獨...
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12歲
想法
我就是來寬心的 我小時候和我媽一個小學,她是老師。因為有我媽,所以我從來不上心,經(jīng)常忘帶書,然后上課了我媽就給我送來了。????????????
長大后慢慢就好了。尤其上班后,我在設計院工作,差不多項目經(jīng)理的角色,在工地要安排所有人的工作生活。
所以在于她沒有責任心,長大會好,沒人提她操心也會好。
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加強孩子的意識,跟她說清楚帶了多少東西,回來前檢查有多少東西,尤其是孩子喜歡的東西,他會特別樂意記住數(shù)量,也怕自己丟掉。

幼兒園確實會有小朋友互相拿的情況,很可能不止一個孩子這樣做~ 一個孩子這樣做了,可能有的小朋友就會覺得這樣做沒問題,也可能會拿別人的;有的孩子意識比較強,會說這是偷,但可能沒這么嚴重。需要提醒老師,是否班里形成了這種風氣,請老師講一下這種行為,但不針對班里的任何小朋友。

哦 已經(jīng)上二年級了~不知道小學的這種情況是不是跟幼兒園類似~
15歲
想法
現(xiàn)在如今還有這么不開眼拿走別人入口的物品帶回家用的!這再次拿出來,1.會被別人認出來,2.自己不難受嗎?

推薦樓主:
1.貼名字
2.每次家長群里故意問一下,這樣給與警示。
3.找班主任,這種小偷小摸行為應該揪出來,讓大家都認識一下,避免來往,教壞自己孩子。
4.自己這邊盡量改成普通模式,大眾模式 ,不要太打眼。
16歲
想法
小朋友怕是大多數(shù)都有丟東西的經(jīng)歷吧,家長首先得放寬心,這正常,水杯這個不怪孩子。
8歲的孩子,也就是2-3年級,正是慢慢養(yǎng)成習慣的時候,在家陪同孩子收拾書包,收拾書桌,收拾房間,慢慢養(yǎng)成習慣應該就好了,別著急
12歲
想法
我們?nèi)昙壛?,每周都要掉橡皮、鉛筆、紅筆、紅領(lǐng)巾,這個情況從小學一年級一直開始到現(xiàn)在,現(xiàn)在稍好一點!班上還有掉字典、掉練習冊、掉衣服的,反正能掉的都可以掉。鉛筆、橡皮、直尺等文具類的,由于娃不愛收拾,掉的幾率超高。后來把文具貼了名字以后,有一段時間好一點,沒過幾天又故態(tài)復萌。字典之前也掉過一次,后來在側(cè)面也寫上名字,就沒有掉了。衣服也是,尤其是校服,都一樣容易搞混,最好在標簽上弄上名字,方便區(qū)分。
以上都是沒辦法的辦法,關(guān)鍵還是娃要養(yǎng)成收拾東西的習慣,有責任心地...
11歲
想法
水杯這屬于被人偷啊,不能算在娃頭上吧。我夏天在公車上也被人摸走了水杯,真的不理解我那個杯子有那么好看嗎?疫情之下忍不住要拿別人入嘴的東西,真是服了。
言歸正傳,如果是孩子東西不收好弄丟了,那么平時在家自己收拾書包嗎?從在家收拾東西練起,先列要帶什么,然后整理出來按分類擺好,逐個裝包,如果自己裝書包能裝得準確整潔,那應該就沒什么問題。
如果總是被別人拿東西,那么一是換更大眾的用具,二是多和孩子聊聊天,了解一下同學之間到底是個什么相處模式。
12歲
想法
我們也是的,同八歲,筆帽鉛筆橡皮經(jīng)常找不到,回來書包一扔,作業(yè)東一張西一張。老師從二年級就反映習慣不好,鉛筆經(jīng)常滾在地上,放學時鉛筆盒里的筆都散落在書包里?,F(xiàn)在依然沒有特別大的改觀,前一段抓了書包的整理,最近在抓鉛筆盒的整理,只能一步一步來。學習習慣會影響做題,粗心也體現(xiàn)在練習卷上,漏題,寫到一半答案忘記繼續(xù),豎式做完答案漏抄到橫式……哎,也是很多槽點,只好一個一個補。
13歲
想法
如果只是孩子自己管理不好自己,還不是大問題,一年級還下,慢慢養(yǎng)成習慣,即使孩子做不到也沒關(guān)系,慢慢長大一點,孩子就會越來越明確地表現(xiàn)出對個人物品的喜好,偏愛,越喜歡的東西越會好好保護。
我感覺最麻煩的是,班里會有些壞孩子,亂拿別人東西,甚至故意弄壞,丟掉,非常惡劣,老師也幫不上什么忙。
總之這件事,不必跟孩子太較真,以后的日子還長著。