發(fā)布于 2021-05-07

看學習目標(閱讀、口語、寫作...)

四歲時給娃報了線下的機構,開始英語啟蒙,但當時雖然有學英語的這個意識,但還是不夠重視,也沒花心思,結果學了兩年啥也沒會,后來就準備學線上課轉換一下。
       最初是斑馬英語,AI課激發(fā)了她對英語的興趣,學了一年多,近視的時候停掉了。同步也開始直播的外教課,試聽了好幾家,最后選了蘭迪,覺得1v2孩子更容易集中精神。蘭迪的課程總體偏簡單,因為特別喜歡外教,我們上了很久的pre,后面才跳到原版教材Starlight,在蘭迪的一年多還是滿愉快的,但課程難度不適合了,去年換成了貝達。
       目前在貝達上RE,貝達的優(yōu)勢在于性價比比較高,我喜歡的一個點是課程特別豐富,涵蓋了很多方面。不喜歡的就是好老師太難約,然后約課特別麻煩,還要通過班主任,教材也不能自己選進度。現(xiàn)在為止只固定了一個男老師,其實我沒有特別滿意,覺得偏嚴肅刻板,不像以前在蘭迪的老師那么drama,能接我女的梗。但是我女說喜歡老師,她開心就好。
        因為現(xiàn)在又開始了線下課,所以線上課的主要目的還是練習口語,之前又續(xù)了費,就在貝達學著看吧。
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11歲
想法
看教材內容... 看到論壇里吐槽鯨魚??家的,本來心心念念的想,現(xiàn)在徹底決了念頭。

此刻娃正在隔壁房間上說客,我能說挺好的嘛??,便宜是一方面,確實不錯。

感覺我對網課不挑,4歲時上的噠噠就很好,老師溫柔,課件靈活,特別適合原版小小娃開口。

5歲時我又加了說客,而且只上菲律賓老師的??,兩課并行了半年,我覺得也蠻好,后來噠噠霸王條款隨意更改合同,我氣的退了,就專心上說客。

說客的wonders gk g1 特別適合原版娃開口,唯一的缺點就是太快,一級120課,如果假期天天上,很快升級,...
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6歲
9歲
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看教材內容... 首先要排出自研教材啊,不是隨便哪個草臺班子都可以搞一套教材出來的,你要說外研社有這個能力我信,但隨便一個機構就研究出一套教材我還真不敢信。所以第一個選擇必須是原版教材。
關于教材,我學習了一下,又有分類。
1.EFL?(English as?Foreign?Language)
是指將英語作為外語的教材。這樣的教材的首要作用是教survival English,詞匯、語法等語言材料都是限定的,教材內容要照顧學生的平均水平,不可“超綱”。
EFL?是偏體制內路線的教材,走的是用語...
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14歲
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看學習目標(閱讀、口語、寫作...) 這學期正好參加了一個英文精讀網課。
背景是地面課加州wonders到g5組不齊班了,為了保持熱度想找個其他課。

原版教材后的路線我想的是閱讀,寫作,辯論。我們就是扎根國內考路so第一選擇是找個閱讀類。因為感覺已經上了幾年加州,類似的教材就不想再選了,正好類似教材在中期后感覺不是太適合國內會有差口氣感覺。寫作課原版教材感覺與國內應試也有不少分歧。而更高端的辯論。。。我對娃的邏輯還是有清醒認識的??

閱讀類可選擇的不少有re類教材,名著精讀等比較吃師資。朋友...
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9歲
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看外教(菲教、歐美、中教...) 我的訴求是找美國人陪娃聊天,練口語,貝達性價比很高。如果學教材,推薦vipkids,課件精美,貝達課件差一些。另外,貝達選老師要拼手速靠搶。不論學什么網課,都要加大平時的閱讀量,這樣才能事半功倍!????????
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10歲
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看學習目標(閱讀、口語、寫作...) 一、看長期自己經濟能承受的情況。
如果投入金錢超過自己家庭承受力,早期投入過大很容易心理失衡——花了這么多錢這么多時間還沒效果?學習就是吃飯,天天要做的事情,每家豐儉由自己決定,營養(yǎng)均衡就好。
二、看分階段學習的目標。
1.早期我不建議網課資金投入過大,除非真是有錢有閑娃耐雞,但要書本、音頻、視頻和生活中盡力打造語言環(huán)境。學習的本質是學習。
早期的娃娃生活經驗都不足,上特別貴的課,孩子邏輯思維還沒到時候,家長不能強人所難。
2、入門的孩子,有的語文都不明白theme,titl...
8歲
16歲
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看教材內容... 我家給哥哥買的線上錄播課,已經學了大半年了。
我們一直都覺得wonders系列的教材非??茖W,尤其是讀寫方面。在哥哥英語聽力突飛猛進以后,我們認為他應該有能力學習wonders了,但是因為他的年齡大,開始原版學習的時候已經11歲了,不可能讓他從g1慢慢爬,讓他試讀了g3和g4,他覺得g3能讀懂。線下機構他也試聽過,但外教幾乎沒有9歲以上的孩子,那家機構的wonders也只開到g2。只好轉而到線上。找到一家美國老師的直播課,可課程只有gk和g1。后來娃爹找到了現(xiàn)在用的錄播課。每...
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15歲
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看學習目標(閱讀、口語、寫作...) 這個問題在不同階段有不同的選擇。
我認為在剛剛入門的階段(起步到裸聽初章)沒有必要報外教課,當然如果經濟條件寬裕,報了也沒啥,只不過這個投入產出比會比較小,基本90%以上的進步靠以聽促讀就可以拉升了。
能夠裸聽初章開始,我覺得可以考慮報班了,進入這個階段說明孩子的輸入已經到了一定的量,這時候外教幫助輸出就事半功倍了。這時選擇的原則是定級要準(自己或機構),不能是低水平的口水課,要能夠幫助read to learn的課程。我們當時上的是鯨魚,這個...
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看學習目標(閱讀、口語、寫作...) 我覺得上英語網課這事是多因素考慮,目標排第一位。老師都是經過我篩選之后,再由孩子自己決定。
榴最初的網課我的目標是接納網課這一形式,因此我對老師的要求就是能吸引住孩子,我不管老師是靠臉還是靠裝瘋賣傻,總之孩子不排斥,愿意跟老師對話就行。那時老師基本都是顏值高,有玩具,愛做怪相,或者會弄動畫背景。我印象最深的是一個顏值超高的男老師上了沒兩分鐘,榴突然鉆桌子底下去了,然后悄悄對我說“媽媽,我想戴我的漂亮項鏈”??
等習慣了網課形式之后,我的目標是在純正的語言環(huán)境中習慣使用英語。所...
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14歲
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看外教(菲教、歐美、中教...) 娃二年級上了大概80節(jié)久趣,無非就是多說多開口,本身線下上的學而思創(chuàng)新未來,所以線上英語權當開口說話的一個鍛煉方式。
疫情期間開始菲教口語,假期時間每周三次,自己挑的加州科學,主要是孩子自己喜歡科學類的話題。后來又上了20節(jié)一對二的辯論課,目前每周一節(jié)21世紀TED口語,純粹就是增加孩子知識量,對于各種話題有個了解,發(fā)表自己想法的對話方式。
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15歲
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看上課形式(1V1、1V 4、AI課...) 我盤了一下,1v1,1v2,1v3,1v4甚至1v6竟然都試過??。

1v1,很早以前51talk、說客等機構試聽時用過,當時有很便宜的課時,我們還沒有入門,自??思路也不是很清晰時用過,當時為了省錢還用了菲教,其實效果真的很一般。前段時間又報了一門創(chuàng)意寫作的短期課是一對一的,價格也能接受,感覺一對一的好處呈現(xiàn)了,娃和外教聊得很盡興,寫作構思也學到不少。

1v2,鯨魚等線上閱讀機構主打,搭檔很關鍵。鯨魚價格有點貴,但遇到好老師真心不錯。

1v3,易帆等機構,價格便宜+白...
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