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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
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佳睿媽媽
2017
2010
發(fā)布于 2021-03-09
1、拉一下其他幾個(gè)媽媽微信小群了解情況。 2、男生呢,也可以問男生借啊 3、同桌、前后桌呢,平時(shí)也沒交往嗎
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榛榛媽媽
11歲
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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
不知道你家孩子身上有什么閃光點(diǎn)?成績(jī)?nèi)绾??老師喜不喜歡。
我家剛上一年級(jí),我們班里52個(gè)同學(xué),估計(jì)得有40個(gè)是同一幼兒園的。。剛開始去也是誰都不認(rèn)識(shí),別人玩成一片。。
但很快就融入了。。
成績(jī)好,老師喜歡,經(jīng)常發(fā)言。。同學(xué)們自然就和她玩在一起了。
你家已經(jīng)二年級(jí)了。。還是要開導(dǎo)一下孩子,努力做好自己,不要太在意別人。自己好。。別人自然會(huì)過來一起玩。
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評(píng)論
Maggie847
10歲
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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
家有一個(gè)內(nèi)向害羞的孩子,一直以來我也很擔(dān)心孩子在學(xué)校會(huì)不會(huì)被孤立和受欺負(fù),之前換了兩家幼兒園,現(xiàn)在上幼小銜接,關(guān)于交朋友,孩子有自己的一套規(guī)律。
1.新到一個(gè)環(huán)境,不著急交朋友,先觀察每個(gè)小朋友的性格,找到自己喜歡的。
2.找機(jī)會(huì)跟喜歡的小朋友親近,比如一個(gè)桌子吃飯,睡覺挨一起,找機(jī)會(huì)跟人家說話。
3.帶點(diǎn)小貼紙或者文具送給喜歡的小朋友,基本上就慢慢成為好朋友。
4.朋友的朋友慢慢也可以成為朋友。
我覺得樓主的孩子可以先和另外4個(gè)孩子成為朋友,還可以跟班里男孩成為朋...
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六月微涼
14歲
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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
不是還有另外三個(gè)女生可以一起玩嗎?這種情況,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)身邊一切可以團(tuán)結(jié)的力量
說說我家娃的情況,給你參考一下吧,我家幼兒園對(duì)口的小學(xué),不是特別好,因此中班的時(shí)候把他戶口遷到了奶奶家
這個(gè)決定導(dǎo)致他進(jìn)入小學(xué)之后發(fā)現(xiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒有,導(dǎo)致回來怨氣很大,甚至一度要求轉(zhuǎn)學(xué)回原來幼兒園對(duì)口的小學(xué)
因?yàn)樗谟變簣@的時(shí)候是個(gè)十分受歡迎的孩子,一下子落差太大,有些接受不了
不過當(dāng)時(shí)我媽化療剛剛結(jié)束,緊接著我自己動(dòng)了一場(chǎng)手術(shù),我整個(gè)人處于焦頭爛額的狀態(tài),再加上我和隊(duì)友都一致認(rèn)為,人...
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評(píng)論
小AJ
13歲
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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
我家小一時(shí)班級(jí)有個(gè)女孩把所有孩子拉著一起玩,我娃就自己找別的班熟悉孩子玩。小區(qū)里孩子也可以一起玩。慢慢的朋友就多起來了。陌生的地方也會(huì)主動(dòng)和其他小朋友聊天玩耍。
孤立是父母的想法,孩子有強(qiáng)大的內(nèi)心,從不會(huì)覺得孤立她自己會(huì)有方法找到朋友。我們做好引導(dǎo)就行。有一些吸引別的孩子的地方:唱歌好,或者彈琴好,有很多書可以借給小朋友,和小朋友們聊自己知道的好故事,學(xué)習(xí)成績(jī)好。媽媽多給同學(xué)家長(zhǎng)曬曬自己教育娃成功的一面,影響同學(xué)家長(zhǎng)們主動(dòng)帶娃來找你娃玩。嗯好多方法?
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評(píng)論
ZDZX
9歲
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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
這方面沒有經(jīng)驗(yàn),僅是個(gè)人想法。感覺對(duì)孩子影響挺大,不然孩子不會(huì)說不想上學(xué)。
先做好孩子的心理疏導(dǎo),認(rèn)可和認(rèn)同孩子的境遇。
然后和孩子具體問題具體分析,不是A幼兒園還有四個(gè)嗎?這四個(gè)也可以組成自己的小團(tuán)體呀。另外,不是B幼兒園女生針對(duì)A幼兒園女生嗎?是針對(duì)他們四個(gè),還是只針對(duì)樓主家女兒。
我覺得樓主可以和A幼兒園的其他三位家長(zhǎng)聊聊此事,他們的女兒回家怎么說。
其次,引導(dǎo)孩子自我剖析,一般來說,性格內(nèi)向,不善言談的孩子更容易被排擠孤立。另外,我隱約覺得以幼兒園名義孤立排擠...
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anxiaodai
6歲
15歲
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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
建議先找老師反應(yīng)情況,當(dāng)然也要跟孩子溝通到位。
看看老師能不能把她們的座位加以調(diào)整,能夠更加容易的融入。
還有,就是給孩子做一些心理建設(shè)。因?yàn)橛袝r(shí)候外部環(huán)境不是輕易能夠改變的,那就要引導(dǎo)孩子怎么積極健康的看待這種事情。
像你家孩子在家罵某某如果頻繁的話,就要注意孩子是不是心理已經(jīng)有些偏了。
如果孩子身上有閃光點(diǎn),或者哪些方面比較強(qiáng),周圍的孩子早晚都會(huì)跟近她的。如果不能,自己在班級(jí)里學(xué)習(xí)時(shí)不受打擾不也挺好的嘛。這個(gè)需要多方位的看待這個(gè)事情。只要那些孩子不上升到體力傷害就...
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小可貓可咪
15歲
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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
這么小就會(huì)孤立人了?
方法很多:
1.與男生玩,現(xiàn)在這么大不分男女,都會(huì)玩抓人。
2.利誘,帶一下漂亮的筆橡皮本子,送周圍同學(xué)。
3.與家長(zhǎng)建立友情 就是放學(xué)后約著小朋友一起玩。
4.組織排隊(duì),春暖花開,可以野餐游園排隊(duì),也可以拉近感情(但需要家長(zhǎng)斟酌一下邀請(qǐng)哪些同學(xué))
5.孩子自己需要更開朗,需要家長(zhǎng)開導(dǎo)。
6.短期帶一些現(xiàn)在正喜歡的書到學(xué)校打發(fā)時(shí)間,也可以與同學(xué)交換,增進(jìn)感情。
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魚兒和豆豆
13歲
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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
如果很嚴(yán)重,最好跟老師反映一下,看看老師的看法,建議,用事實(shí)說話,把你家的情況說出來,談?wù)勀阕约旱南敕?;如果在你的接受范圍?nèi),可以先和孩子談?wù)?,看看能不能從其他方面入手,改善同學(xué)之間的關(guān)系,你也可以和聊得來的同學(xué)媽媽拉個(gè)小群,平時(shí)沒事,一起帶娃出來玩玩,孩子間多多交流,熟悉了自然就會(huì)好很多,最后我想說的是,學(xué)校還是以成績(jī)?yōu)橥?,盡量提高自己孩子的成績(jī),不管你承不承認(rèn),有時(shí)候成績(jī)好了,孩子在同學(xué)間的威信自然就上來,老師也會(huì)略有偏愛,自然會(huì)解決一部分問題,雖然過于功利,但這就是現(xiàn)實(shí)...
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倪倪膩膩
12歲
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二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
問問娃喜歡和誰玩,然后讓她主動(dòng)去找她一起玩,我家也是二年級(jí),小姑娘要主動(dòng)一點(diǎn)兒,會(huì)收獲友誼的
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脈脈不得語
12歲
想法
二年級(jí)小朋友被孤立如何引導(dǎo)
團(tuán)結(jié)其他三個(gè)女生,課外經(jīng)常搞搞聯(lián)誼,邀約一起吃飯玩耍,形成新的緊密型小團(tuán)體來對(duì)抗原來相對(duì)松散的組織。
另外可以和男生玩。
我娃在幼兒園時(shí)有幾個(gè)要好的女生朋友。上小學(xué)后,不少女生愛搞小團(tuán)體,兩面派,她從心里看不上,本班內(nèi)一個(gè)女生好友也沒有,隔壁班和興趣班倒是交到幾個(gè)女生朋友。
反而是交到了關(guān)系特別好的男生朋友。
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佳睿媽媽
2017
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