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晞寶媽咪
2012
發(fā)布于 2020-08-16 · 圖片2

語文學(xué)習(xí)

二升三作文六

   第一次用鋼筆寫作文，提前寫寫，也是想著三年級初用有個緩和階段。

    二年級還是比較喜歡探險，特種兵啊，這樣充滿冒險的書。于是，取題目也老是歷險記。

   不管怎樣，她能腦洞大開，也是思維鍛煉。

   東野圭吾曾經(jīng)每天堅(jiān)持寫作，哪怕腦海什么也沒有，也要堅(jiān)持每天寫一定字?jǐn)?shù)。而我自己，因?yàn)槊磕甑拇a字?jǐn)?shù)量減少，也很難在寫手圈走長，目前還是占個位子，發(fā)文數(shù)量卻劇減。

  也不知道女兒的寫作之路會怎樣，我們還是一步一個腳印，慢慢練習(xí)吧。

    喜歡她作品的，給個贊，寫的好不好不是最重要，孩子有一顆熱愛寫作的心，值得鼓勵！
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因此，想讓孩子讀書，首先要讓孩子選擇自己喜歡的書。先愛上閱讀這件事，再來引導(dǎo)讀什么。

2 選擇適齡的書籍，閱讀就低不就高
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14歲
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1、重視課內(nèi)。每學(xué)期課內(nèi)寫作訓(xùn)練就不少，尤其是課后小練筆，100-200字鍛煉孩子寫某個細(xì)節(jié)，運(yùn)用學(xué)到的修辭和描寫手法。
2、學(xué)會謀篇布局，和孩子共同討論文章機(jī)構(gòu)，哪里詳寫哪里略寫，詳寫的地方使用學(xué)過的什么修辭手法什么描寫手法，一切規(guī)劃完畢再開始動筆。
3、注意開頭結(jié)尾的精心構(gòu)思，開頭不要套路，結(jié)尾不要虎頭蛇尾。
4、引導(dǎo)孩子觀察，提前了解下學(xué)期要寫文章，引導(dǎo)孩子在假期注意觀察積累作文素材，開學(xué)后自然游刃有余。
5、注意積累，好詞好句可以背下來，多背古詩詞，也許也許就是作文某...
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親近母語的《中國老故事-神話故事》和《小古文》的神話傳說那一組真是絕配??
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三年級的第一支中性筆怎么選 走了很多家文具店，始終沒有挑到我們心儀的中性筆！

直到在網(wǎng)上看到這一款！

馬上快三年級了，老師已經(jīng)向各位寶寶發(fā)放了鉛筆結(jié)業(yè)證書！

也就是說各位小朋友要放下鉛筆，橡皮！

開始擁有第一只中性筆或者鋼筆！

之前我有分享過關(guān)于鋼筆的選擇！

今天說說如何挑選一只好用的中性筆？

1??從筆頭筆畫粗細(xì)區(qū)分：

①有0.28、0.3、0.38、0.5、0.7、1.0等等，數(shù)字從左往右，就是筆頭從細(xì)到粗！

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然后訂了《兒童文學(xué)》，它是包含故事和繪本兩本書，說是繪本，其實(shí)大部分也是文字，剛訂回來的時候孩子并不喜歡看，我就訂了一年，積累了24本。整整兩年，沒有翻開過?，F(xiàn)在三年級了，孩子突然喜歡上了，還問我為什么沒有繼續(xù)訂？目前等他認(rèn)...
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讀給孩子聽“家與愛的力量”——《燈塔之家-暴風(fēng)雨》 燈塔之家:暴風(fēng)雨 #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #親子教育# #語文學(xué)習(xí)#
與這本書的緣分起于yue山小隊(duì)的伙伴巧巧的推薦，經(jīng)常這樣跟著踐行者們，讀好書給我的孩子們聽。正如上周讀的《黑猩猩告訴我們：什么是人類》中科學(xué)闡釋道：“什么是人類？其答案是共育，即共同養(yǎng)育孩子?！?br/> 從感性的角度上說，現(xiàn)代的孩子有不少是生活在單親、重組家庭之中，對“家”對“愛”的體驗(yàn)和理解每天在發(fā)生，好書無疑是很好的導(dǎo)航，就像書中的典型形象——“燈塔”，給予光明，給予希望，指引方向，避免觸礁，平安...
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