具體的教法我不知道哈
和孩子一起進(jìn)行一項(xiàng)鍛煉的心理過程我描述一下
①學(xué)不會(huì)階段
大人保持平常心,給孩子鼓勵(lì),不說泄氣話。也可以用一些小故事激勵(lì)。
②嘗試階段
孩子愿意嘗試,說明親子關(guān)系順暢,依從度好。那嘗試后沒學(xué)會(huì)怎么辦?大人來做示范,孩子觀察大人怎么做
③把跳繩當(dāng)成家庭項(xiàng)目
也許孩子不會(huì),還有更笨拙的長(zhǎng)輩的,通過對(duì)比增強(qiáng)信心,鼓勵(lì)嘗試
④定個(gè)小目標(biāo)
第一天試著跳10個(gè),有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,十個(gè)過了就會(huì)有成就感。每一天疊加
⑤看花式跳繩的視頻
激發(fā)孩子興趣
原來跳繩還可以這么有趣
我如果學(xué)會(huì)了就可以怎么樣怎么樣
用想象的辦法畫餅
⑥想放棄階段
溝通
人生一定會(huì)有一些我們不想做但是必須做的事,跳繩不是必須的,但是可以鍛煉我們的身體,耐力,抗挫力。
⑦學(xué)會(huì)以后
拍視頻
帶孩子觀察自己
真誠(chéng)的賞識(shí)孩子
你看你跳的多棒呀
咱們明天繼續(xù)吧
堅(jiān)持下來