buzi
2020 2013
發(fā)布于 2020-07-01 · 圖片2

親子教育

繼上次把香菇浸發(fā)霉了之后,我們后來又購進黑平菇。據店家所說,黑平菇比較適合夏天發(fā),溫度可以到32攝氏度。采用這家店說的割袋法,外加濕毛巾覆蓋法,從25日晚拿到菇棒,到今天7月1日,發(fā)現真的出菇了

東東哥哥特別開心地直說,終于成功了不過貌似收菇還有很多天呢。他說前幾天老是沒看割口的地方,今天一看已經長了很多出來了。還真有趣。
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小皮球的閱讀啟蒙
鑒于身邊很多人問起小皮球的閱讀啟蒙,所以我下定決心要寫一篇關于小皮球閱讀啟蒙的文章,一方面是回顧并梳理下啟蒙中遇到的困難和誤區(qū),給大家有個參考;另一方面是希望給出一個大概的閱讀流程,讓小寶寶的媽媽們有個預期的目標。
先介紹下我吧,小皮球媽媽,坐標杭州,在職外貿人員, 85后,小皮球出生后休完產假就上班了,目前小皮球是奶奶白天帶的,晚上回去我自己帶。在職媽媽和全職媽媽各有各的辛苦,對孩子的教育來說也沒有絕對好或者壞的問題,主要看自身情況和條件限制,所以在職的媽...
5歲
書評
Not a Box
Antoinette Portis / HarperCollins
Not a box

這本繪本榮獲《紐約時報》最佳插畫獎,是一本想象力啟蒙的經典繪本。一個簡單的盒子能變幻出任何想要的東西,賦予了盒子更多的可能。這本繪本可以讓我們的孩子暢游在天馬行空的想象世界里,讓孩子意識到事物的更多可能性!

在為孩子講這本繪本時,有3點需要家長關注以及可以和孩子進行互動

1.這本繪本的畫面很簡單,是一本即使沒有文字輔佐,也能通過仔細觀察對比小兔子和箱子之間的互動,便能發(fā)現箱子的各種變身,盡顯想象力的無窮無盡,比如小兔子坐在箱子上的那一跨頁,我們可以看...
6歲
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半年英語啟蒙回顧 這個話題很及時,恰到好處地提醒我對前一階段的啟蒙做個總結。
總體上,我們從3歲開始正式英語啟蒙,到現在剛好半年。從sss兒歌、到分級閱讀(紅火箭、牛津樹)、到英文繪本、到動畫(numberblocks和小豬佩奇),加之貫穿始終的音頻(每天3小時打底,每月80-100小時)、日常英文對話。
目前從結果上看:
1.口語輸出方面,已經能夠結合日常生活情景頻繁輸出分級和動畫片中的簡單句子,比如:look at me,mum;that's so funn...
13 10 5
8歲
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繪本

1、韓國白希那繪本,從云朵面包,澡堂里的仙女,紅豆粥婆婆到最近新作糖球等3本,作者用了多種手法來制圖敘事,表現了相當高級的審美觀,我和豆豆看完后總會同時陷入短暫的沉思,尤其是糖球。

2、包姆和凱羅不少人推薦過,的確是相當有腦回路,相當有細節(jié),溫情又有笑料,豆每次要連看幾遍再加演繹……

3、Little Princess,Daisy,女巫溫妮,神奇校車系列(目前看的是章節(jié)版),這些套裝書都很有個性。

4、蘇斯博士的以前不感冒,最近很喜歡,也許是培養(yǎng)了一些音素意識,...
匿名花友
想法
20230703(暑假DAY3)
早上不愿意去打八點那場羽毛球
強制性的拉了起來
拿著面包就上車
中午聽說小朋友沒有吃面包
結果有點低血糖
吃了幾顆水果糖才好了
回家后告訴我們
明天一定要打八點場
并眉飛色舞手舞足蹈地給我們演示
“八點場打球的節(jié)奏是嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒,10點場打球的節(jié)奏是嗒…嗒…嗒…嗒…”

回家后不做作業(yè)
中午回家守著做了培訓班的作業(yè)
晚上讀了一會兒世說新語

下午和晚上有語文和數學培訓班
培訓班結束邊逛邊走路回家
小朋友要到夜市去看小動物
中途下起大雨
躲在一個萌寵館門口
又去看了玉米蛇,...
5歲
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四歲半,幾張作業(yè)紙就搞定孩子的數學啟蒙 字還不怎么會寫,就開始算算數了…

可以從底層邏輯搞定的數理思維一套體系
并且能夠舉一反三,循序漸進、從易到難、從簡到繁、逐漸深入
徹底打通孩子當下認知階段的數學思維體系
比簡單讓孩子背一個:一一得一、二二得四的乘法口訣要來的扎實
主打一個讓孩子知道為什么二二得四,從而乘勝追擊讓孩子知道為什么四四十六,以此類推

重點是明白邏輯和原理,學數學肯定不是死記硬背
也正是因為明白了底層邏輯,孩子才覺得學數學就像是一種游戲,開始愛上學數學
現在每天都主動要求做數學題

看來已經...
9歲
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學習打卡day13
今天讀raz的時候,有意識讀出了名詞復數(自己忘了讀s然后矯正過來)
今天早上隊友和他一起制定了今日的to do list,基本完成。

英文
- 聽:磨耳朵:20min
親子閱讀:
- 讀:ort 家庭版level 1:2本
跟讀raz B:1
I can read: set 1一遍
Oxford phonics:
sight words tales...
#粘土時刻#
經典紅黃藍三色粘土,一小把牙簽,讓小雨同學幫忙把每種顏色都搓成小圓球,以此用來做粘和,然后拼不同的平面形狀,立體形狀。不過小雨同學的狀態(tài)完全不在我做的形狀上,自己沉浸在自己的粘土世界,搓的那幾個小球一直說是棒棒糖??,然后就開始編各種故事……??
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#0-3歲書單#花了四天時間整理了寶寶從6個月起開始閱讀的書目,粗算下來有300本,閱讀次數超過2000次以上,老母親覺得很欣慰,閱讀這件事我算是和寶寶一起成長的,從最早的無意識閱讀到逐漸的深入,學習給寶寶如何挑書如何講書,一步步腳踏實地,和他一起愛上了親子共讀,現在讀書已經成了我們每天必做和最愛的事,閱讀無止境,囤書路漫漫。在花了這么多的金錢和時間后,也總結了許多經驗,1.不著急給書本定性,即使現在不喜歡看,某一天可能就會突然愛上它。2.逐漸引導,有很多長的故事或是他認為有...
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允許孩子犯錯 2024.1.7《允許孩子犯錯》共讀第三天
1、讓孩子為自己的錯誤承擔后果,允許孩子犯錯,是為了讓他從中得到成長。
2、支持自主性教養(yǎng),是支持孩子為自己的事情做主,也會引導孩子為自己制定明確合理的目標以及言行的界限。
3、支持孩子去試錯,在孩子受挫時提供必要的支持,放棄,嘮叨,呼叫,說教,逼迫,代替,改為,關注,陪伴,建議,引導,支持。
4、良好的親子關系、寬松的家庭氛圍,父母提供的陪伴和支持,都會使孩子更愿意去嘗試,去試錯,去創(chuàng)造。
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