發(fā)布于 2018-01-26 · 圖片6
和所有這個(gè)年齡的小朋友一樣,小男孩杰瑞也是因?yàn)橐患虑楹苌鷼?,回到家,?duì)于他憤怒的行為,媽媽卻給他了一個(gè)大大的擁抱,并且和他一起建造了一個(gè)“冷靜太空”,最后,杰瑞成功擺脫了壞情緒的控制。
這是“正面管教”的一個(gè)案例。
接納孩子的情緒,幫助孩子擺脫壞情緒的控制……
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

12歲
書評(píng)
杰瑞的冷靜太空
(美) 簡·尼爾森,(美) 阿什莉·威爾金 著;(美) 比爾·肖爾 繪;張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書看似講的是杰瑞如何處理自己的情緒,其實(shí)更多的是講家長的正面管教。杰瑞生氣哭鬧,他媽媽先給讓他冷靜下來,給他擁抱,然后想出辦法解決問題。并繼續(xù)讓杰瑞參與解決問題,找到適合自己的冷靜下來的方法。我們?cè)趯?duì)待孩子的哭鬧各種脾氣時(shí),應(yīng)該學(xué)習(xí)這種方法。
9歲
書評(píng)
杰瑞的冷靜太空
(美) 簡·尼爾森,(美) 阿什莉·威爾金 著;(美) 比爾·肖爾 繪;張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
一本看名字就知道主題的繪本,卻在翻開第一頁的時(shí)候讓我觸電般的反思:一邊是日常再熟悉不過的場景,孩子正在發(fā)脾氣中……另一邊卻沒有繪本中冷靜又愛意滿滿的媽媽……我瞬間明白,有些繪本是給家長看的。
這是一本“正面管教”的經(jīng)典繪本,仔細(xì)看了作者,正是《正面管教》的作者。繪本用杰瑞和媽媽的對(duì)話將“看到感受到杰瑞不好的情緒說出來,建立情感聯(lián)結(jié),幫助他冷靜下來并讓他明白感受沒有對(duì)錯(cuò)之分但某些行為不對(duì),并用啟發(fā)性問題讓杰瑞自己想辦法處理類似情況”。
很多時(shí)候,面對(duì)孩子的失...
10歲
書評(píng)
杰瑞的冷靜太空
(美) 簡·尼爾森,(美) 阿什莉·威爾金 著;(美) 比爾·肖爾 繪;張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
我的小伊很喜歡這個(gè)繪本故事,讀過多次后,她常在伊媽干活時(shí)她主動(dòng)要求播放這個(gè)故事獨(dú)自聽。這個(gè)故事具有怎樣的魅力呢?

孩子不懂得這是出自“正面管教”創(chuàng)始人簡尼爾森博士的繪本,也不曾學(xué)過正面管教的工具方法,一定是在某些方面她有共鳴或者有向往。

這個(gè)故事講了一個(gè)叫杰瑞的男孩,因?yàn)榇蛩榱藶榘职稚兆龅奶胀?,很有挫敗感的回到家中后,跟媽媽發(fā)生的互動(dòng)故事。他從媽媽那里收到了關(guān)注的詢問,張開雙臂的擁抱,習(xí)得的深呼吸,共情的理解,積極的引導(dǎo),詢問同意后才給好主意,正面的鼓勵(lì),行動(dòng)上的支持和...
13歲
書評(píng)
杰瑞的冷靜太空
(美) 簡·尼爾森,(美) 阿什莉·威爾金 著;(美) 比爾·肖爾 繪;張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書我聞名已久,也買回來有段時(shí)間了,但一直沒有拿出來和孩子看,最近在消化庫存中發(fā)現(xiàn)了就作為睡前故事和孩子一起看了起來。這本書里的媽媽是一位有智慧的媽媽,當(dāng)杰瑞生著氣回家又踢桌子的時(shí)候沒有發(fā)火,而是采用正面管教的方法,先和孩子產(chǎn)生共情,又和孩子一起想辦法解決,不讓孩子壓抑情緒,而是讓他適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄出來。想到自己平時(shí)做的真的覺得很慚愧,孩子不高興生氣的時(shí)候家長會(huì)表現(xiàn)的很生氣,不是打就是罵,還不讓孩子哭,這只會(huì)讓他們不信任家長,遇到事情情緒無法表達(dá)出來。書最后說明了本書正面管教的工...
15歲
書評(píng)
杰瑞的冷靜太空
(美) 簡·尼爾森,(美) 阿什莉·威爾金 著;(美) 比爾·肖爾 繪;張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書更適合家長看。小朋友出現(xiàn)委屈、生氣、害怕、憤怒各種情緒的時(shí)候,大人應(yīng)該怎么做?訓(xùn)斥、責(zé)備、忽略、說教、命令、比較、警告、預(yù)言、威脅……這個(gè)繪本給出了正確的打開方式(正面管教),最重要的第一步是接受他們的感受,有本書說過“感受沒有對(duì)錯(cuò)之分,所有的感受都應(yīng)該被接受,而某些行為應(yīng)該被限制”。繪本中媽媽的化解方式值得我們反思怎么建構(gòu)親密平等的親子關(guān)系;最后一頁給出了14個(gè)具體可行的做法。

繪本的容量有限,推薦媽媽們?cè)谡婀芙谭矫婵础度绾握f,孩子才會(huì)聽 怎么聽,孩子才肯說》,對(duì)...
6歲
14歲
書評(píng)
杰瑞的冷靜太空
(美) 簡·尼爾森,(美) 阿什莉·威爾金 著;(美) 比爾·肖爾 繪;張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書非常特別值得一讀,有別于傳統(tǒng)的說教,它給我們提供了更智慧的處理孩子情緒的辦法,通常孩子情緒失控時(shí)絕大多數(shù)家長都會(huì)先想著怎如何讓孩子安靜下來,而這個(gè)故事沒有否定孩子的情緒,相反它讓我們意識(shí)到接納和引導(dǎo)孩子的情緒,最終達(dá)到幫助孩子正確處理和控制情緒的能力。
11歲
書評(píng)
杰瑞的冷靜太空
(美) 簡·尼爾森,(美) 阿什莉·威爾金 著;(美) 比爾·肖爾 繪;張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《杰瑞的冷靜太空》,正面管教系列繪本,也是一本非常適合親子共讀的繪本。能讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理,讓父母更好的理解“冷靜的作用” 。

故事描述的是小男孩杰瑞因?yàn)樗ち艘货?,打碎了為爸爸生日做的陶瓷碗,回到家后大發(fā)脾氣。在媽媽的引導(dǎo)下,他建立了自己的“冷靜天空”,從而學(xué)會(huì)了控制自己發(fā)脾氣的方法。

我買來這本書時(shí),很驚喜的是花生非常喜歡看,故事比較長,兩歲多時(shí)她就能整本的讀給我聽。直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)去書架上拿來和我一起看。不管是我生氣還是她生氣時(shí),都會(huì)說生氣時(shí)要深呼吸兩次哦,要和杰瑞哥...
16歲
書評(píng)
杰瑞的冷靜太空
(美) 簡·尼爾森,(美) 阿什莉·威爾金 著;(美) 比爾·肖爾 繪;張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《杰瑞的冷靜太空》
作者:[美國]簡.尼爾森 阿什莉.威爾金
繪畫:[美國]比爾.肖爾
翻譯:張宏武
這本書非常適合我家閱讀,正確的說非常適合我看。很直白的告訴我,當(dāng)孩子傷心、難過、委屈、害怕的時(shí)候我應(yīng)該怎么去處理。怎么樣站在孩子的角度去,幫助他正確認(rèn)識(shí)自己情緒和照顧自己的這些情緒。與其說在幫助孩子,其實(shí)也是告訴我自己怎么樣控制我的情緒?;ハ鄬W(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧!??
12歲
書評(píng)
喂, 小螞蟻
[美]菲利普·胡斯, [美]漢娜·胡斯 文; [美]黛比·蒂莉 圖; 漪然 譯 / 湖南少年兒童出版社
人和人,人和動(dòng)物都是一樣的。你認(rèn)為別人的生命如草芥,其實(shí),它/他/她也是各自父母生命中的寶貝。尊重生命,尊重他人,對(duì)自己也是一種尊重。在越來越功利和繁忙的社會(huì)中,彼此之間的尊重(各種尊重)其實(shí)也是對(duì)自己的解脫。
女兒在看這本書的時(shí)候,回憶起平時(shí)看見螞蟻的種種,我告訴她,只要沒有傷害你,它只是一只小動(dòng)物而已,讓它走……
12歲
想法
如果抗拒,就不要提前學(xué)吧。我們是每個(gè)假期預(yù)習(xí),也不是整本書預(yù)習(xí),只是預(yù)習(xí)幾個(gè)家長認(rèn)為會(huì)有困難的章節(jié),然后做做練習(xí),把這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握好。事實(shí)證明,這樣為開學(xué)后的學(xué)習(xí)節(jié)省了時(shí)間,增強(qiáng)了信心,同時(shí)也加強(qiáng)了興趣。
杰瑞的冷靜太空
作者:(美) 簡·尼爾森,(美) 阿什莉·威爾金 著;(美) 比爾·肖爾 繪;張宏武 譯
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:2012-12
蘭葉春葳蕤
蘭葉春葳蕤
2013
作者熱門分享
女兒的閱讀理解“破局”之路3  贊44 · 收藏173 · 評(píng)論6
我的第一本自制繪本  贊13 · 收藏11 · 評(píng)論51
閱讀之路  贊23 · 收藏36 · 評(píng)論12
女兒背詩  贊16 · 收藏33 · 評(píng)論17
家庭讀書角  贊8 · 收藏11 · 評(píng)論38