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兔子小姐~??
2016
發(fā)布于 2021-07-05 
我們家其實也不太愛，不過他似乎閱讀都不算愛。但是，不管他喜不喜歡，每天這個完成才能去玩，他已經(jīng)習(xí)慣了。
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推薦閱讀

8歲
想法
首先，兩歲多的孩子不愛看分級，太正常了，不用焦慮，我孩子四歲半了才能愿意做坐下來讀一讀分級。

其次，啟蒙的方法很多，得找孩子喜歡的、不逆反的，否則英語啟蒙期就煩英語了，這比不愛讀分級更讓人焦慮。唱兒歌、童謠，并且能跟著做動作，這種方式會更容易讓孩子接受。讀孩子感興趣話題的英文繪本，并找機會和孩子演出來，這種也更容易引起孩子興趣并參與進來。

再次，關(guān)于分級的選擇也需要根據(jù)孩子的年齡階段和特點來。兩歲半認知有限，有些分級未必適合，比如raz，牛津樹，可能需要的認知更高些。我們...
6歲
17歲
想法
親 俺家兩歲四個月，我四天前剛寫了六月份分級讀牛津樹的總結(jié) 你可以看看

分級里 牛津樹最有趣 現(xiàn)在有體驗課 可以去體驗一下哈 看孩子喜歡嗎？https://j.xianbb.cn/XEB7nUv736Z

我家是五個月開始英語啟蒙 就是聽聽兒歌 看看繪本 磨磨耳朵 日?；右幌?！

現(xiàn)在兩歲三個月 日常中中英文混說 句子也可以，

如果是剛開始啟蒙 建議你從繪本入手！

如果要讀分級 建議你海尼曼或者牛津樹，牛津樹相對更有趣呀?

上個月剛整完一套牛1-2級 20天刷完了 ...
7歲
想法
這個問題沒有寫的很清楚，不知道你刷的分級是raz還是什么？主要看你刷的是nonfiction還是fiction，如果是raz，低階nonfiction比較多，刷它是比較枯燥的。孩子可能不太喜歡，可以試試fiction類的，比如牛津樹，還有i can read低階，兩歲半可以看懂一些簡單的故事了。如果每天有看一點電視的話，也可以看看super simple song，看幾遍之后放給寶寶聽。比單純刷分級要好很多。
5歲
想法
目前給孩子看的分級有牛津樹 raz 培生 國家地理 還有 圖書館 餅干狗?？隙ㄓ胁幌矚g的，但是主線raz和牛津樹在一直堅持看。建議是不喜歡的分級換其他的試一試 還有大貓 海尼曼…那么多總有孩子喜歡的，或者挑孩子喜歡的一部分主題先拿出來看。不要有功利心，一定要怎樣，親子閱讀讀完一遍也挺好。讀的時候可以更drama一點，或者中間穿插一些孩子喜歡的繪本。
6歲
12歲
想法
兩歲半還是太小了

最好是前期有比較大量的動畫片、兒歌的輸入，形成了英語的音素記憶

在這樣的基礎(chǔ)上再開始分級讀物

因為分級讀物就是英語爬坡讀物了，有難度了。

同理于，

中文教材一二三年級...，這樣的教材內(nèi)容就類似分級讀物，讓一個兩歲半的孩子去學(xué)，孩子也會不愛學(xué)的。
6歲
9歲
想法
兩歲半太小了，raz一開始的分級很枯燥的，這個時候刷分級意義不大。

可以從兒歌入手，培養(yǎng)對英語的興趣。家里多備一些低齡英語原版書，孩子會挑喜歡的讓你讀。
15歲
想法
2歲半比較正常，家長應(yīng)該以親子活動為主。2歲多自己喜歡挑自己喜歡的故事，一般很難強迫。

若樓主只喜歡分級閱讀，那就陪著小朋友一起做活動。比如玩眼力大比拼?？匆粋€畫面幾分后扣住書，比如書中畫上什么顏色的，有幾朵，大樹在左邊還是右邊……

也可以一起畫畫按照繪本……

很多游戲可以做，可以吸引孩子當游戲與你遍學(xué)習(xí)邊玩。
11歲
想法
首先呢 娃才兩歲半 確實小了點 其次 我不知道你所謂的刷分級是怎么個刷法 你讀給他聽？讓他自己讀？讓他自己讀并且做做題目 討論討論？我猜可能是第一種？如果是第一種 我覺得就比較好解釋了 針對這么小的娃 估計也就是分級初階 那個時候的分級 趣味性基本是零 娃愛聽才怪 磨耳朵的話還是找別的材料吧 要認字的時候上分級
6歲
想法
分級的種類有很多，不知道題主是指的哪套或者哪幾套分級，有的分級確實很枯燥，孩子可能不喜歡吧，有些分級比較有趣，孩子可能接受更高。而且每個孩子興趣點不同，兩歲半還小，也不用著急，慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的興趣在哪，以后再讀不遲。
4歲
8歲
想法
是所有分級都不愿意看嗎？有沒有找出他不喜歡看的原因，是因為單純覺得無趣？是圖畫內(nèi)容不太和他的口味？還是被什么東西嚇到了，小朋友都有自己很討厭或者厭惡的事物，如果在某本書里面看到了，可能會對他造成一定的陰影。
兔子小姐~??
兔子小姐~??
2016