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紅線624
2014
發(fā)布于 2021-04-02 
5-6歲就是給孩子講故事讀繪本，我們連古詩都沒有背誦過。其實五六歲基本可以聽西游記、窗邊的小豆豆這些書了，孩子會很喜歡。

學(xué)前還是興趣為主，沒有有規(guī)劃地學(xué)習(xí)，所以娃一直很輕松。我們學(xué)前只有200識字量，上小學(xué)以后很快能提高的
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推薦閱讀

9歲
想法
我家現(xiàn)行的語文學(xué)習(xí)，供親參考:

1.閱讀：小學(xué)一年級必讀書目，每天按部就班; 日有所誦每天誦讀兩篇。

2 .拼音：已學(xué)完，每天持續(xù)保溫，聽音能寫，見音能讀。

3.寫字??：小娃手部力量不足，之前一直每天只寫10個字，要求框架結(jié)構(gòu)到位，寫標(biāo)準(zhǔn)后提速，目前效果不錯?，F(xiàn)在開始加入一年級字詞，慢慢寫???

4.古詩：小學(xué)75首復(fù)習(xí)保溫。加入中學(xué)詩詞，文言文誦讀。
10歲
想法
語文我們基本是從5周歲開始學(xué)的：

1.閱讀，開始是簡單的日有所誦、小巴掌童話指這聽，慢慢過渡到復(fù)雜一些的世界歷史、中國歷史。

2.古詩，每天堅持一首古詩朗讀、背誦。

3.寫字，報了一周一次的線上班，現(xiàn)在已經(jīng)開始默寫古詩。
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9歲
想法
語文，聽說讀寫四個方面。
聽，可以聽很多故事，從故事中吸取各種知識。
說，可以跟孩子玩游戲，詞語接龍，成語接龍，表演節(jié)目，唱歌，亂編故事等等。
讀，可以指讀兒歌，故事，童謠，古詩等等。
寫，控筆，拼音，數(shù)字，筆劃這些簡單的可以開始了。
大量繪本橋梁書喂給孩子，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀力。
趁機回憶一下 識字：中班下半年，趕上疫情了，在家半年把《我會自己讀》從一讀到八；
拼音：大班下半年幼兒園老師教了一遍，家里基本沒管（寫到這里忽然覺得也很能理解很多人不論學(xué)什么都直接把孩子送去機構(gòu)就不太管了，因為確實省事兒，也不影響親子關(guān)系）；
背詩：從上中班開始，每周一首，上學(xué)前完成了一百首；
閱讀：識字之前親子閱讀為主，識字之后開始逐漸過渡到自主閱讀；
寫字：上學(xué)前幾乎沒有學(xué)習(xí)過寫字，上學(xué)之后發(fā)現(xiàn)吃虧了……
10歲
想法
顧然的語文學(xué)習(xí)，最多的是觀察身邊的事物，簡單來說是出去嗨，多體會，春天趕花期，養(yǎng)蠶，夏天捉知了猴，秋天玩樹葉??，冬天堆雪人??……

過好每一個傳統(tǒng)節(jié)日，每天堅持親子閱讀。

供參考……

具體用的材料如下表:
我家娃在5－6歲期間語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1、幼兒園有幼小銜接，教識字寫字拼音；

2、家里安排的有寫字、親子閱讀、看圖說話、抄背金子美鈴?fù){和簡單古詩；

2、娃的自雞項目有編故事、自主閱讀繪本、模仿創(chuàng)作童謠。
15歲
想法
學(xué)齡前需要做的事兒是:

1.聽故事，可以挑喜歡的故事聽。

2.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，若不認字(我家當(dāng)時就不認識)，那么就是養(yǎng)成親子閱讀，每天都讀會兒書。

3.學(xué)習(xí)拼音，估計2個約就可以了

4.養(yǎng)成跟讀古詩詞的習(xí)慣

所有都是養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣很重要，至于學(xué)什么并不重要
9歲
想法
我家在做的就下面幾點。

1.識字。4歲過完了學(xué)前600字，記住了200多個吧?，F(xiàn)在5歲多，睡前親子閱讀會讓她讀首頁。進度很慢，4個月了，認識400個左右吧，但是算比較無痛，又沒額外花時間。

2.古詩。選了幾十首簡單的，一周一首。我們是以對暗號的形式。叫起床時，喊她做事時，先對個古詩，對上了假裝很驚喜：“啊，這就是我的寶寶，來，我們起床/洗澡/吃飯……”孩子會比較愿意接受。

3.寫字和拼音家里還沒開始。幼兒園會教一點，娃不能全學(xué)會，但是好歹知道點。拼音就認個音，不會拼，寫...
10歲
想法
1、認字，我家不好，估計不到1000。

2、拼音，我家比較扎實，學(xué)校老師教的。

3、閱讀習(xí)慣，我家娃愛書，但是愛看圖，我覺得看就行。

4、古詩，我家剛開始背，目前75首，打算來回滾這些。

5、歷史，神話故事、歷史時間，慢慢梳理，我家剛開始，打算跟古詩結(jié)合起來搞。

語文渣，沒什么經(jīng)驗，以上。
2歲
9歲
想法
識字：四五快讀、學(xué)前快讀600字，學(xué)完開始通過閱讀鞏固，讀了笨狼的故事、我愛閱讀藍色系列30本、日有所誦系列、和大人一起讀一年級上冊4本

拼音：過了一遍，繪本：拼音變變變

閱讀：每天寓言、童話、古詩、成語
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