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米蘇蘇吖
2016
發(fā)布于 2025-07-09 · 圖片2

RAZ X ??

2025.06.18 開始閱讀（默讀+朗讀）
2025.07.07 讀完39本，用時20天 

暑假果然是彎道超車的好時機(jī)，每天2篇這么讀著，20天就結(jié)束了X級別，一共打印了40冊，有1冊實(shí)在讀不懂就放棄了，和原計劃完成時間剛好一致。

原本和小猴子說從X級別開始全部默讀，他好像忘記這個事兒了，依舊用朗讀+默讀的形式，那正好我也就不提了。

從X級別開始，小猴子quiz正確率明顯高上來了，可能是年齡大一點(diǎn)認(rèn)知更好了，最主要的還是因?yàn)槊刻斐掷m(xù)讀RAZ，量上來后就進(jìn)步明顯。

按照目前這個進(jìn)度，這個暑假應(yīng)該可以結(jié)束Z1級別，離通關(guān)越來越近了，人也莫名變得興奮起來了。

#RAZ# #分級閱讀# #英語學(xué)習(xí)路徑# #英語原版閱讀# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #英語自主閱讀# #原版娃成長#
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2月前
我買的合訂本，便宜又方便
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一、語文：
1、《實(shí)驗(yàn)班語文暑假作業(yè)》，復(fù)習(xí)二年級內(nèi)容。
2、《涂重點(diǎn)》字詞預(yù)習(xí)冊，預(yù)習(xí)三年級字詞。
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不用 第一階段，剛接觸raz原版閱讀，raz有想過看過都認(rèn)識，單詞都能記住，但發(fā)現(xiàn)難度很大，書本身無趣再加上拷問，娃興趣不大所以選擇只看或者聽
第二階段，點(diǎn)讀半年后對英語有了興趣，慢慢地可以主動完成規(guī)定任務(wù)，可以盲聽，會聊一些書里的內(nèi)容，為了快速拉進(jìn)度，能理解七八成就過
第三階段，l級后開始做quiz，做對七八成就過，聽力高于閱讀，單詞單獨(dú)記憶，全是在文章中理解，再加上為了提升口語加上了外教課，詞匯就更加放任自流。
第二次識字測試
想著暑假也快過半了。距離上次識字測試轉(zhuǎn)眼又過了三個月。
本來最初計劃從暑假開始按洪恩識字書來進(jìn)行，后來發(fā)現(xiàn)效果不太好，diven仍有點(diǎn)點(diǎn)小抵觸。為了保持他閱讀的積極性，老母親把洪恩的線上繪本全部打了出來，還是繼續(xù)閱讀中認(rèn)字～
現(xiàn)在基本每天配合日有所誦、狐貍考小雞、一閱而起分級、我會自己讀分級、洪恩繪本故事、線上的小猴語文來鞏固提高識字量。
下個月準(zhǔn)備再把四五快讀拿出來，再繼續(xù)進(jìn)行一波～
識字歌謠第一冊快念完了，新字大概在20個字這樣，準(zhǔn)備隔個幾天就鞏固一次。
8歲
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虛構(gòu)和非虛構(gòu)都讀 從讀RAZ開始，虛構(gòu)和非虛構(gòu)我們一本不拉的都讀了，目前在讀R級別，進(jìn)入G3后，我發(fā)現(xiàn)娃對非虛構(gòu)的理解比虛構(gòu)的更好，quiz方面也是非虛構(gòu)的做得好，一到虛構(gòu)就變差了，特別是Charly系列，可能是年齡不到，對虛構(gòu)里面的一些情感方面的東西get不到。
我們現(xiàn)在讀一個級別時，先把非虛構(gòu)的冊數(shù)讀完，虛構(gòu)的冊數(shù)放到最后讀，我個人感覺RAZ越往后非虛構(gòu)越簡單，翻來覆去的無非就是那些內(nèi)容，反倒是虛構(gòu)的對這個年齡段的娃娃在情感理解上還是有些難度。
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英語閱讀目前只讀RAZ，讀到Z級了，讀完一篇需要15分鐘左右，加上做quiz，quiz最后2道口述題有空就說一下，單詞大概過一下，總時間約在30分鐘以內(nèi)，閱讀頻率為2天一篇，...
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對隊友，今年自身情緒影響了與隊友的親密關(guān)系，不是不后悔，...
匿名花友
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Raz 每天不一定都看，有時間一定看 開學(xué)了，最主要還是大戶外了，基本就是有時間就讀，回來太晚就不讀，慢慢的快結(jié)束K了，內(nèi)容在娃的舒適區(qū)，不會花太多時間就能完成?
美中不足就是最近斷續(xù)的天數(shù)增加了，但也只能這樣，優(yōu)先戶外沒錯的，趁著還有大晴天??#RAZ#
米蘇蘇吖
米蘇蘇吖
2016
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