發(fā)布于 2018-12-06
背??!當然要背啦!

新概念的核心價值有二,一課文,二寫作訓練。不背課文,損失了一半。課文都不背,更不可能做寫作訓練啦!這一條,難度更大。

不僅要背,而且要知其所以然的背。長期堅持,必然有效,而且成績斐然。
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15歲
想法
我是這么理解這個問題的,平時原版英語朗讀得少的,閱讀得少的,說的聽的都少的,自然只能通過背才能達到熟練句型強化語感,而對于天天在接觸的娃,不強制他背,他都能很快地背出來,背英英字典都不是難事。

孩子一開始反感,說明接觸少,一上來背有難度。所以,你家的困惑在于,如何逐步達到能夠輕松地背下來的程度。不知道我分析得對不對。

您先試試以下方法:

1.每篇學習開頭,先聽熟,達到可以每句復述,即便達不到,多聽也好過不聽太多,這個作用在此就不再展開了;

2.第二步,閱讀劃生詞,查閱...
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這個問題也曾困惑了我很久,后來在小花生看了很多花友們的經驗之談,大都贊成背誦,而且大多花友都有明顯的收獲。而我又暫時找不到更好的方法來學習新概念。所以,我想,既然我們脫離不了應試教育,還得循規(guī)蹈矩地遵著這大眾的路線走下去,那么,背誦新概念不失為一種最簡便最有見效的學習方法(如果說這是一種方法的話)。我們家孩子當然也會排斥、反抗,但是我為什么要那么明白那么堅定地告訴他:必須背誦課文!“必須背誦”這四個字,憑心而論,我們家長也會感到壓力,感到沉重,所以,我私心里的目標是:能背誦才...
15歲
想法
背誦是加強記憶,幫助你脫口而出

新概念屬于不長不短很容易記憶的篇幅。背誦沒有什么不好。

新概念?

1.先聽,每篇文章仔細聽幾遍,然后你提問,讓孩子回答問題,書上有問題。~測試聽力作用 預估5分鐘?

2.孩子自己朗讀,你糾音,多讀,爭取背誦 預估5分鐘?

3.每篇文章后面講解,重點單詞看一下(低幼就不必特意被這個,大童若此為主線就背) 預估10分鐘?

4.做后面的習題,預估10分鐘

5.過一段再看看是否背熟練
?
11歲
想法
不需要背,讀熟理解即可!

我覺得仿寫比背更進步,更有效。

剛開始無法仿寫,就精準翻譯,這對原版娃來說又便利又簡單。

推薦一本練習冊
?
新概念英語一課一練

每課的課后練習有翻譯句子,套用詞匯和語法,長期堅持必定成績斐然!
14歲
想法
背。目前自學,準備學完前72課后去機構學。自學的這72課準備滾3遍,第一遍讀背,第二遍單詞句型聽寫,第三遍刷練習冊試卷。目前還第一遍即將結束,基本沒壓力,第二遍估計要慢了,單詞拼寫是老大難,慢慢來吧!
12歲
16歲
想法
當然,肯定,必須要背啊,不僅要熟練背誦,要是能默寫下來就更好了,熟讀跟背誦完全是兩個概念,不僅可以增強語感,一些重要的詞組在句子中背出來比單純枯燥記憶詞組要效果好太多,對于英文寫作也是大有用途。我家今年暑假開始自學新一,目前學到87課,每篇課文都熟練背誦錄音了,做配套練習冊,背單詞,復數課造句。覺得英文的讀寫能力有很大提高。
14歲
想法
個人自學新2,當閱讀理解做完了,18年前沒什么太多的英語教材,就覺得新概念短文很有趣,反復看記得七七八八,參加了高考,分數還不錯。新3全背了,四六級順利一次過?,F在我兒子開始學新1,要求他篇篇背。個人認為:語言更多是習慣,和數理不同在于總有違背邏輯的地方,能背下來越往后學習越輕松。

新概念英語語法手冊
9歲
想法
新概念的學習一定是要去背的,這套教材于我們的意義便是語言的累積,累積語言是需要大量記憶的,在我身邊有很多的例子證明,新概念背誦與英文寫作之間的關系是成正比的,最近在北京語言大學進修的朋友給我說,她的老師就用新概念教自己的孩子,與其說是教,就是讓他孩子背,兩年背到了新概念3,獲得了北京市口語一等獎,現在在學韓語。
16歲
17歲
想法
自學新概念需要背課文嗎?

??????回答,需要背課文的。

我們學的時候就是背得。

我短期沒發(fā)現顯著的什么益處優(yōu)點。

但是長期看,有用的。

成人問過幾個朋友,包括娃爸都是說,新概念背誦在升學考試中非常提分。

??花友們,支持派提過自己當年如何如何。。

小小花生別人家娃,背得也很多,其中不缺牛娃,甚至公認的天才寶寶貓貓??,更是一直在背,常常復背。

我娃自己感受,越背越快。
?
我們才新一。繼續(xù)努力?
14歲
想法
背住肯定是捷徑,只是我家太懶太懶,半年了,背了不到十篇??,只能說一分耕耘一分收獲,付出少確實效果強差人意,我對她監(jiān)管力度不到位,孩子自覺性不好。不過就這么背過的幾篇里,在其他地方重復看到的時候,一提醒她就記起來了,也不用我費那么大勁。剛開始可能有點難,后面應該會順很多。我現在要她撿起來,每天早晚讀,爭取每天背一篇,希望能做到吧
王有猷
王有猷
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