我其實(shí)挺想說,要是你那有學(xué)而思,報一個線下試試。家長一定要旁聽,不是幫孩子聽課做筆記,是看看孩子的上課表現(xiàn),是不是對老師教的有興趣,積極舉手,喜歡上課。學(xué)而思隨時能退課,不滿意就退,孩子喜歡就上,也許就覺得數(shù)學(xué)好有趣,喜歡上了(低年級學(xué)而思就是要讓你喜歡上數(shù)學(xué))。
要說要不要學(xué)奧數(shù),因人而異。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不會一直有趣的。高思數(shù)學(xué)課本很有趣,但高思數(shù)學(xué)導(dǎo)引就難了,奧數(shù)就是那難的部分,不是每個人都適合的,到了難的部分,攻克難題的成就感就是學(xué)習(xí)的動力了。至于學(xué)奧數(shù)在升學(xué)上的好處,不到那個層次是沒的吧。不如就不要奧數(shù),先要有意思的思維學(xué)習(xí)吧。
高思數(shù)學(xué)系列(套裝16本)