讀原版哈利波特沒想象的那么難

很久沒有來更新我們的英文學(xué)習(xí)進度了，是因為我覺得這半年來，好像挺忙碌的，時間沒有以前那么多放在英語上了，因為之前覺得9月要上小學(xué)了，做了一些幼小銜接或者中文方面的啟蒙，英語上相對花的時間少了，我一直覺得這半年在劃水中，進度緩慢。Ian目前6歲4個月，一枚新鮮出爐的9月份新一小學(xué)生。

現(xiàn)在回想一下這大半年來我們是怎么從中高章到哈波的。在年初的時候，我們就很喜歡聽老鼠記者，就一直聽、看很久，小朋友也不愿意換書，推薦之前家里的內(nèi)褲超人，小屁孩日記，好像興趣也不高。我就想著，是小朋友自己主動要求重復(fù)的材料，那就重復(fù)聽吧。重復(fù)聽材料相信大家也會覺得有好處，里面的表達會掌握得更多。很多時候小朋友會說一些我覺得很新穎的英文詞匯或表達，我就問他哪里學(xué)的，他就會告訴我跟Geronimo學(xué)的。就這樣估計有一兩個月吧，具體時間我也記不特別清楚了，總之感覺挺長的。

后來又買了一套storey tree house小屁孩樹屋歷險記，小朋友又有了強烈興趣，從老鼠記者換到樹屋歷險記了。小屁孩歷險記的書買回來，我覺得每一本挺厚的，但其實難度不算大，小朋友看起來感覺挺輕松，一會兒就可以把一本一次性看完。應(yīng)該小朋友都喜歡這種幽默搞笑有趣的類型吧。就這樣又聽、看了一段時間樹屋歷險記。

看了樹屋歷險記后，小朋友特別喜歡自己寫書，因為樹屋里面的Andy和Terry就是自己寫書的小朋友，所以也會模仿他們的語氣寫很多一些無厘頭的東西。我每次問他寫的是些啥啊，小朋友就讓我讀，然后自己在那里哈哈大笑。其實他寫的東西沒什么實質(zhì)性的內(nèi)容，就是一些搞笑的口水話，我覺得能夠用一門語言來做一些讓自己覺得開心的事，也挺不錯的，雖然寫的東西里面經(jīng)常有很多拼寫錯誤，但我也并不是很在乎那些，這個事情里，興趣最重要吧。

在讀這些內(nèi)容比較幽默好玩的章節(jié)書外，RAZ也是在緩慢地進行中，這半年大概就在G3的級別，P，Q，R在進行中，現(xiàn)在可以讀到R級別了。因為確實時間也有限，所以這半年來我們RAZ的進度比較緩慢。不過小朋友一直對RAZ里面的通識類文章興趣蠻高的，邊讀邊學(xué)新知識。 

暑假的時候，相對時間多一點點，就在那時候，我們看了E.B.white三部曲的其中兩篇小說，charlotte's web和the trumpet of the swan，其實夏洛特的網(wǎng)以前也偶爾看過，這次是重新從頭到位又看了一遍，這次看比之前偶爾看時覺得要容易點了，還是感受到了小朋友閱讀能力的進階。吹小號的天鵝也在這個時候也安利成功，成功讀完了。能夠讀完這兩本純文字的中章小說，我感覺小朋友的閱讀能力有一定的提升了，主要是也可以看一些篇幅偏長的書了。

慢慢在這個時候，我們也開始聽哈利波特的音頻，也看了一部哈利波特的電影。對于哈利波特的魔法小朋友還是很喜歡的，電影一下就很著迷，我就想著把書拿來試試吧，后來慢慢小朋友就可以開始看這個大部頭的書了。
 

其實有時我們讀的一些書難度差別還是有挺大的，我就一直懷疑小朋友看不看得懂，經(jīng)常看了一會就問他，你看得懂嗎？他總是回答，我怎么看不懂。結(jié)果后來慢慢我發(fā)現(xiàn)他可以一個人在那里看好長時間，那應(yīng)該是看懂了吧。就慢慢又覺得小朋友聽讀能力小小地上了一個臺階。

現(xiàn)在小學(xué)一年級開學(xué)了，小學(xué)生時間確實沒有以前那么多了，總感覺一天時間很緊張。所以也只能是盡量抽時間保持閱讀，可能進度沒有那么快，就慢慢來吧。

讀哈利波特的時間比我想象的早了一點，不過也那么順其自然，可以讀了就讀了，不過現(xiàn)在也只是泛讀，可以大概讀著走，能夠理解故事情節(jié)，后面其實是可以做精讀的，哈波里面的語言還是可以好好學(xué)習(xí)研究一下的。在此紀念一下這個里程碑，繼續(xù)加油吧。