就我個人感覺來說是的。中班的娃,大的也就六周歲多一點吧,好多東西的認知能力都跟不上,母語解釋都未必懂,何況外語??梢苑怕幌履_步,別著急往下刷了,讀讀繪本,橫向展開一下。
最近看了好幾個中班的媽媽說自己家娃在讀raz 的n,我真是覺得沒有必要這么著急。不否認確實有天才牛娃,可是大多數時候,我們的娃就是普娃一個,拔苗助長不可取。娃讀了多少書,說出去很神氣,給媽媽長臉增光??墒峭拚娴亩疀]懂?
有個媽媽在群里問,五歲娃,兩個月從aa讀到了e,每個級別挑一半讀,然后娃為啥沒興趣只喜歡看圖?這很說明問題,她的娃根本是有讀沒有懂,完全就是為了趕進度而趕進度?;A部分才開始的娃,真的不用著急。樂樂開始啟蒙的時候,一天也就一兩本,聽,跟讀,自己讀,指讀,理解圖片意思,有時候還要背一兩句,或者反復讀。我們給娃學習,目的應該是讓娃習得知識,而不是為了娃能刷到哪個級別出去炫耀。