小奧中高年級

就小奧來說，
中高年級難度提升非常快，幾何，行程，數(shù)論和組合模塊非常難。對于非天牛孩子來說，我覺得想學的好，是需要家長輔助的，尤其是預習復習這兩塊，孩子自己做不好。

這對家長的要求很高
幾何：沒競賽過的家長，幾何都是傳統(tǒng)的相似全等，這個套路與小奧講的各種模型是不一樣的，如何逼著自己忘記相似全等去接受各種模型，家長會比較難受。我一般會先用相似全等的老方法做一遍，做出答案，再慢慢用小奧模型補上步驟

行程：家長們圖畫的普遍會比孩子好，比例關系會用的比孩子更靈活。所以輔導行程問題不大。

數(shù)論：沒學過競賽的家長，數(shù)論就是零基礎。跟孩子一起學，還沒有孩子學的快。想輔導，很難

組合：靠天吃飯的一個模塊，動不動就把高聯(lián)的題扒下來放到小奧里的模塊，我家是直接放棄的

預習，可以看書或者找網盤資源看簡單的例題入門。
復習，就是整理錯題，間隔性的投喂錯題鞏固

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輝來輝去

3年前

這位一看就是跟著上課、輔導的走心媽媽

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天藍T

15歲

想法

中高年級數(shù)學，大家是怎么學習的？

校內練計算校外課及時復習鞏固我們在上海，小學高年級數(shù)學還是屬于common sense 沒有任何難度可言，所以針對校內就是每天堅持計算練習。
對于校外上的奧數(shù) 到了假期會把之前上課的練習題和作業(yè)重新做一遍，錯題整理鞏固。針對于薄弱的方面（比如我們家?guī)缀伪容^弱）進行專題練習。
總體來說題目不在做得多（畢竟時間有限，我還是認為小學還是應該把時間多花在語文英語這樣的科目上）如果能把一套練習有質量地做好就夠了

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擇生

12歲

想法

中高年級數(shù)學，大家是怎么學習的？

高年級數(shù)學高年級的數(shù)學，難度系數(shù)真的很大，這時候還要看孩子對數(shù)學感不感興趣，除此之外，課堂老師講解的題目一定要認真反復的研究。如果可以的話錯題本確實也要做，只不過很多人往往覺得做錯題比較浪費時間，有的孩子數(shù)學錯題確實會錯的比較多，實在不行的話把孩子的錯題及時的收納， i最重要的是在孩子數(shù)學比較差的情況下及時的配合著孩子一起多努力。

3 2 評論

陀陀媽媽

15歲

想法

中高年級數(shù)學，大家是怎么學習的？

自學為主中高年級的數(shù)學我非常推薦自學，培養(yǎng)孩子的自學能力非常的重要，為什么這么說呢？我們老大在自學過程當中我就要求他把數(shù)學基本的概念一定要落實清楚，實際上如果只是聽老師講這個數(shù)學的概念，孩子很快就會忘記，但如果是他自己自己學習而獲得的這個概念會有他自己思考的，一個過程，那么比聽別人講這樣我覺得是會印象會更深刻，體會也是會更更深一些。?

4 1 評論

叨叨媽 2011

14歲

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中高年級數(shù)學，大家是怎么學習的？

小低年級提前拓展數(shù)學思維中高年級的確比小低年級數(shù)學難了一個臺階，但是梯度也不是那么明顯，尤其是雙減后，題目更加簡單了，未來這是一個趨勢，今年成都市高考也比前幾屆簡單了。
題目簡單了對做題習慣的要求反而更高了，很多只會做難題做題習慣不那么好的孩子丟分容易了，所以抓好學習習慣更重要。
這學期都在陪娃練習慣，分析錯題原因，找到減少錯誤的方法，畢竟難題只有1-2道，而更多是需要細心的題。

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叨叨媽 2011

14歲

想法

中高年級數(shù)學，大家是怎么學習的？

數(shù)學思維拓展是關鍵。
每個家長可以根據孩子學習情況在額外時間多做數(shù)學思維拓展，可以請教校內老師，也可以自己在網絡上查詢各種學習方法，可以求助機構也可以自雞，自雞建議采用舉一反三自己刷，對娃對家長都很友好。堅持下去會看到效果。

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