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曉聲曉語(yǔ)
2015
發(fā)布于 2020-11-19 · 圖片2 
閱讀存折，塑料籌碼都用上了。100分，200分，500分可以分別兌換什么禮物，這樣的招都用了的~
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8歲
11歲
想法
家有倆寶，大的六歲小的三歲。我的方法比較簡(jiǎn)單，但也是對(duì)小寶寶有用。自己設(shè)計(jì)了一個(gè)表格，有習(xí)慣養(yǎng)成、讀書(shū)計(jì)劃、APP計(jì)劃等，每周打印一張表格貼在墻上，孩子完成即可在上面蓋章，既養(yǎng)成了好習(xí)慣又學(xué)習(xí)了知識(shí)。要點(diǎn)是表格不可一成不變，要觀察孩子的興趣點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。每周五總結(jié)本周獲得的獎(jiǎng)?wù)拢缓笕コ刑暨x自己想要的玩具。玩具的金額要與獎(jiǎng)?wù)聰?shù)量大致相當(dāng)。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成任務(wù)，邊學(xué)邊玩，我們一直學(xué)伴魚(yú)繪本，一開(kāi)始很順利A全部通過(guò)，后來(lái)孩子不愿意學(xué)了，我反思了一下，是難度升級(jí)后...
8歲
13歲
想法
剛開(kāi)始我家娃對(duì)學(xué)英語(yǔ)很抵觸，主要原因是我對(duì)之前對(duì)學(xué)英語(yǔ)這件事不是很重視，而且拒絕商場(chǎng)幼兒園門(mén)口推銷(xiāo)英語(yǔ)課程銷(xiāo)售，總是會(huì)說(shuō)我們不學(xué)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)沒(méi)用。被娃聽(tīng)到了，他的態(tài)度比我還堅(jiān)決，堅(jiān)決不學(xué)！小朋友算是被洗腦了……

后來(lái)，大寶上了三年級(jí)，發(fā)現(xiàn)跟他的同學(xué)們拉開(kāi)了差距(這里要說(shuō)明一下，大寶在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)了三年英語(yǔ)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有太大效果，也是每天讀，每天打卡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他一本書(shū)從頭讀到尾，并不知道自己讀的是什么)這才手忙腳亂地張羅起英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

我們從最最基礎(chǔ)的牛津樹(shù)1階，raz aa開(kāi)...
10歲
想法
哈哈哈，好話(huà)題。我們用了好多呀：

1.累計(jì)金幣，金幣滿(mǎn)50或100可以?xún)稉Q小禮物；

2.網(wǎng)上自制、定做閱讀水晶獎(jiǎng)杯??，說(shuō)是平臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)給娃的；

3.從小花生兌換的套書(shū)，交給孩子，說(shuō)是娃閱讀的獎(jiǎng)勵(lì)。

娃都開(kāi)心??的很，還叮囑我，別告訴別人哦，原來(lái)看書(shū)學(xué)英語(yǔ)可以收到這么多獎(jiǎng)勵(lì)
8歲
16歲
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我家的兩個(gè)孩子都是吃貨。晨大寶英文啟蒙非常非常晚，走過(guò)一段彎路后，決定讓晨大寶沿著raz走。剛開(kāi)始是強(qiáng)制要求他自己每天跟讀6本挑其中3本脫離點(diǎn)讀筆自己讀，大大童了雖然磕磕絆絆，終于還是到了C??，作為獎(jiǎng)勵(lì)讓他讀了牛津樹(shù)1～2。繼續(xù)回來(lái)讀razD時(shí)晨大寶各種不樂(lè)意了，沒(méi)辦法，讀一級(jí)raz獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)披薩或者一本《樂(lè)死人的文學(xué)史》。艱難的完成razF后，又讓晨大寶繼續(xù)牛津樹(shù)3～5和小怪物。晨大寶終于追著要求讀牛津樹(shù)剩下的了，老母親趁機(jī)提要求——可以先聽(tīng)牛津樹(shù)6～9的音頻，完成razG...
14歲
想法
我家對(duì)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)啥抵觸情緒，或者說(shuō)對(duì)知道，了解更多的知識(shí)沒(méi)啥抵觸情緒才對(duì)。

雖然最近重點(diǎn)在英語(yǔ)，中文閱讀也沒(méi)放下。前幾天看完了居里夫人轉(zhuǎn)，傲慢與偏見(jiàn)，愛(ài)瑪?shù)鹊取Ｓ幸惶旆艑W(xué)突然和我說(shuō)，媽媽?zhuān)腋杏X(jué)自己也是個(gè)有點(diǎn)文化的人了，我覺(jué)得自己進(jìn)步很多。。。

原本是個(gè)踏實(shí)的孩子，有時(shí)候不太自信，得自己特別好了才會(huì)肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)是第一梯隊(duì)的，但總是覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不夠好。這次覺(jué)得自己是個(gè)文化人，因?yàn)樽约赫娴倪M(jìn)步了不少吧????
11歲
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最好的激勵(lì)就是興趣，娃最大的興趣就是和爸爸媽媽在一起，第二大的興趣就是漫威宇宙中的各種英雄。

因此，從小和爸爸媽媽出門(mén)的時(shí)候，就會(huì)各種游戲，比如比賽說(shuō)英文的動(dòng)物、顏色、路上看到的事物，有時(shí)候會(huì)故意讓孩子取勝，他就很爽。

為了能夠看懂漫威的電影，能夠和說(shuō)英文的小朋友交流，娃學(xué)習(xí)英文的興趣也很濃。

現(xiàn)在看來(lái)，盡管娃的英語(yǔ)很渣，但是對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度，和運(yùn)動(dòng)、游戲一樣，沒(méi)有任何的抗拒，仍然是滿(mǎn)滿(mǎn)的求知欲，這，就夠了！
12歲
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關(guān)于如何激勵(lì)孩子學(xué)英文？我印象最深的就是輔導(dǎo)大娃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。用過(guò)了許多的方法，其中印象最深的就是最初和孩子看一些比較淺顯的卡通英語(yǔ)視頻，必須是全英文說(shuō)話(huà)，每天看的時(shí)間并不特別的長(zhǎng)，持之以恒才是最重要，接下來(lái)等到孩子已經(jīng)大量的掌握了自然拼讀的規(guī)律之后，讓孩子視頻的內(nèi)容進(jìn)行誦讀，許多材料也是網(wǎng)上大家一起分享的材料，發(fā)現(xiàn)效果非常的好，就這樣一直堅(jiān)持看視頻看繪本讀繪本。

可是捫心自問(wèn)，有的時(shí)候每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)英文的方法其實(shí)并不能做到完全的復(fù)制，比如大娃學(xué)英語(yǔ)是在語(yǔ)文基礎(chǔ)已經(jīng)鞏固的非常...
想法
最早是用“金錢(qián)”賄賂，但是很快娃就不感興趣了，偷懶的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢(qián)。

也試過(guò)用娃想去的地方旅行誘惑，但是這種短期內(nèi)無(wú)法兌現(xiàn)的誘惑對(duì)我家的短視娃沒(méi)啥用，老母親又失敗了。

接著是用視頻時(shí)間交換。這個(gè)對(duì)我家娃比較管用。用到小學(xué)畢業(yè)。

初中以后寒暑假用游戲做交換，這個(gè)是最管用的??。
13歲
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小時(shí)候繪本美貌，我只負(fù)責(zé)買(mǎi)，娃會(huì)拿來(lái)央求我讀。讀完再講講中文意思，慢慢她就不允許你講只要求你讀英文就好，

動(dòng)畫(huà)也是他唯一的視頻接觸物，只有移動(dòng)硬盤(pán)里的英文動(dòng)畫(huà)中文科普，所以自然選英文。

我娃愛(ài)聽(tīng)故事，所以圖書(shū)館系列的都會(huì)主動(dòng)去翻個(gè)遍，不會(huì)單詞來(lái)問(wèn)我，雖然有詞典筆不習(xí)慣用。
10歲
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使勁夸 各種夸 夸的具體 想看奧特曼 我說(shuō)只能等學(xué)日語(yǔ)時(shí)候看 現(xiàn)在可以看變形金剛 可以去美國(guó)看恐龍化石 最帥氣的博物館 現(xiàn)在好了 疫情后這個(gè)沒(méi)法說(shuō)了 總之再給娃看視頻 紀(jì)錄片 跟他說(shuō)外面的世界你需要去看的話(huà)要通用語(yǔ)言
曉聲曉語(yǔ)
曉聲曉語(yǔ)
2015
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