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發(fā)布于 2019-03-20 
我沒(méi)幫娃做過(guò)校內(nèi)作業(yè)，但是校外的我們倒是兩人一起做過(guò)，比如她小一小二時(shí)要用PPT配合英語(yǔ)presentation，那我就幫她做PPT，到小五小六時(shí)就她自己做了。

校內(nèi)作業(yè)我們也有機(jī)械式的抄寫(xiě)或者同類(lèi)型題目刷題，我家小朋友一般會(huì)課間就寫(xiě)作業(yè)，拿回家來(lái)的機(jī)會(huì)不多；她也有覺(jué)得作業(yè)太無(wú)聊邊哭邊做的，我的態(tài)度是你可以不做，我簽字說(shuō)明是我同意的；怕老師罵就自己爭(zhēng)取免作業(yè)。但是我基本上都是反對(duì)這種低效率的作業(yè)，我經(jīng)常給她簽字同意不做，也挺招老師煩的，不過(guò)我們?nèi)昙?jí)還因?yàn)楹蛯W(xué)校教學(xué)理念沖突去退學(xué)，寫(xiě)作業(yè)這樣的事估計(jì)老師也就不計(jì)較了。
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15歲
想法
我經(jīng)常幫孩子做，比如:抄單詞若他已經(jīng)或?qū)懩瑢?xiě)的，我就幫下他抄4遍。

古詩(shī)若默寫(xiě)一遍沒(méi)有錯(cuò)誤，我不會(huì)讓他超三遍。

關(guān)于數(shù)學(xué)，也是以他是否會(huì)做為原則

不過(guò)數(shù)學(xué)老師很理智，一般不會(huì)留過(guò)分的作業(yè)。

家庭作業(yè)比學(xué)校作業(yè)重要多
覺(jué)得作業(yè)不合理時(shí)，要不要幫孩子完成？

娃小學(xué)時(shí)期，作業(yè)還沒(méi)多到過(guò)我動(dòng)這個(gè)念頭的程度。上初中后，作業(yè)量驟增，娃又沒(méi)有優(yōu)秀到可以和老師討價(jià)還價(jià)的水平，因此幫娃寫(xiě)過(guò)一些作業(yè)，主要是英文字帖，英語(yǔ)作業(yè)里的閱讀題，或者幫她查一下作業(yè)幫，其他的都不需要我?guī)椭?br/>
這么一看，我們的作業(yè)還是很合理。
9歲
想法
對(duì)于孩子已經(jīng)掌握的概念，重復(fù)練習(xí)就叫過(guò)度學(xué)習(xí)了！對(duì)數(shù)理學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)純屬浪費(fèi)時(shí)間！

這種低效作業(yè)一定要擋！

娃還小，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但自己曾經(jīng)是數(shù)理學(xué)霸的時(shí)候，爸媽沒(méi)有像我們現(xiàn)在這么細(xì)致的關(guān)注作業(yè)，做與不做都是自己決定的，為了完成作業(yè)反正經(jīng)常會(huì)抄答案的！沒(méi)有答案的亂填…??

不太熟練、難題才是作業(yè)的重點(diǎn)！

想到前段時(shí)間花友提問(wèn)要不要藏答案，我是堅(jiān)決反對(duì)藏的！

不過(guò)看這作業(yè)也是沒(méi)有給答案的???♀????♀?

但你做也是浪費(fèi)你的時(shí)間呀！

要是能夠和老師溝通、家長(zhǎng)簽字免作業(yè)，這...
7歲
13歲
想法
我的孩子目前上小一。老師很好，注重閱讀，考慮了孩子的年齡，所以他們班級(jí)的作業(yè)量很少。不過(guò)，我的很多同事，孩子上了初中后，就經(jīng)常幫孩子寫(xiě)那種沒(méi)啥意義的抄寫(xiě)作業(yè)，比如歷史政治之類(lèi)的。把孩子寶貴的時(shí)間留給更有意義的事情。畢竟現(xiàn)在的歷史和政治已經(jīng)不是過(guò)去死扣書(shū)本就能拿高分了，更多的閱讀積累才是王道。

我想我孩子大了，我也會(huì)幫他完成一些沒(méi)啥技術(shù)含量的作業(yè)，把孩子寶貴的時(shí)間騰出來(lái)干更有意義的事。
9歲
17歲
想法
覺(jué)得作業(yè)不合理時(shí)，要不要幫孩子完成？看情況吧。如果孩子已經(jīng)掌握就沒(méi)有必要重復(fù)做了，可以跟老師溝通一下，看看能否免做。有些老師不是那么容易溝通的，堅(jiān)持要做的話(huà)，還是做吧。如果太晚還沒(méi)做完，我是不會(huì)幫孩子做的，因?yàn)檫@是她的作業(yè)。但我會(huì)讓孩子先睡覺(jué)，第二天再做。最多跟老師解釋一下，遲點(diǎn)交。
10歲
14歲
想法
補(bǔ)充一下，我理解的不合理作業(yè)是這樣的。

1.明顯超出自家孩子能力范圍，比如一年級(jí)時(shí)讓做的精美手抄報(bào)，讀書(shū)筆記。

2.純機(jī)械作業(yè)，比如今天的一首古詩(shī)三遍我還能理解，要是5遍我就會(huì)抓狂了。

3.同一類(lèi)型刷題，類(lèi)似今天這張大卷。
15歲
想法
覺(jué)得作業(yè)不合理時(shí)，要不要幫孩子完成？

就目前來(lái)說(shuō)我們學(xué)校的作業(yè)還挺少的，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)語(yǔ)文抄幾遍，數(shù)學(xué)回家做卷子的

語(yǔ)文作業(yè)是抄一遍當(dāng)天學(xué)的生詞，古詩(shī)的也是一遍，隔幾天做半張黃岡小狀元的卷子

數(shù)學(xué)作業(yè)不多，每天計(jì)算題，或一頁(yè)練習(xí)題，20分鐘可以完成，卷子在學(xué)校完成

倒是家庭作業(yè)比學(xué)校作業(yè)多。
17歲
想法
我好幾次說(shuō)要幫娃完成，娃不讓。

好幾次娃抱怨學(xué)校各科作業(yè)太多侵犯了他的休息權(quán)，或者抱怨語(yǔ)文老師老布置抄寫(xiě)的作業(yè)以及英語(yǔ)老師布置的抄單詞還寫(xiě)中文意思太low。

我會(huì)看情況，如果確實(shí)老師布置的作業(yè)，比如抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞我覺(jué)得沒(méi)毛病，但是要求在每個(gè)單詞下面寫(xiě)上中文意思確實(shí)太low了，英語(yǔ)老師大概也是無(wú)奈，很多地方中國(guó)式的英語(yǔ)教學(xué)就是這樣吧。

這種情況，我會(huì)跟娃站統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的，絕對(duì)在情緒上讓他感受我和他是一國(guó)的，然后我會(huì)貼心的說(shuō)幫他做，幫他抄，或者讓他別做，我家娃才不讓?zhuān)г雇辏硎?..
14歲
想法
孩子小二，學(xué)校一般作業(yè)不多，最近增加了朗讀發(fā)視頻作業(yè)，不過(guò)也還算好，手寫(xiě)作業(yè)幾乎三五分鐘就能搞定

寒暑假有好詞天天練，一般這項(xiàng)作業(yè)就是我在完成，孩子寫(xiě)了也沒(méi)效果，而且寫(xiě)得慢，看著挺浪費(fèi)時(shí)間。

到三年級(jí)再看吧，不知道到時(shí)候什么情況
16歲
想法
樓主說(shuō)的這個(gè)作業(yè)量還是有點(diǎn)夸張喲？不曉得為啥要抄三遍，沒(méi)啥意思的嘛，如果不會(huì)被揭穿，我可能還是會(huì)選擇幫忙。

不過(guò)我們現(xiàn)在作業(yè)一直都不多，所以還沒(méi)有幫他做過(guò)。

不過(guò)如果小報(bào)算的話(huà)，那還是幫他做過(guò)，弄照片，把要抄的東西挑出來(lái)
美玫媽
美玫媽
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