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大蝦小蟹
2013
發(fā)布于 2022-09-08 
讀兩本課外書(shū)的目標(biāo)是怎么來(lái)的呢？為什么會(huì)有這樣的目標(biāo)？
低年級(jí)孩子還是主要是培養(yǎng)閱讀興趣。對(duì)書(shū)的要求也是從圖畫(huà)書(shū)過(guò)渡到文字書(shū)的階段。
還有閱讀如果還包括英文閱讀，一中一英文，是圖畫(huà)書(shū)還是文字書(shū)。讀一本需要多長(zhǎng)時(shí)間？每天孩子的作息安排里預(yù)留多少時(shí)間，安排在什么時(shí)候可行？
這些基礎(chǔ)問(wèn)題找到答案，問(wèn)題很容易解決。
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11歲
13歲
想法
一天讀兩本課外書(shū)？意思是讀完兩本嗎？
繪本也是兩本，長(zhǎng)篇小說(shuō)也是兩本啊！
誰(shuí)規(guī)定的一定要讀兩本？老師規(guī)定的還是家長(zhǎng)規(guī)定的？
我們從不敢規(guī)定一天要讀幾本，那娃還不得造反??！
心情好的時(shí)候也能一坐幾小時(shí)一口氣讀過(guò)多一整本（300來(lái)頁(yè)）
擺爛的時(shí)候一天也就讀一篇散文。
開(kāi)學(xué)了，完成學(xué)校作業(yè)就夠嗆的了。閱讀時(shí)間都是擠出來(lái)的。
有時(shí)候光聽(tīng)不讀了，沒(méi)時(shí)間讀，聽(tīng)聽(tīng)也好吧！
4 2 5
9歲
14歲
想法
一學(xué)期讀完37本 題主一天2本的量是哪里來(lái)的？是學(xué)校老師，還是你看了誰(shuí)家的神娃？

我不太相信，學(xué)校老師能這么安排閱讀量，畢竟一個(gè)班幾十個(gè)孩子，別說(shuō)閱讀，教育部要求一年級(jí)孩子是零基礎(chǔ)入學(xué)，理論上應(yīng)該認(rèn)識(shí)幾個(gè)字？

如果說(shuō)您是看了某個(gè)神娃的帖子，那就掂量一下自家娃的水平。雖然教育是講求有教無(wú)類(lèi)，新一年級(jí)的孩子，學(xué)校的影響還談不上有多大，遺傳的天賦和從小的閱讀習(xí)慣，對(duì)比那些神娃，有多少差距？

圖里這個(gè)表是我們新一班主任語(yǔ)文老師開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)說(shuō)的，鼓勵(lì)孩子們閱讀。到期末統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，全班44個(gè)孩子，只有...
10歲
想法
我這篇修改了下，因?yàn)樵谥跎峡吹搅艘恍┪恼?，我不理解，我看到有的說(shuō)一年級(jí)要放學(xué)回家4小時(shí)。

我怎么覺(jué)得我女兒讀了一個(gè)假的小學(xué)？？？

一年級(jí)四會(huì)字差不多400吧，怎么可能要寫(xiě)1000?一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)期末考試也沒(méi)有。單元測(cè)驗(yàn)有，娃娃天馬行空一堆錯(cuò)別字也正常。不會(huì)寫(xiě)的是寫(xiě)拼音的。

放學(xué)以后，平均一周可能有1-2天沒(méi)做完的作業(yè)帶回來(lái)。

回家玩啊玩，記不得做作業(yè)，要到天黑回家數(shù)學(xué)半小時(shí)，然后語(yǔ)文看有沒(méi)有默寫(xiě)了。第二天不默寫(xiě)就語(yǔ)文書(shū)不翻。

晚上大概半小時(shí)中文和半小時(shí)英文讀書(shū)，課...
匿名花友
想法
新一生，好奇學(xué)校有什么事情能忙到四腳朝天。因?yàn)槲覀円彩切乱簧?，我們就一年?jí)覺(jué)得好清閑??????沒(méi)有什么忙的四腳朝天…

我目前原則是小低年級(jí)，一切為閱讀和睡眠讓步，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)也是 不可少。

小低學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單也沒(méi)有什么任務(wù)，手工作業(yè)只保證完成，不需要花哨，盡量減少時(shí)間。
10歲
想法
來(lái)自七歲浩浩的答案：

我感覺(jué)可以規(guī)劃一下時(shí)間。

寒暑假，定好上午讀幾頁(yè)、下午讀幾頁(yè)，如果還有作業(yè)，那就可以來(lái)一個(gè)時(shí)間表，休息幾分鐘，寫(xiě)幾分鐘，再休息幾分鐘，讀書(shū)幾分鐘，這樣一天就過(guò)得很有意義，睡前也可以利用起來(lái)讀書(shū)。

學(xué)期中，可以在學(xué)校讀書(shū)也可以，這個(gè)課間跟同學(xué)玩，下個(gè)課間跟同學(xué)聊天，最后一個(gè)課間讀書(shū)，中午午休時(shí)間也可以利用起來(lái)，也有自習(xí)，可以讀書(shū)。

總而言之、就是要抓緊一切時(shí)間讀書(shū)，但是也要適當(dāng)放松。家長(zhǎng)要和小朋友達(dá)成一致，商量好讀書(shū)的時(shí)間總是能擠出來(lái)的。
同新一。我家沒(méi)參加延時(shí)，學(xué)校沒(méi)作業(yè)，也沒(méi)報(bào)任何班，所以時(shí)間比較充裕。

課外書(shū)是這樣安排的：

1.上學(xué)前在家晨讀
2.上學(xué)時(shí)帶另一本課外書(shū)在學(xué)校默讀
3.下午回家后讀英文書(shū)

這樣一天下來(lái)可以讀三本不同的書(shū)，兩本中文，一本英文。
樂(lè)樂(lè)一年級(jí)時(shí)候，主要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。剛開(kāi)始不太管讀幾本，就是固定一個(gè)時(shí)間段來(lái)讀書(shū)。認(rèn)字不多的時(shí)候，先親子閱讀，記憶中有神奇校車(chē)，水墨畫(huà)版中國(guó)神話(huà)故事，外國(guó)精選童話(huà)故事繪本等。
后來(lái)識(shí)字量上來(lái)了，就自己讀書(shū)，每天30分鐘還是能夠保證的。這樣堅(jiān)持四五年下來(lái)，閱讀已經(jīng)成為一種習(xí)慣，閱讀量也可以了。
9歲
想法
主要是看孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理的能力吧！
我們家孩子就是學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。
20分鐘的任務(wù)，一個(gè)半小時(shí)都弄不完。
一直在那里摸鼻子，摳眼睛，挖橡皮。
守在她面前都沒(méi)有用。
都是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但感覺(jué)就是孩子在擺爛。
所以如果每天的量完不成，那就那就減半吧。
不要告訴孩子本來(lái)的任務(wù)沒(méi)有完成，堆在那里只有放到周末完成，可能就沒(méi)有沒(méi)有時(shí)間出去玩了。
這個(gè)很簡(jiǎn)單。孩子在學(xué)校??會(huì)有一些充裕的時(shí)間，可以讓孩子把課外書(shū)??帶到學(xué)校去。在家時(shí)可以睡覺(jué)前看一會(huì)兒。
還有，要讓孩子以書(shū)為伴，讓孩子覺(jué)得書(shū)就是玩具，玩具就是書(shū)，這樣會(huì)讓孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，孩子不自覺(jué)的就會(huì)去看書(shū)。
6歲
14歲
想法
我家到了六年級(jí)也一直保持閱讀，基本上3天2本吧，這個(gè)其實(shí)就是取舍的問(wèn)題了，娃的時(shí)間不是在這就是在哪，是選擇多刷兩道題還是多看會(huì)書(shū)的區(qū)別吧。就看你能不能在娃悠哉悠哉看書(shū)的時(shí)候保持淡定。??。比如很多人早上是選擇晨讀古文或者英語(yǔ)，我們就是讀書(shū)。
大蝦小蟹
大蝦小蟹
2013
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